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五年級克隆作文

時間:2025-01-06 11:05:35
有關(guān)五年級克隆作文集錦8篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級克隆作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級克隆作文 篇1

自從在電視上看到英國科學家,成功克隆出綿羊、牛、老鼠后,我非常羨慕他們的高超技術(shù)。我頭腦中就產(chǎn)生了神奇的的想象:要是我也擁有克隆的本領(lǐng),那該多好??!

要是我擁有克隆的本領(lǐng),我首先要克隆一些人民幣。讓流浪的兒童們按時回家;讓地震中生還的人們,生活得更美好;讓留守的兒童們有更多的熱心保姆陪伴,健康快樂地成長;讓自己和爸媽有寶馬車開,有別墅居住,有更多的書籍可看,有更多的玩具可玩,總之生活得無憂無慮。

要是我擁有克隆的本領(lǐng),我會克隆更多的愛心。讓自私的人變得大方起來;讓小偷不再偷竊;讓交通肇事者不再逃逸;讓公園的花草不再哭泣;讓馬路上亮潔如新;讓溺水的兒童獲得新生等等。

要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆更多人的生日。每人一年至少過兩次生日。讓每人天天擁有生日當天的好心情,讓歡笑與快樂時常伴隨每個人的左右。

要是我擁有克隆的本領(lǐng),我要克隆一個自己。讓他替我背書、寫作業(yè)、上學;讓他幫我整理房間;讓他陪我一起快樂地游戲;讓他替我挨老師與爸媽的批評;將來讓他一起陪我一起照顧年邁的父母等等。

雖然這一切看起來有些不可思議,但這一直是我夢寐以求的愿望。我希望有一天我的夢想能如愿以償。

五年級克隆作文 篇2

一天早上,我正在睡覺,突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開眼睛一看,只見一個和我一樣剪著短發(fā)的人背對著我,走來走去,我心里不由得害怕起來。“喂!你是誰?”思索片刻后,我鼓起勇氣問了一句,那人顯然聽到了我的聲音,慢慢傳過頭來,天哪,她竟然和我長得一模一樣!“我叫李滟霜二號?!蹦侨艘稽c都不驚訝?!澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了。“因為我是你的克隆人??!”那人說?!澳阍敢夂臀易雠笥褑??”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興:“太好了,我當然愿意,以后你就叫我二號吧!”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號”躲在門后,走出臥室對媽媽說:“呃……媽媽,那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見見她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來呀!”我走到門后,對“二號”使了個眼色,“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲:“你是誰?”“二號”小心翼翼的說:“阿姨,我叫二號,是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說:“既然這樣的話,我也不反對你們交朋友了,但我可不會用工資來養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢?!薄岸枴迸牧伺目诖?。媽媽滿意地點了點頭,轉(zhuǎn)身離開了。

從此,我的生活開始變得有趣起來:“二號”去上學,我就在家玩,我去上學,“二號”就在家玩,我們在互相把學到的知識告訴對方?!岸枴焙苈斆?,上課還經(jīng)?;卮饐栴}。

但“二號”的到來,也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上,“二號”代替我去上學,恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見我,便問:“你不是上學去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結(jié)舌,回答不出來了。

一天,“二號”突然對我說:“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過來。這一切,原來只是一個夢啊!

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣,但帶來更多的是麻煩,所以說我還是不喜歡這樣的生活。

五年級克隆作文 篇3

假如哪一天,克隆技術(shù)真的運用到了人的身上,而且被克隆的正是我那可真是太糟糕了!

突然,正在我幻想之時,一陣漩渦來臨了,這難道就是上次帶我去火星的時空穿梭機?不好,大事不妙,難道這機器要把我?guī)ノ冶豢寺〉臅r代?我撒腿就往門外竄。

可很快我就被時空穿梭機帶到了另一個世界。哎!我怎么變矮了?我家的新房子呢?“爸爸媽媽,我才是真的,我才是真的!他們都是假的。”難道我又回到幾年前?我連忙沖進家門。

“天啦!又來了一個!”爸爸媽媽在房中繃著苦瓜臉瞧著我。“對啦!去檢測血緣關(guān)系,醫(yī)生從我們體內(nèi)抽了一些血,經(jīng)過幾天的化驗,結(jié)果出來了,哼哼這些假冒偽劣產(chǎn)品就要現(xiàn)原形了”,我心里想到。

