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我的五年級作文

時間:2025-01-06 11:05:11
【精品】我的五年級作文集錦6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編精心整理的我的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的五年級作文 篇1

別看我平時對人不茍言笑,甚至有人說我很冷漠,其實我是“刀子嘴,豆腐心”啦!面惡心善的是我的最佳寫照,但我不得不承認,我的嘴巴確實是很“賤”的,三言兩語就可以用言語當武器,把別人講傷到不成人樣,特別是遇到我不太喜歡的人,我更是“嘴”下無情,我的毒舌粉墨登場,轟轟烈烈的把對手解決。這是我的一大特長,誰要敢惹毛,我絕對讓他后悔到底。但我也不是一個動不動就傷人的怪人,人不犯我,我絕對不會主動生事,逼我召喚“神嘴”,所以白目的家伙實在有些罪有應得。

我們班有一個很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫,我也沒在怕的,只要他敢挑??釁,我就敢接招,畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

我的戰(zhàn)火旺盛,喜歡主動攻擊,連珠炮一下,對手被氣的一愣一愣,勝利女神就注定站在我這邊,一旁有很多觀戰(zhàn)的人,深怕自己被流彈波及,都閉嘴不說話。

我也深切反省自己,說話傷人實在要不得,盡管我是不得已,但我想學習“忍耐”的修養(yǎng),因為有時自己說話習慣傷人,隨時有可能傷到自己的朋友和家人,實在得不償失。

我要好好修行,擺脫“毒”舌的行列,希望面善心也善,那我就是一個所到之處都深受歡迎的人了。

我的五年級作文 篇2

我今年十歲,我屬蛇,但是家人和同學們都說我應該屬猴,不應該屬蛇。

我個頭不高,精瘦精瘦的,渾身上下都能摸到骨頭。媽媽常常一邊看著我,一邊嘆氣道:“唉,你吃進肚里的東西真不知道跑哪去了,瘦得跟那猴精似的?!?/p>

就連爸爸也說我是猴子屁股——坐不住。我特愛動,一玩起來就收不住,常常忘了時間,這還不算什么,還搞得汗流浹背,連頭發(fā)都是濕漉漉的,像剛撈上來的“水人”。

我雖然玩起來瘋,可學習我卻從沒落下過。老師也夸我腦子挺靈光的,一點就通,是個“機靈猴”。書上那些帶星號的思考題,只要老師稍加指點我便會了。

不過“機靈猴”也常常會變成“小毛猴”,毛毛躁躁,馬馬虎虎是我老改不掉的老毛病,為了這個毛病,爸爸、媽媽、老師不知給我念了多少緊箍咒。語文老師說我寫的字像猴子,有的上,有的下,七扭八歪沒個站相。數(shù)學呢,嗨,那就更不用說了,就拿這次期末考試一道填空題來說吧,我在草稿本上算的正確答案是208厘米,可是搬到試卷上就成了268厘米。每一次考試,難題全對,簡單的題卻錯很多,每次一回家都要聽媽媽念緊箍咒,每當那時,我真想變成美猴王孫悟空——找個地洞鉆進去!

唉!能有什么靈丹妙藥能讓我不再變成“小毛猴”呢?

我的五年級作文 篇3

我呀,是一個十分有個性的人,不信大家瞧瞧看。

傻得有道理

媽媽帶我到外面吃飯,吃完飯后覺得太油了,便在隔壁一家小店買了兩杯飲料,共10元,媽媽給了收銀員10元整,收銀員是一位上了年紀的老奶奶,一時糊涂,竟找了5元,可能以為就我這一杯。這時媽媽的手悄悄插進了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句:“是不是10元???”媽媽還是悶不出聲,但是給了我一個意味深長眼神,沒想到我不但不領(lǐng)會,還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯的錢,這時我才反應過來。

出門后媽媽直呼我傻,可是我卻覺得“傻”得對。

心軟的愛哭鬼

我呀,是一個多愁善感,愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級的時候,老師放《雪娃娃》動畫片,只是一個動畫片而已,以前還看過,結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的,在那里哭。在我小學生活的最后一天里,我只要一想到是最后一天了,在三秒鐘之內(nèi)立刻會哭出來,這一天之內(nèi),我哭了N次。此外,我只要看帶有一點感情色彩的文章、動畫片、電視劇,我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎,真拿我沒辦法!

