風景五年級作文

精選風景五年級作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的風景五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
風景五年級作文 篇1
說起美的風景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空;更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風景到人工建筑,美的風景無處不在。
但是,再浪漫迷人的風景,再舉世聞名的建筑,也不會在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風景!這時候,媽媽身上顯現(xiàn)出來的美,使我沉醉,使我迷戀!
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。 等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時,身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!
自然風景很迷人,人工建筑很偉大,可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風景!
風景五年級作文 篇2
在人們的心目中,有許多風景,有虛有實,有人有景。在我的心中,也有一道風景線:是那個天真可愛的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風景,最美!
那天我去補課?;貋淼穆飞?,看到路邊站著一個衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當作沒看見。看到這個臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開。
走過她時,身后傳來一陣稚嫩的聲音:“媽媽,媽媽,你看那個老奶奶好可憐啊。”我回頭看去,原來是個小女孩指著那個老婆婆,手中還拿著兩三塊未開封的面包。那母親不耐煩地說:“別管她了,快點走吧?!闭f著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會將臟東西傳染到她的身上。而那個小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個最大的面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來,似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓著老婆婆的手說:“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”
小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時不時朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。
此時我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。
看著小女孩和老婆婆,我覺得世間再美的風景也比不上了。這道風景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!
風景五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方,那里空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹林,那里的泥土是那么松軟,在樹林里大多數(shù)是松樹,有時候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹上蹦來蹦去,還有的在地上跑來跑去,那些小松鼠不停的哄我們開心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來躥去。
五臺山有這樣一個故事,這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,我經常去那里玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個不停。
還有一些風景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個小洞,如果你覺得自己的運氣不好,就可以從這個洞鉆進去,意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計其數(shù),每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,在那里看了一個半小時。
五臺山的風景真美呀,我愛我的家鄉(xiāng)。
風景五年級作文 篇4
在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚,風和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來了。爸爸對我說:流芳啊,快過來,我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗,我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。
我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。
我點了點頭,我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事?。》艑W后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣??!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。
風景五年級作文 篇5
新余是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。
白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這里既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門,從游樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧靜而又舒適,你坐在里面,偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然,熱鬧的廣場也不能落下,你瞧!廣場上到處是人群,賣氣球的小販,放風箏的孩子,做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去,猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動,壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈,就像從一團火焰里蹦出幾點火星,讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來,新余發(fā)生了翻天覆地的變化,城市建設日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的'馬路縱橫交錯,馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新余人民在付出的同時也在收獲著自己的勞動果實。我相信新余人民的生活一定會越來越休閑,越來越自在。
風景五年級作文 篇6
石架上盤旋著美麗的紫藤蘿,平時走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗,當我細細觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時,還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細長的藤上,一根根藤像粗細不同的綠色繩子,上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看,真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣,像是一只只小小的帆船;每當微風吹過,紫藤花又像風鈴一樣,搖晃著自己燦爛的小臉蛋,散發(fā)出醉人的香味,似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫,好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸,那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大,卻郁郁蔥蔥,金色的陽光灑在上面,像是透明的一樣,我不禁哼起歌曲《詠春》中的:“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架,偶爾有空隙,陽光零零星星照射下來,地上出現(xiàn)一個個光斑,煞是有趣。清風混合著花葉的氣息,深吸一口氣,一股幽幽的清香鉆進鼻子,突然覺得我是那么貼近大自然。
走過石架,樹木有規(guī)律的生長著,樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤,但卻絲毫沒有影響他們生長,有散發(fā)著“臭味”的香椿,不知名的深紫色小花,常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子,我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認識了一遍。班里的每一位同學都興致盎然,愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花,每一片葉子,每一棵小草,都讓我們更加向往神奇的大自然,也告訴我們要認真去觀察身邊的一草一木,發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。







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