經(jīng)過檢測,我們幾個竟然一模一樣,這次唯一的希望即將變成泡影。這時,肚子開始抗議了,爸爸媽媽和兄弟們一起回到家就都躺在地上,床早已被大家給壓趴了。我打開米箱,家中已經(jīng)斷糧了。

我不禁也躺在地上,不知不覺中我竟然睡著了。當我醒來的時候才發(fā)現(xiàn)睡在桌子上,我迷蒙地睜開眼睛,看到桌子上有很多我流的口水,這時我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。

看來克隆技術(shù)既可以給人類帶來很多好處,又可以給人類帶來災難。所以我們不能隨便地去克隆人,否則一場大災難將會降臨到我們的頭上,因為克隆人和真的人實在沒有什么兩樣

《西游記》中的孫大圣能克隆自己,因為自己的力量不能打敗敵人,需要他們的幫住,但最后還能將克隆猴收回,但這只是神話,人類若想這樣做,恐怕是不可能的。

五年級克隆作文 篇4

假如我被克隆了,我一定感到很快樂,但在某些事情中也會產(chǎn)生矛盾。

假如我被克隆了,我一定讓那個克隆人幫我上學,而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔。到了下午放學了,他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看,上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說道:””哇噻!好厲害??!””他笑了笑說:””呵呵!””我悄悄對他說:””明天早上八點二十分左右到學校來,那時早上的下課時間,我還等著得表揚呢!然后你幫我上課?!薄钡诙炖蠋煿槐頁P了我。八點二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門,讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園,在那里我玩了這個還行,看看這個,不錯。眼看放學時間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來到家里,等待克隆的我回家。

可我等了大半天還是不見他的蹤影,我急了,是不是他在學校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來到學校,只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上,臉上都快笑開了花,身上就像是從煤井出來一般。”我的.書包呢?””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說:””書包在垃圾桶里呢?!蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視舆M垃圾桶了???”他撓了撓耳朵無精打采地說:””我成績那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學了,你在來上不就得了嗎?””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來,雖然很憤怒但又辦法。

我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會有一份收獲,克隆是用來造福于人類的。

五年級克隆作文 篇5

誰是真的?

早上,我來到學校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過頭來,我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問:“張……張……佳音,你倆到底誰是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說。

“嘿,你是誰?怎么和我長得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

這時,坐在我前面的王佳琪扭過頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會有兩個張佳音?”說完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學都圍了過來,還有人在自言自語:“我不是在做夢吧?”

“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進教室,看到我和“克隆人”時,臉上的笑容立刻僵住了。可是,老師也分不清誰是誰。這時,鬼點子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說了幾句話,老師聽后不住地點頭?!吧险n!”老師走向講臺,“既然我們都不知道誰是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知,我剛坐下,老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學習的課文。我還沒來得及開口,“克隆人”就流利地背了起來,發(fā)音非常標準。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。

不過,老師卻指著我說:“這是真的張佳音?!薄笆堑?!”同學們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說:“這篇課文是昨天剛學習的,并沒有要求大家課后背誦,而且有幾個單詞還沒有學習。”

真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。

五年級克隆作文 篇6

哎呀,累了一天,躺下來睡覺嘍!哇……好舒服……呼嚕,呼嚕。

“您好,歡迎來到克隆之家。”啊,什么之家來著,對, 沒聽錯,您也沒看錯,“克隆之家”。咦?這不正是在看的那本叫做《克隆之家》的書嗎? 我啥時候跑到書里來了? 正嘀咕著,那個聲音又響了起來。“我們將為您提供多項服務(wù),相信您在目錄中也有所了解,所以接下來,請選擇你要服務(wù)的項目!” 仔細一想,只記得“克隆人”的那一章,就選擇了克隆人,一道門打開了,里面的設(shè)施好奇怪啊,里面的人穿的也好奇怪,走起路來跟機器人一樣。突然被某樣龐然大物拎起,放到了一個貌似手術(shù)臺的臺子上,還沒等 說話問為什么, 就昏過去了,迷糊中只聽到一陣陣刺耳的機械聲……嘟,好長的一陣忙音,那些機器人紛紛散開。 坐了起來,突然有人跟打招呼, 頭一回,媽呀,嚇得我從床上摔了下來,這人咋跟長得一模一樣?

