五年級(jí)媽媽作文

【熱門】五年級(jí)媽媽作文集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級(jí)媽媽作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
在生活中,每一個(gè)人都會(huì)認(rèn)為某一個(gè)人很了不起,我也不例外,我認(rèn)為我的媽媽真了不起。
記得我讀三年級(jí)時(shí),我和媽媽都喜歡看韓國電視劇,但是韓國電視劇都在晚上10點(diǎn)播出,一直到第二天凌晨一點(diǎn)播完。在寒假,我和媽媽便在沙發(fā)上一起 看,第二天早上又會(huì)在10點(diǎn)起床??墒?,自從我讀上五年級(jí)后。媽媽為了我的學(xué)習(xí),戒掉了電視癮。再也沒有在晚上10點(diǎn)打開電視看心愛的韓劇了。漸漸,我們 家的電視不多開了,開了也是我要看。媽媽為了我的學(xué)習(xí),真是太用心了。媽媽這了不起!
媽媽還有了不起之處是:幫我改正壞毛病。以前,我寫作業(yè)時(shí)總是會(huì)拖時(shí)間,一遇到頭疼的作文,更不用說了??倳?huì)拖到晚上九點(diǎn)多,也寫不完作業(yè)。媽媽一 讓我快寫,我就哭,哭得眼都腫了。后來,媽媽想了一個(gè)辦法,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),就把與作業(yè)無關(guān)的東西全部從書桌上移走,以便讓我不受其它物體的干擾。媽媽還 一有時(shí)間就會(huì)在我身邊當(dāng)我的監(jiān)督員,我一旦被其它東西干擾了就會(huì)提醒我。寫作文時(shí),媽媽也會(huì)在我身邊指導(dǎo)我,給我提供一些有用素材。這樣。我的這個(gè)拖時(shí)間 的壞毛病改正了,再也不擔(dān)心作業(yè)會(huì)寫到晚上九點(diǎn)多還寫不完了。
這就是我了不起的媽媽,她真了不起!
五年級(jí)媽媽作文 篇2
媽媽的手長得很漂亮,纖長的的手指,嫩滑的皮膚,我經(jīng)常問媽媽你的手怎么那么漂亮,而你生出的我的手為什么就沒你得漂亮呢?
媽媽的手不僅漂亮,而且特別靈巧的。她特別會(huì)繡十字繡,十字繡在剛買回來是一塊普通白布,和一些色彩各異的絲線,而經(jīng)過媽媽這雙靈巧的手后,就會(huì)從白布變成一幅彩色的畫頁。有一次同學(xué)來我家,看見這件十字繡問:“你在那里買的?”她也特別會(huì)織毛衣,看我身上這件針法細(xì)膩,圖案精美的毛衣,這是媽媽不分晝夜,花了一個(gè)多月趕出來的。有一次我上學(xué),同學(xué)說:”你這件毛衣真漂亮,一定很貴吧”我聽了心里甭提多美了。
媽媽的手是溫暖的。有一次天氣非常冷,放學(xué)回來,剛進(jìn)屋我的手冷得直打顫,牙齒也上下?lián)u動(dòng),媽媽走過來關(guān)心地問:“寶貝冷嗎?”媽媽用她的大手握著我冰涼的小手,我感受到了無比的溫暖,那時(shí)我感覺冬天不再寒冷。
媽媽的手是勤勞的,每天媽媽一回家,一會(huì)也不休息,馬上跑進(jìn)廚房,為我和爸爸作出一頓頓美味的晚餐。晚飯后又跑進(jìn)洗手間,拿出掃帚把家里掃得干干凈凈,掃完后又拿出拖把把家里拖一遍,在媽媽勤勞的手精心布置下,我們的家總是充滿了溫馨的氣氛。
我愛媽媽的手,它教會(huì)了我很多東西,為我打造了美好的未來。
五年級(jí)媽媽作文 篇3
說句實(shí)在的,長這么大,只有媽媽為我付出,而我卻從未為媽媽做些事,甚至這種想法還沒在我的腦子里誕生。要不是老師布置了這個(gè)作業(yè),恐怕我一輩子都不可能為媽媽做些事了吧!最起碼我是這樣認(rèn)為的。
端著盛著水的洗腳盆,我走到了媽媽的面前。此時(shí)的媽媽,剛剛下班回來,早已疲憊不堪。她一見我將洗腳盆端來,以為我要洗腳,便打算要離開。我攔在了她的面前說道:“媽媽,我來給你洗腳吧!”不用了!我自己洗就行,快睡覺吧,明天早上不是還要考試嗎!”“不礙事的!”媽媽見我如此倔強(qiáng),無奈,只得說:“那要快一點(diǎn)兒!”
