有關(guān)五年級克隆作文集錦8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級克隆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級克隆作文 篇1

自從在電視上看到英國科學家，成功克隆出綿羊、牛、老鼠后，我非常羨慕他們的高超技術(shù)。我頭腦中就產(chǎn)生了神奇的的想象：要是我也擁有克隆的本領(lǐng)，那該多好??！

要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時回家；讓地震中生還的人們，生活得更美好；讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴，健康快樂地成長；讓自己和爸媽有寶馬車開，有別墅居住，有更多的書籍可看，有更多的玩具可玩，總之生活得無憂無慮。

要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我會克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來；讓小偷不再偷竊；讓交通肇事者不再逃逸；讓公園的花草不再哭泣；讓馬路上亮潔如新；讓溺水的兒童獲得新生等等。

要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當天的好心情，讓歡笑與快樂時常伴隨每個人的左右。

要是我擁有克隆的本領(lǐng)，我要克隆一個自己。讓他替我背書、寫作業(yè)、上學；讓他幫我整理房間；讓他陪我一起快樂地游戲；讓他替我挨老師與爸媽的批評；將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。

雖然這一切看起來有些不可思議，但這一直是我夢寐以求的愿望。我希望有一天我的夢想能如愿以償。

五年級克隆作文 篇2

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪著短發(fā)的人背對著我，走來走去，我心里不由得害怕起來。“喂！你是誰？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李滟霜二號?！蹦侨艘稽c都不驚訝?！澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因為我是你的克隆人??！”那人說?！澳阍敢夂臀易雠笥褑?？”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當然愿意，以后你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門后，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對“二號”使了個眼色，“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養(yǎng)你，你有錢嗎？”“我有的是錢?！薄岸枴迸牧伺目诖?。媽媽滿意地點了點頭，轉(zhuǎn)身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方?！岸枴焙苈斆?，上課還經(jīng)?；卮饐栴}。

但“二號”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。

五年級克隆作文 篇3

假如哪一天，克隆技術(shù)真的運用到了人的身上，而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了！

突然，正在我幻想之時，一陣漩渦來臨了，這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機？不好，大事不妙，難道這機器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r代？我撒腿就往門外竄。

可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了？我家的新房子呢?“爸爸媽媽，我才是真的，我才是真的！他們都是假的。”難道我又回到幾年前？我連忙沖進家門。

“天啦！又來了一個！”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我。“對啦！去檢測血緣關(guān)系，醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血，經(jīng)過幾天的化驗，結(jié)果出來了，哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”，我心里想到。

經(jīng)過檢測，我們幾個竟然一模一樣，這次唯一的希望即將變成泡影。這時，肚子開始抗議了，爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上，床早已被大家給壓趴了。我打開米箱，家中已經(jīng)斷糧了。

我不禁也躺在地上，不知不覺中我竟然睡著了。當我醒來的時候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上，我迷蒙地睜開眼睛，看到桌子上有很多我流的口水，這時我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。

看來克隆技術(shù)既可以給人類帶來很多好處，又可以給人類帶來災難。所以我們不能隨便地去克隆人，否則一場大災難將會降臨到我們的頭上，因為克隆人和真的人實在沒有什么兩樣

《西游記》中的孫大圣能克隆自己，因為自己的力量不能打敗敵人，需要他們的幫住，但最后還能將克隆猴收回，但這只是神話，人類若想這樣做，恐怕是不可能的。

五年級克隆作文 篇4

假如我被克隆了，我一定感到很快樂，但在某些事情中也會產(chǎn)生矛盾。

假如我被克隆了，我一定讓那個克隆人幫我上學，而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩，也不用我去承擔。到了下午放學了，他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看，上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁說道：””哇噻！好厲害??！””他笑了笑說：””呵呵！””我悄悄對他說：””明天早上八點二十分左右到學校來，那時早上的下課時間，我還等著得表揚呢！然后你幫我上課?！薄钡诙炖蠋煿槐頁P了我。八點二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校門，讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園，在那里我玩了這個還行，看看這個，不錯。眼看放學時間到了，再不回家可要引起媽媽的疑心了，我一路小跑，來到家里，等待克隆的我回家。

可我等了大半天還是不見他的蹤影，我急了，是不是他在學校了給我惹事兒了呢？我一路小跑來到學校，只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上，臉上都快笑開了花，身上就像是從煤井出來一般。”我的.書包呢？””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說：””書包在垃圾桶里呢?！蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視舆M垃圾桶了??？”他撓了撓耳朵無精打采地說：””我成績那么好，我有先天的聰明才智，等我考上大學了，你在來上不就得了嗎？””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來，雖然很憤怒但又辦法。

我終于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就會有一份收獲，克隆是用來造福于人類的。

五年級克隆作文 篇5

誰是真的？

早上，我來到學校，走到教室門口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？

我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。

“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。

我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”

這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”