怎么跑床底來了,哈,原來那只是一個夢,虛驚一場??山酉聛淼膱鼍翱烧疽屓税l(fā)瘋了的,爬起來一看,床上怎么睡著一個人,翻過來一看,哇靠,這么是她!那個……那個克隆人,瘋了瘋了,大叫,把她喊醒了,她無所謂地從床上爬起來,向 鞠了一躬:你好,是克隆人林夢倩,從今天起,您就是 的主人了。啊,哈哈,什么,克隆人林夢倩?主人,都成主人了。這時候,壞腦筋動起來,嘍,裝出一幅大佬的樣子對她說道:“嗯,那好,你快點起來去上學,清楚呀,是替上學,啊,們班你了解吧,那個……”

還沒說完,她就穿完衣服拿起書包出去了。 還聽到老媽叫她去吃早飯。5555……那可是 的呀,算了,忍一忍吧!“啪!”門關(guān)上了,玩電腦了,爽呆了,那以后豈不是天天都可以在家閑著,讓這個克隆人替 干任何事呢? 真是太聰明了,好開心??!

正當開心的過著 的清閑日子, 又漸漸地發(fā)現(xiàn),自己好像被忽略了,媽媽好像不是的媽媽了,同學也不再是同學了,沒有人記得 ,好像成了那個克隆人一樣,變得沒有喜怒哀樂,沒有愛,急了!

五年級克隆作文 篇7

假如我會克隆,要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。

第一個我最想克隆的是圓明園。因為可惡的英、法聯(lián)軍,為了滿足自己私欲,就侵略中國,將圓明園內(nèi)的奇珍異寶掠走,運不走的就任意破壞、毀掉,為了毀滅罪證,放火燒毀了圓明園,真是氣死人了!所以我要克隆圓明園,讓我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華重放異彩。

第二個我要克隆的是一座座“希望小學”。我常常在電視上看到山區(qū)里的窮孩子沒有書讀,為了生活,小小年紀就要幫家里打工。所以我希望能獻上一片愛心,讓每一位孩子都有書讀,長大能為祖國做貢獻。

第三個我要克隆的是一個地球。我知道科學家探測到冰山正在漸漸溶化,到時地球就會慢慢被淹滅。我也知道科學家探索出了火星上有一點空氣,想讓人類有另一個生存的空間。為了讓他們輕松點兒,所以我要克隆另一個地球。這個地球沒有污染,沒有戰(zhàn)爭,人類和平相處,共同發(fā)展,是一個美麗的、生機勃勃的地球。

第四個我要克隆的是一艘太空穿梭機。我要和小伙伴們一起去太空漫游,欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險、捉迷藏。

第五個我要克隆的是……。 我的克隆夢想有很多很多,要想一一實現(xiàn)它,我們一定要刻苦學習科學文化知識,勇攀科學高峰,才能創(chuàng)造出奇跡喔!

五年級克隆作文 篇8

一天繁忙的學習過后,晚上回到家里,疲勞的我一下子就躺到了床上,手一抓,居然抓到了一張宣傳單:你會為一天繁忙的學習而煩惱嗎?你會為學習等問題忙的抽不開身的時候而感到無奈嗎?電話112113,為您解決一切煩人的問題。我便懷著一時的好奇心,把電話按了下去,電話那頭有一個清脆的聲音在說:“您好,這里是克隆人服務(wù)公司。請準備您的三根頭發(fā),我們將在三小時后來取?!编健健晃还ぷ魅藛T取走了我的頭發(fā)。三天后“我”開始為我服務(wù)。服務(wù)期限是一年。

“我”開始為我服務(wù)的第一天,我的感覺實在是太好了。我離開了討厭的學校,離開了討厭的數(shù)學課還有英語課……下午,我趴在窗戶上面看著另一個我,可讓我看到是:媽媽做了香噴噴的飯菜等著另一個我吃,還為“我”準備了飲料,等著“我”。我心想:這個可惡的“我”,才來第一天就搶走了我的親情。后來我又想:我不在乎,反正一年后這親情還是我的。

第二天,我一個人若無其事的走在大街上,看著別人去上學,我的心里卻空蕩蕩的。我跟著同學們來到了學校。上課的鈴聲急促的打響了,可我的座位上卻坐著另一個我,上課時我又趴在窗戶上看,課堂上他完全搶走了我的風采。又下課了,看到“我”和同學們玩的那么開心,我心里的怨氣又一次的冒了上來。我心里想:僅僅第二天,“我”就搶走了我的友誼,我再也忍耐不下去了,立刻把電話打給了克隆人服務(wù)公司,我要求與克隆人服務(wù)公司解除合約。一天后,我又恢復了我的生活。我的心情到是愉快了很多。

這時我才明白了如果天下都是克隆人,那我們的世界不就大亂了嗎?

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