五年級(jí)微笑作文300字

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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)微笑作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)微笑作文300字 篇1
微笑是一種心情微笑,是溝通的橋梁,微笑,是一種胸懷,微笑是我們一直尋覓的東西。
在一間燈光明亮的小屋里,你看,一位小朋友正在斥責(zé)一只小狗,它好像能聽(tīng)懂人類(lèi)的話似的,把頭低了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友用手輕輕撫摸著小狗的頭,并微笑著說(shuō):下次再也不許跳上床了呦!頓時(shí),小狗的頭抬了上來(lái),又變得歡蹦亂跳了。
你看在一間鴉雀無(wú)聲的教室,一位同學(xué)不小心把同桌的書(shū)碰掉了,突然在這安靜的連一根針的教室里傳來(lái)了啪的一聲,同學(xué)們都不約而同地看向那里,那位同學(xué)的臉馬上就紅了,只見(jiàn)他的同桌把自己的書(shū)拾起來(lái),對(duì)方一個(gè)寬容的微笑說(shuō):下次一定要注意喲!老師見(jiàn)了,說(shuō):好了,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。
你看,在那繁華的街頭,一位衣衫破舊的老人在乞討,一位年輕人走來(lái),給了他20元錢(qián),那位老人感激地對(duì)他笑了笑說(shuō):謝謝您,太謝謝您了!
每一處角落,都有微笑的存在,那可能是寬容地一笑,也可能是感激地一笑,只要世界上有人類(lèi),就會(huì)有微笑。
如果世上每人都獻(xiàn)出一個(gè)微笑,那我們的世界該多么美好!
五年級(jí)微笑作文300字 篇2
“一二,咕咚咚!一二,咕咚咚!”知道我們班男同學(xué)在干什么嗎?六一兒童節(jié)快要到啦,我們班男同學(xué)都在幫助排練節(jié)目的同學(xué)搬桌子那!
六一兒童節(jié),市長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校看望我們,我們?nèi)熒继貏e激動(dòng)!
這兩天下午,我們學(xué)校天天在主席臺(tái)前排練節(jié)目,我們班男生天天負(fù)責(zé)給她們搬桌子,等她們排練節(jié)目結(jié)束了,我們?cè)侔炎雷影峄亟淌依铮鄣奈覀兒沽鳑驯?,腰酸背疼,但是,我們很開(kāi)心!
昨天,我們從教室里搬桌子,有幾個(gè)同學(xué)的腿都碰傷了,但是,他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),默默的忍著,繼續(xù)往外面搬桌子,我看到他們臉上的汗水不住的往下流,一顆一顆的汗水好像一顆一顆的珍珠,閃閃發(fā)光,它們?cè)趯?duì)著太陽(yáng)微笑!
晶瑩的汗水好像知道我們?cè)诟墒裁矗鼈円谎圆话l(fā),默默地流著,偷偷的笑著,我們用手摸摸它們,味道是咸的,我想:它們看到我們那么累,可能感動(dòng)哭了,因?yàn)闇I水是咸的,它們也是咸的,估計(jì)汗水和淚水是親戚。
微笑的汗水,我們不會(huì)讓你失望的,你就好好看我們的節(jié)目吧!
五年級(jí)微笑作文300字 篇3
有一天上語(yǔ)文課,劉老師微笑著走進(jìn)教室,拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫(xiě)的,同學(xué)們好奇地問(wèn)老師,劉老師說(shuō):“這是我們班付晶峰同學(xué)寫(xiě)的作文,獲得撫州市二等獎(jiǎng),為我們班上爭(zhēng)了光,希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)?!蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭,并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我,我也高興的笑了。
回家以后,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí),爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭,并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿,要虛心好學(xué),成績(jī)只能代表過(guò)去,不等于將來(lái),你不繼續(xù)努力,別人就會(huì)超過(guò)你。
老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng),爸媽的高興,同學(xué)們的贊揚(yáng),心情更加沉重,怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑,自己就要努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī),才能不負(fù)眾望。
五年級(jí)微笑作文300字 篇4
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí),我們渴望溫暖;當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí),我們渴望飛翔;當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí),我們渴望一顆愛(ài)心;當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí),我們渴望夢(mèng)想的追求;當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí),那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣,是因?yàn)槭。麜?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀;你追逐,是因?yàn)閴?mèng)想,他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾;你成功,是因?yàn)榕α耍麜?huì)給你一抹微笑。
是你,奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望;是您,努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯;是您,如同大樹(shù)般的屹立在我面前,給我緑音;是您,給我一抹微笑,讓我明白,失敗后有您在我身邊,我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的太陽(yáng);您是我心中冉冉升起的晚霞;您是我心中最美的微笑;您是我心中的一盞燈,讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆,帶著奮斗,帶著夢(mèng)想,帶著您對(duì)我的愛(ài),我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo),去沖向夢(mèng)想的彼岸,帶來(lái)幸福。
五年級(jí)微笑作文300字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō),丁宅鄉(xiāng)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。
今日有幸來(lái)到此地,當(dāng)真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g地頭耕作,這里的一切,都是這樣的'安寧和諧。
下了車(chē),我們先來(lái)到了蠶桑文化展覽館??粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實(shí)物,仿佛像是走進(jìn)了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家,親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進(jìn)了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來(lái),看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說(shuō)我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養(yǎng)心益智,生津止渴,可是一個(gè)寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進(jìn)嘴里,還沒(méi)嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來(lái):“你成紫牙妹妹啦!”沒(méi)多久不光是牙,我的手指,衣角也全成紫色的了。
桑園里,一個(gè)個(gè)紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點(diǎn)新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛(ài)桑園,我愛(ài)這四季仙果之旅。
五年級(jí)微笑作文300字 篇6
微笑,是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情,只需要把嘴角上咧的簡(jiǎn)單表情,卻可以溫暖一個(gè)世界。
——題記
冬日的下午,我從外面坐公交回家。公交車(chē)到了。我上去一看,人擠滿了整個(gè)車(chē)廂,我左擠右躲,好不容易找到了一個(gè)空位站著。這一切做完,就已經(jīng)到了下一站。
此時(shí)我才注意到,上來(lái)的人很多都是老人,在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車(chē),老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步,手無(wú)意識(shí)的握住了一位女生的車(chē)座,女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容,說(shuō):“小姑娘,不好意思啊,剛才沒(méi)注意?!痹詾槟莻€(gè)女生會(huì)不以為意,當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)坐著,然而,沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái),臉上滿是歉意地微笑,:“該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,讓你這么大年紀(jì)還站著,剎車(chē)肯定會(huì)摔跤,快坐下吧?!崩夏棠掏泼撝f(shuō):“那多不好意思啊,還是你坐吧?!边@位女生雖然微笑著,但態(tài)度卻很堅(jiān)決,堅(jiān)持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對(duì)視,一直報(bào)以微笑。
整個(gè)車(chē)廂都充滿著溫暖,我的心里有一股熱流在涌動(dòng),原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都真誠(chéng)地笑一笑,世界就會(huì)變得更加溫暖而美好。







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