說干就干。我先把媽媽的鞋子連同襪子一起脫下來,然后將腳放在了盆里。我輕輕地搓著媽媽的腳,腳趾頭、腳面、腳心一處也不放過。同時(shí),透過媽媽的腳,我仿佛看到了媽媽這些年來所經(jīng)歷的種種磨難。想到這里,我的心里不禁有些內(nèi)疚:媽媽為了我付出了這么多,而我卻置之不理,甚至有時(shí)還和媽媽反嘴……我不敢再想下去了,因?yàn)槲抑暗乃魉鶠閷?shí)在是太不應(yīng)該了。
就當(dāng)我正陷入沉思時(shí),一句話打斷了我:“孩子,謝謝你!是你讓我享受到了做母親的幸福?!薄安?,我該謝您,是您賦予了我的生命……”那場(chǎng)景真的無法言喻。
真的要謝謝老師讓我體會(huì)到了媽媽的艱辛與不易。從今天開始,我會(huì)盡自己的最大所能來報(bào)答我的媽媽,當(dāng)然,還有我的爸爸。他們都是我生命當(dāng)中最重要的人。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
親愛的地球媽媽:
您好!
我是老糧倉中心小學(xué)的一名普通學(xué)生。您是多么熟悉我們?nèi)祟?!科室我們?nèi)祟悷o情的傷害您。工廠的廢水不經(jīng)過處理就排放到河里,使河水變黃變黑。還有人亂丟垃圾,風(fēng)一起,垃圾就飛得到處都是。我也有不良習(xí)慣,亂丟垃圾,使世界又多一份污染。
人類這樣傷害地球,也會(huì)受到必然的懲罰。人類為自己的私利,把河里的沙子挖空,致使河床低矮,周圍的水土流失嚴(yán)重,一到雨水頻繁的季節(jié),洪水就泛濫成災(zāi),淹沒了農(nóng)田,淹沒了路,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失。因?yàn)槿藗兤綍r(shí)亂丟垃圾,堵住了下水道,一發(fā)洪水,城市就成了汪洋大海,隨時(shí)都會(huì)給人類帶來生命危險(xiǎn)。人類把樹木砍光,綠色植物減少,沙漠增多,就形成沙城暴,人們吸入沙塵,就會(huì)得許多怪病。沒有了樹木,小動(dòng)物就無法生存。
不過,地球媽媽您放心,無知的人類會(huì)覺悟中醒過來,人類在不斷的植樹,在建設(shè)排污工程。地球媽媽,我相信您很快就能穿上新裝,世界會(huì)更美好。
地球媽媽,我愛您無私奉獻(xiàn)的精神,您繼續(xù)關(guān)愛我們?nèi)祟惏?!祝您身體健康,萬事如意。
您的孩子:xxx
XX年3月5日
五年級(jí)媽媽作文 篇5
“愛的表達(dá)方式不同,愛的表達(dá)形式有兩種”我對(duì)這句話有很深的體會(huì)。下面,我就來講講我的經(jīng)歷吧。
嚴(yán)厲的愛
愛的表達(dá)形式有兩種,其中一種是嚴(yán)厲的愛。一次,小伙伴來找我玩,我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè),為了能快點(diǎn)做完,我偷偷地拿起了計(jì)算器,做了四道四則運(yùn)算。媽媽回到家,為我檢查作業(yè)時(shí)問我:“這是你自己做的.嗎?”我心虛的說:“是自己做的。”媽媽似乎看出了破綻,又問我:“算草紙呢?”“我……”我見實(shí)在瞞不住了,便向媽媽說出了實(shí)情,望“上級(jí)”“從寬處理”。媽媽隨讓沒有打我,但還是數(shù)落了我一頓。從媽媽的諄諄教誨中,我感到了媽媽嚴(yán)厲的愛。
慈祥的愛
愛的表達(dá)形式有兩種,另一種是慈祥的愛。當(dāng)我失望的時(shí)候,媽媽的愛給我安慰,讓我看到希望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候,媽媽的愛給我啟示,讓我吸取教訓(xùn),從頭再來;當(dāng)我失落的時(shí)候,媽媽的愛給我鼓勵(lì),讓我振作起來,再接再厲。媽媽不僅對(duì)我要要求嚴(yán)格,還會(huì)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)我,讓我化鼓勵(lì)為前進(jìn)的動(dòng)力,取得更好的成績,獲得更大的成功!從媽媽的源源鼓勵(lì)中,我感到了媽媽慈祥的愛。
愛的表達(dá)形式有兩種。在沒個(gè)人的生活中,都需要鼓勵(lì)與贊揚(yáng),從而從鼓勵(lì)的愛中,獲得成功的信心與力量。同時(shí)還需要嚴(yán)厲的愛來平衡,時(shí)常提醒你:小心、注意、總結(jié)、提高。從中找到自己的不足,擺正前進(jìn)的方向。我有一個(gè)嚴(yán)厲于慈祥同在的媽媽,感到無比的幸福與驕傲!







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