關(guān)于五年級(jí)馬的作文匯總10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)馬的作文 篇1

馬是一種高大的動(dòng)物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會(huì)笑呢！馬的上唇很發(fā)達(dá)，在它開始笑的時(shí)候，會(huì)把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸?shù)男愿?，因此凡事能激?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。

我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿瘢虼?，在我家里，有一?馬"的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對我說："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說："又沒壞，為什么扔呀！"說著，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時(shí)候在痛苦之中長大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯，他們必須表達(dá)自己，必須在能表達(dá)自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。

生活中還有很多關(guān)于馬的成語：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……

馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。

五年級(jí)馬的作文 篇2

面對著現(xiàn)在越來越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺我就是一匹勞累的小馬，沒有自由，也沒有活動(dòng)的空間。我感覺我好累，可老師和家長以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。

每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語：“學(xué)海無崖，回頭是岸?！?/p>

每當(dāng)我們埋首在“書山書?！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。

我喜歡讀書，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書的樂趣。

我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著上路。

我討厭這種感覺，我不想做一匹沒有精神無精打采的勞累小馬，我想做一匹開開心心無憂無慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。

五年級(jí)馬的作文 篇3

遠(yuǎn)方，一聲嘶吼，那是野性的呼喚。零亂的馬蹄聲迸發(fā)著狂熱，尾巴揮動(dòng)著激情，剽悍的身軀彰顯著力量。它在藍(lán)天下孕育，在大地上成長，體味著奔跑時(shí)心的律動(dòng)，躍動(dòng)著無盡的'青春與活力。馬，一個(gè)古老而堅(jiān)毅、一個(gè)神秘而勇猛、一個(gè)強(qiáng)壯而狂野的種群，它那奔放的熱情，令人為之驚訝，為之嘆服！

如果生命有第二次的奇跡，我愿化作一匹馬，一匹擁有無限力量馬，用我的生命追尋心靈的圣火。

奔跑，是我一生所追求的主題，只有奔跑，才能感到心在跳動(dòng)，體味存在的意義，領(lǐng)悟靈魂的真諦。我可以失去草場，但不能停止奔跑。選擇了，就不回頭，即使倒在途中，我心甘情愿，因?yàn)槲沂冀K擁有最博大的理想，也曾為此付出過艱辛，為了理想獻(xiàn)身，我無怨無悔。

離開，我要離開這猙獰的城市，尋找我那古老的家鄉(xiāng)。厭惡了這里的浮華煙云，嘗夠了無窮的空洞與虛幻。這不是逃避，只是奔向我所追尋的另一方天地，因?yàn)樵谝粋€(gè)封閉而又高壓的環(huán)境下，我無能為力！

可是，那本不屬于我的馬鞍、韁繩，卻硬生生地將我束縛。我的英姿淹沒在刑具的空殼下。這只會(huì)使我過早地品嘗生命的衰弱，甚至一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

我是一匹擁有理想的馬，但是，天盡頭，何處是芳草？

五年級(jí)馬的作文 篇4

暑假我來到了遼闊的內(nèi)蒙古塞罕壩草原，在那里我還騎了真正的馬呢，想知道都發(fā)生了什么故事嗎？一起來聽聽吧。

那是一個(gè)火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原，剛一下車，我們就朝騎馬的地方飛奔而去。

??！騎馬的人可真多呀，把馬圈圍了個(gè)水泄不通。我們一家人站在了排隊(duì)最后，我可站不住，不時(shí)跑到隊(duì)前面，數(shù)一數(shù)再有幾個(gè)人才輪到我們。只覺得時(shí)間過的太慢了，終于輪到我們選馬了，可我又不 是選馬專家，于是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無論我怎么努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去。可還是不行，我坐在馬上夠不著腳蹬，于

五年級(jí)馬的作文 篇5

假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。

假如我是一匹馬，我不會(huì)接受人類的馴養(yǎng)，過安逸而舒適的生活，我要在草原上奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環(huán)境中過活，不斷歷煉自我、超越自我。我不愿在舒適的環(huán)境中浪費(fèi)掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會(huì)為了一時(shí)的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風(fēng)雨中獲得生命難得的精彩，在吃苦中磨煉鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽光的溫暖，在失敗中感悟成功的經(jīng)驗(yàn)，我要做一匹自由自在的駿馬。

假如我是一匹馬，我會(huì)把大自然一點(diǎn)一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風(fēng)，沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心，沒有因貪婪而生的陰謀詭計(jì)，更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用去提防它人狡詐險(xiǎn)惡的心，不用為了權(quán)勢而拼個(gè)你死我活，不用因?yàn)樯畹膲毫Χ员┳詶?，更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時(shí)的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么的逍遙快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因?yàn)樯碓谖蓍芟露皖^。啊，我愛大自然中蘊(yùn)含的風(fēng)情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如干當(dāng)一匹無權(quán)無勢、卻是擁有自由身軀的駿馬！

假如我是一匹馬，我會(huì)為我能在草原上奔跑而驕傲，世間并無弱小，自卑只是因?yàn)槿狈α俗孕哦a(chǎn)生的幻覺，每一個(gè)生靈都有長處和短處，沒有誰能十全十美，這不是一個(gè)很簡單的道理嗎？但許多人卻忽略了它，常常因?yàn)槌^他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風(fēng)雨中倒下，我不會(huì)因?yàn)闆]完成使命而遺憾，更不會(huì)因?yàn)樯亩檀俣鴤?，我無怨無悔，我雖不能擁有光輝的一生，但我仍為自己能在風(fēng)雨中存活而欣慰！

