【熱門】五年級童年作文匯總5篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級童年作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級童年作文 篇1

童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年的信封里寫著快樂，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充滿陽光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界，童年是童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這個暑假我讀了《童年》這本書。這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書主要寫了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。

現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

聽完后，你是否覺得阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。這美好的童年真是來之不易??！如今，眼看童年要離開我們了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個世界建設(shè)得更加美好。

五年級童年作文 篇2

我今年10歲，是實驗小學(xué)四年級的一名學(xué)生我長著一頭烏黑飄逸的'長發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事?！?/p>

記得我上一年級的時候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想：燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時只感覺一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個明亮的泡，好痛好痛！”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點著我的頭說：“你個傻丫頭，叫我說你什么好呢！”

還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。心想：鍋里的米會是什么樣子呢？我很想打開看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開了鍋蓋，頓時一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀|！”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。

這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長過程中最有名的兩件“傻事?！笨戳酥?，你們也這樣認為嗎？望釆納。 收起

五年級童年作文 篇3

童年悄悄離去，沒有打一聲招呼便走了，那好似做夢一般，但這一場幼年夢將永生永世記在我的心中。

“時間都去哪兒了？”每當(dāng)我聽起這一首歌時，心中又似有一把刀輕輕劃過。那一股從內(nèi)心散出的痛，總可以讓我留下淚水，噠滴噠滴的滴在那樂譜上。

童年好似一場短短的夢，總是想把它抓住但是怎么也抓不住，每次抓不住它心中就是懊惱，雖然每個人都明白時間像潑出去的水，灑了出去就再也不可以挽回。

外面春雨悄悄的下，我在書架上找書看，忽然一本淺藍色的書引起了我的注意，在那一本書上雖然有著薄薄的灰塵，但在我的心里它似乎是一本永恒毫無破壞的書，我輕輕地翻開看著，自己的心里有一股又澎湃又暖心的河流。我大了！離那照片上的我已有六年了，可是我無論如何怎么想心中還是感覺照片上的我正是昨天拍的，我的內(nèi)心也不知怎么一回事，又悲又喜。

四周枯葉還有著寒意，又好像是春日的使者擋在我家門前隨風(fēng)搖擺，陽光一半被烏云遮住了一半?yún)s又露出了臉，我靜靜地翻著，不知那照片上的人在干什么，靜靜的坐下一看原來那孩子在吸飲料呢！我感覺我對自己有一些陌生又有一些熟悉，我不明白自己為什么對自己還陌生呢？哎也許是時間吧！歲月的打磨，日月的穿梭，有可能還會忘記童年？不！永遠不會，我自己開始了自言自語，淚花卻也在那一眨眼間流了下來。

外面的云染紅了天地，黃昏了。我還在看著它——童年最真的回憶，心中感慨萬分，為什么童年會離我而去，為什么！

時間不等人，時間不等人，我們不可以抓住時間，但是我們可以回憶童年！

五年級童年作文 篇4

我的童年是開心的、是溫暖的、是多姿多彩的，就像是一副美麗的畫、像一只優(yōu)美的歌曲！

童年時有一件事令我十分難忘，雖然這只是一件很渺小的事、只是一件平凡的小事，但卻溫暖了我的心。那時的我可能只是一歲的孩子，但那時的我卻什么都懂，以至于思考簡單的問題，大概記憶是有偏差的，那時的我還沒有上幼兒園我是可以肯定的，我二歲時才上幼兒園。

每天我都跟著媽媽去市場買菜，我拉著媽媽的手一起走到菜市場。那時候我沒有注意我的母親是怎么樣的，但母親使我有一種依賴感。一起走到市場以后，我就跟著媽媽在買菜的攤位之間穿梭著，市場對那時幼小的我來說是那么大、簡直像一個迷宮，讓我恐懼，是我緊緊地拉住媽媽的手，生怕走失了一樣，母親的手對那是無助的我來說是多么重要啊，就像尋找回家路上的線索。

回到家母親就煮粥我吃，也許是媽媽煮得太好吃了，那味道使我無法忘懷，正因為這味道在我腦海里永存著，才讓我這么快地從記憶之簾中找到了這些沒好的事。母親大概忘了這件事，而我卻永遠記得清清楚楚。

是啊，這件事對別人根本不值一提，可我卻從中找到了母愛的味道。這永遠是排在我童年的首位。

這件事在我心中激起了永生的回憶，我因該永遠記得吧！

五年級童年作文 篇5

童年是快樂的，童年是幸福的，童年是溫暖的，童年是美好的，童年是精彩的…可是，馬克西母高爾基的童年卻是悲慘的、殘酷的，令人不堪設(shè)想的。

讀完《童年》這本書后，我感慨萬分。合上書后，書中敘述的一幕幕仍然在我的腦海里重復(fù)地播放著。書中的故事情節(jié)如音樂時而輕快、時而深沉，而我的情緒也跟隨著它的波折跌宕起伏。

阿廖沙彼什可夫三歲喪父后，由母親和外婆帶到外公家。在這個新的家庭里，彌漫著一層人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙在這個家庭里每天看到的是令人作嘔的丑事，但幸運的是，阿廖沙得到了外婆的疼愛。另外，那個善良、樂觀、富有同情心的"小茨岡"，那個忠厚老實并且教導(dǎo)阿廖沙要做"真正的人"的老廠長格里戈里，那個獻身科學(xué)進步的知識分子"好事情"等等，都成為了阿廖沙的良師益友。后來，阿廖沙闖出家門，來到了外面的世界。而童年的經(jīng)歷則賦予了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和對丑惡的反抗精神。

我非常崇拜主人公阿廖沙。他心地善良、正直勇敢、善惡分明、敢愛敢恨，對一切充滿了憐憫和關(guān)愛，對自己的生活充滿了信心。而更重要的是，阿廖沙在面對困難的時候沒有選擇退縮，因為他堅信黑暗終將過去，光明的未來終會到來。

對比主人公的悲慘童年，我的童年和現(xiàn)在的生活要幸福多了。有父母的疼愛，有一起玩樂的同伴，有豐足的食物，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的一番對比后，我開始覺醒：要珍惜當(dāng)下的幸福生活。再也不幼稚地抱怨比弟弟少了一份玩具，再也不懶散地對待學(xué)習(xí)，再也不會想當(dāng)然地接受父母親提供的優(yōu)越條件。我決心以阿廖沙為榜樣，學(xué)習(xí)他自尊、自強、自力并樂于奉獻的精神品質(zhì)，做一個對社會有用的人！