“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了。可是，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點頭?！吧险n！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”

由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發(fā)音非常標準。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。

不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音?！薄笆堑?！”同學們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學習的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學習。”

真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級克隆作文 篇6

哎呀，累了一天，躺下來睡覺嘍！哇……好舒服……呼嚕，呼嚕。

“您好，歡迎來到克隆之家。”啊，什么之家來著，對， 沒聽錯，您也沒看錯，“克隆之家”。咦？這不正是在看的那本叫做《克隆之家》的書嗎？ 我啥時候跑到書里來了？ 正嘀咕著，那個聲音又響了起來。“我們將為您提供多項服務(wù)，相信您在目錄中也有所了解，所以接下來，請選擇你要服務(wù)的項目！” 仔細一想，只記得“克隆人”的那一章，就選擇了克隆人，一道門打開了，里面的設(shè)施好奇怪啊，里面的人穿的也好奇怪，走起路來跟機器人一樣。突然被某樣龐然大物拎起，放到了一個貌似手術(shù)臺的臺子上，還沒等 說話問為什么， 就昏過去了，迷糊中只聽到一陣陣刺耳的機械聲……嘟，好長的一陣忙音，那些機器人紛紛散開。 坐了起來，突然有人跟打招呼， 頭一回，媽呀，嚇得我從床上摔了下來，這人咋跟長得一模一樣？

怎么跑床底來了，哈，原來那只是一個夢，虛驚一場?？山酉聛淼膱鼍翱烧疽屓税l(fā)瘋了的，爬起來一看，床上怎么睡著一個人，翻過來一看，哇靠，這么是她！那個……那個克隆人，瘋了瘋了，大叫，把她喊醒了，她無所謂地從床上爬起來，向 鞠了一躬：你好，是克隆人林夢倩，從今天起，您就是 的主人了。啊，哈哈，什么，克隆人林夢倩？主人，都成主人了。這時候，壞腦筋動起來，嘍，裝出一幅大佬的樣子對她說道：“嗯，那好，你快點起來去上學，清楚呀，是替上學，啊，們班你了解吧，那個……”

還沒說完，她就穿完衣服拿起書包出去了。 還聽到老媽叫她去吃早飯。5555……那可是 的呀，算了，忍一忍吧！“啪！”門關(guān)上了，玩電腦了，爽呆了，那以后豈不是天天都可以在家閑著，讓這個克隆人替 干任何事呢？ 真是太聰明了，好開心??！

正當開心的過著 的清閑日子， 又漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己好像被忽略了，媽媽好像不是的媽媽了，同學也不再是同學了，沒有人記得 ，好像成了那個克隆人一樣，變得沒有喜怒哀樂，沒有愛，急了！

五年級克隆作文 篇7

假如我會克隆，要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。

第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯(lián)軍，為了滿足自己私欲，就侵略中國，將圓明園內(nèi)的奇珍異寶掠走，運不走的就任意破壞、毀掉，為了毀滅罪證，放火燒毀了圓明園，真是氣死人了！所以我要克隆圓明園，讓我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華重放異彩。

第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區(qū)里的窮孩子沒有書讀，為了生活，小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心，讓每一位孩子都有書讀，長大能為祖國做貢獻。

第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化，到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣，想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒，所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染，沒有戰(zhàn)爭，人類和平相處，共同發(fā)展，是一個美麗的、生機勃勃的地球。

第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游，欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。

第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多，要想一一實現(xiàn)它，我們一定要刻苦學習科學文化知識，勇攀科學高峰，才能創(chuàng)造出奇跡喔！

五年級克隆作文 篇8

一天繁忙的學習過后，晚上回到家里，疲勞的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一張宣傳單：你會為一天繁忙的學習而煩惱嗎？你會為學習等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎？電話112113，為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心，把電話按了下去，電話那頭有一個清脆的聲音在說：“您好，這里是克隆人服務(wù)公司。請準備您的三根頭發(fā)，我們將在三小時后來取?！编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。

“我”開始為我服務(wù)的第一天，我的感覺實在是太好了。我離開了討厭的學校，離開了討厭的數(shù)學課還有英語課……下午，我趴在窗戶上面看著另一個我，可讓我看到是：媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃，還為“我”準備了飲料，等著“我”。我心想：這個可惡的“我”，才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想：我不在乎，反正一年后這親情還是我的。

第二天，我一個人若無其事的走在大街上，看著別人去上學，我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學們來到了學校。上課的鈴聲急促的打響了，可我的座位上卻坐著另一個我，上課時我又趴在窗戶上看，課堂上他完全搶走了我的風采。又下課了，看到“我”和同學們玩的那么開心，我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想：僅僅第二天，“我”就搶走了我的友誼，我再也忍耐不下去了，立刻把電話打給了克隆人服務(wù)公司，我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后，我又恢復了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

這時我才明白了如果天下都是克隆人，那我們的世界不就大亂了嗎？