五年級(jí)馬的作文 篇6

在幾千年人與馬的交往中，馬為人作出了巨大貢獻(xiàn)，人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬，在戲中演馬，在石上刻馬……

中國是馬的故鄉(xiāng)，是擁有著華夏大地的故土，是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠(yuǎn)古到近代，馬成就了輝煌，在近代，馬依舊是重要的交通工具。我是一個(gè)愛馬的人，徐悲鴻的馬沒有傲氣，卻有傲骨，是多多少少的夢！可現(xiàn)在，馬卻難行蹤跡，偶爾看見的馬卻是身上背負(fù)著千斤重的擔(dān)子，它氣喘吁吁，呼吸在一剎拉變的沉重，讓人心痛……讓人心碎！后面還有它的主人，往往手中揮舞著鞭子，馬在吆喝聲中漸行漸遠(yuǎn)……這一切，看在眼里，想救卻無能為力！

這是馬嗎?不！這不是！它們在人類的手下變的那樣腐朽，那樣可悲！它們被束縛了自由，嘴巴被鐵勒得變了形，腹側(cè)留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標(biāo)準(zhǔn)。

可嘆，可悲！

五年級(jí)馬的作文 篇7

在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛的，還是我房間里那個(gè)銅制的馬。

這個(gè)銅馬是我過十周歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。

這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閑自得，多么舒適!母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽著動(dòng)聽的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細(xì)看，還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫出馬的可愛形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜愛它。

五年級(jí)馬的作文 篇8

世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當(dāng)今有方便快捷的汽車，有風(fēng)馳電掣的火車，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機(jī)，那未來的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當(dāng)今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計(jì)成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類，聽令于人類，成為人類的好伙伴。

未來的馬，有伸縮的能力。當(dāng)你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來，拿在手里很方便；當(dāng)你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來時(shí)馬的兩邊就會(huì)伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì)比較慢。

未來的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì)出現(xiàn)一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。

五年級(jí)馬的作文 篇9

在20xx年，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠€要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來看望我。她對我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄?！辈痖_禮物后，我興奮極了，這就是我夢寐以求的機(jī)器馬!只不過有點(diǎn)?！败魄?，這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧。”“好吧，再見!”

這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽從你的命令的;2、機(jī)器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。

看了說明書后，我把“馬”拿到花園里，說：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看?！焙芸煳覀兊竭_(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。

我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶?”“沒關(guān)系，有我就搞定!”說完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧!”還好，后來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。

“?！！眲偛胖皇亲鰤舳寻?不過剛才的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!

五年級(jí)馬的作文 篇10

隨著科技的發(fā)展，馬的作用越來越少，甚至連農(nóng)村也用上了小轎車。

小馬非常氣憤，它心想：“我要像火車一樣跑得快，能為人們在很多東西，那該有多好！”它說干就干！每天在草原上練習(xí)跑步，為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助，為他們當(dāng)免費(fèi)班車。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物，但有的動(dòng)物不相信，所以說一些話來侮辱小馬。

小猴說：“你能行嗎？天天睡懶覺的主，會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁，第二天又恢復(fù)了以前的你?！毙∷墒笳f：“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的馬上，摔壞了你要負(fù)責(zé)任??！別誣陷好人！小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話，傷心地流下了淚。

突然，從遠(yuǎn)處來了一個(gè)熟悉的聲音，原來是小馬的爸爸，小馬的爸爸對小馬說：“兒子，爸爸老了走不動(dòng)了，沒法為動(dòng)物和人類服務(wù)了，但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿，如果你同意，明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練?！毙●R說：“我能幫您完成這個(gè)心愿，但我也得感謝您，因?yàn)橐恢倍际悄С治?，所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的時(shí)候，小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米，可小馬剛跑200米就泄氣了，馬爸爸對小馬說：“遇到這點(diǎn)困難就怕了，這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持，加油??！”聽了爸爸的0鼓勵(lì)，小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材，從開始的1根到運(yùn)1000根，還可以多。

小馬對爸爸說：“運(yùn)10根行不行？”馬爸爸道：“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比，如果就1臺(tái)電視，就算不用車，1個(gè)人也能搬得動(dòng)，你這樣做不就等于害了馬嗎？”小馬聽了爸爸的分析后，熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下，20000根木材等于20xx臺(tái)電視，馬爸爸又驚又喜的對小馬說：“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天，你就可以幫助人類?！闭媸侨赵氯缢?，730天很快就過去了，小馬去了一位農(nóng)夫家，小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神，便問：“先生，怎么啦？”農(nóng)夫說：“我家有二十五萬元，是上次股票掙的錢，我二嬸得了惡性腫瘤，急需用錢，可這二十五萬元有點(diǎn)重，我搬不動(dòng)，這該怎么辦?。俊?/p>

小馬說：“讓我來吧！”農(nóng)夫懷疑地說：“就你，能行嗎？”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬元運(yùn)走了。兩天后，農(nóng)夫的二哥開車來到農(nóng)夫家，看到農(nóng)夫，便對他說：“雖然你二嫂還是死了，但是她救命的錢是你給的，所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農(nóng)夫很奇怪地問二哥：“我沒給你啊。嗯，我想一想是不是一匹小馬送來的?！倍缯f：“對，是一匹小馬送來的?！焙髞?，小馬又幫助他又幫助他，人們從小馬事件里知道了馬的重要性，所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來了，當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們，動(dòng)物世界又充滿了歡聲笑語，人們?nèi)掏锤類鄣匕咽澜缟纤械能嚉У袅恕?/p>

從此，人也重視起馬了，像開始對待自己的愛車一樣。