粗心到?jīng)]天理

每次考試,無論大考還是小考,我總要給自己留下點遺憾。怎么,和自己過不去?粗心唄。幾乎每張卷子都得因為粗心扣點分,少則一兩分,多則二三十分!這次期末考試,語數(shù)外加在一起,除了作文扣的一分,其他十來分全敗在粗心上。哎,說多了都是淚,真想扇自己兩巴掌!

怎么樣,說了這么多,我夠有個性吧!

我的五年級作文 篇4

光陰似箭,歲月如梭,只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學校讀書。

我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過去。因為有時我常常想要是能改變過去的錯誤那該有多好,但那個時候,媽媽總是說時間這個東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時空改變者,媽媽也就無能為力了。

終于我研究出了一種時間轉(zhuǎn)換儀。我能將時間自由切換能切換的過去,也能切換到未來。

我坐上了那改變時光的儀器上,在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲,我穿越到了十歲那年,我正在看電視。聽見媽媽敲門,于是修改成我正在認認真真的寫作業(yè),媽媽進門換鞋這么一小段時間本來作業(yè)還沒有完成,但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年,我把自己高考的成績都改成了最高分了,我最難忘的事情就是這兩樣了,好了,我得回去了。

時光儀告訴我,因為你改了這兩件事,所以你進入了廈門大學,我也要走了,因為你已不是發(fā)明我的人了。這時我才領(lǐng)悟到時間是萬萬改不得的。

“快醒醒,快醒醒。”室友在床邊大聲地喊道:“上課要遲到了?!边@就是我,10年后的我在我夢寐以求的廈門大學上學的一個清晨。

我的五年級作文 篇5

生命是什么?是那在石縫里寄生的小草,是那在狂風暴雨中綻放的花蕾,更是張海迪那頑強的意志!

張海迪,一個曾經(jīng)熱愛舞蹈的孩子,5歲那年,一場災難性的疾病降臨到她的身上,導致高位截癱,胸部以下全部失去了知覺。病魔雖奪走了她到學校念書的權(quán)利,然而卻無法奪取她強烈追求知識的愿望和實現(xiàn)生活的理想!對于她來說,家是一所特殊的.學校,在這個學校里,她自學完小學、初中所有課程。在這所學校里,她認識了意志頑強的保爾.柯察金,懂得了病魔并不可怕,只要精神不倒,就能戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造美好的生活!

15歲時,張海迪隨青年下鄉(xiāng)的父母來到農(nóng)村,在那里,給孩子們當起了老師,還自學針灸,為鄉(xiāng)親們無償治病,為了體驗針感,在自己身上反復練習扎針。她為人民服務一件忘記了自我!

長達40多年,病魔始終折磨著她。常年臥床,使她身上長滿了褥瘡,但她始終堅持著,一臉微笑地迎接明天的太陽。在這些日子里,她從未間斷學習。自學了英語、日語、法語,翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,并獲得了許多獎勵。

是的,上帝對每個人都是公平的,當他給你關(guān)上一扇門時,總會為你打開另一扇窗。張海迪憑著頑強的意志,在輪椅上實現(xiàn)了夢想,唱響了一曲激昂的生命之歌!

我的五年級作文 篇6

我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習”,肩負著沖刺名校的光榮使命,承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。

我與眾不同,是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù),跟數(shù)學老師鑒賞文學,同英語老師討論科學,常常為老師們的熱情感動,被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機會,是一種獨特的關(guān)心和鼓勵。

我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試,老師的答案和我的不同,有幾位同學支持我的觀點,我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機會。

我身處一個積極向上的班級,一個開放奮進的學校,身邊有著一群關(guān)心愛護我們的好老師,寬松獨特的學習環(huán)境造就了獨特的我。

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