精選五年級假文盲作文匯編10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級假文盲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級假文盲作文 篇1

今天我看了一幅漫畫，畫面上一對母子可憐兮兮地站在母子上車處的通道外面，小蘭母子發(fā)生了什么故事呢？

快到春節(jié)了，長途客車站人滿為患，盡管車站管理部門增加了班次和時間，但車站里等待上車的人還是很多。這樣一來，可苦了那些帶小孩子的媽媽們了。那些膀大腰圓的“男子漢”們，車一到站就使勁往里擠，根本就不管什么尊老愛幼，什么讓婦女兒童優(yōu)先。那些可憐的媽媽們，根本擠不上車，即使勉強(qiáng)上了車，也只能在“大男人”的座位旁站著，根本沒有座位。后來，車站專門開設(shè)了母子上車處，媽媽們的“幸福日子”到了?？珊镁安婚L，很快母子上車處也擠著很多膀大腰圓的男人們。

小蘭母子決定回老家過年，她提著包裹抱著孩子來到了長途客車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)那里有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，母子倆興沖沖地趕了過去。到了那里，才發(fā)現(xiàn)母子上車處那里也站著許多大老爺們。小蘭很生氣，于是大聲說：“這是母子上車處，你們應(yīng)該去你們該去的地方排隊去上車”。

再看看那幾個人，一個穿得西裝革履，烏黑锃亮的皮鞋閃閃發(fā)光，看起來像個國家干部；一個穿著時髦的軍大衣，看上去像個退伍軍人；一個穿著厚厚的防寒服，帶著老花鏡，像一個老教授；還有一個帶著大口罩，一眼看上去像個醫(yī)生。這些人聽見了小蘭的話，依然無動于衷，并且大聲說：“我們是文盲”。小蘭接著說：“現(xiàn)在你們可以離開了吧”！小蘭的聲音很大，引來了很多人的圍觀，那幾個“假文盲”只好灰溜溜地從人群中逃走了。小蘭母子和其他母子們站到了母子上車處的排隊通道中。

車來了，小蘭母子上了車，坐在了臨窗的位子上。汽車開動了，開往了回家的路上……

五年級假文盲作文 篇2

在我們所處的二十一世紀(jì)中，“文盲”，似乎是一個遙不可及的詞了。可在現(xiàn)實生活中，有些人為了一己私欲，甘愿成為“文盲”。

一個北風(fēng)呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個穿著大衣，看上去像一個商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這里又沒有人排隊，為什么不來這兒？這里能快點上車，到時還能搶個好位置呢！

這個時候，一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”?？吹搅饲懊嬉呀?jīng)排著的人，皺了皺眉頭，排到了后面。

在那位母親來之后不久，一個長得高高大大的，帶著皮帽，穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點摔倒在地上?？粗莻€人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。于是，她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。

這個時候，又來了一個看起來比較矮小的人。他帶著一副眼鏡，穿著羽絨服，看起來像一個知識分子?？伤皇菍δ俏荒赣H冷冷地說了一句：“喂，你擋著我的路了?！比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過了幾分鐘，一個戴著口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那里。最后，那位母親只能抱著嬰兒站在一邊，一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子，卻也無可奈何。那四個男子都瞇著或閉著眼，好像在說：“我是一個文盲，我不認(rèn)識字，不知道牌子上寫了什么！”

中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷，他說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。

生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上，有些人為了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機(jī)；還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

誰都會老，誰都會有意外，誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因為被車占了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲，勿施于人。我們要行動起來，不做假文盲，做個真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。

五年級假文盲作文 篇3

《假文盲》是著名漫畫家華君武華的。這幅幅漫畫主教講了在上車處，掛有母子上車處的牌子，而有一些人卻置之不理，而且還把這對母子擠出了站臺！

從這幅《假文盲》反映現(xiàn)代社會十分不道德。這幅漫畫之所以叫“假文盲”是因為這些人對這些事都已經(jīng)麻木了，根本沒有一點愛心！

這些人里有某公司的高級領(lǐng)導(dǎo)、剛退役的軍人、學(xué)校的老師、醫(yī)院的老師。他們?nèi)魺o其事地站在那里，把一個抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因為那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥。難道他們真是“文盲”嗎？不是的，他們不是“文盲”，而是假文盲！他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀?，就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎？

現(xiàn)在的社會仍有“假文盲”存在，有許多公共場所標(biāo)明了不許吸煙，可又有些人視而不見，若無其事地吸起了煙。他們雖然舒服了自己，卻危害了別人。這些假文盲現(xiàn)象說明了在我國雖然物質(zhì)文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。這些假文盲現(xiàn)象說明了在我國雖然物質(zhì)文明提高了，但一些人的精神文明卻在倒退。

“假文盲”是社會主義文明窗口污染制造者。所以我們要阻止他們，幫他們找回那顆失落的愛心吧！有首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將變成美好的明天！

五年級假文盲作文 篇4

今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴(yán)重的社會問題感到擔(dān)憂。

在人頭攢動的長途汽車站里，一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子后，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。

“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

這四個男人都穿著棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋里，好大的架子；第一個人頭發(fā)凌亂，穿著閃亮的皮鞋，第四個人戴著口罩，心中惶恐不安。

這個四個人中還有知識分子和企業(yè)家，他們難道不認(rèn)識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。

在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子，這是關(guān)心，同情弱者的具體表現(xiàn)。但是，社會上的假文盲卻昧著道德，借此捷徑投機(jī)取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。

這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內(nèi)心是異常丑陋的。

生活中假文盲大有人在。在豎著“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸煙”的公共場里，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠(yuǎn)處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。

讓我們一起行動吧，做一人德才兼?zhèn)涞娜?，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心里美的人，不做一個只講體面而內(nèi)心丑陋的人。

五年級假文盲作文 篇5

今天的社會已經(jīng)走出了文盲時代,進(jìn)入了高度文明的社會.不但物資豐富,而且精神也得到了改善.人們的文化程度有所提高,幾乎沒有文盲.盡管如此,還是有人對一些字假裝不認(rèn)識,這種人被稱為"假文盲".著名畫家華君武曾畫過名叫的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺.

在這幅圖中,畫著四名身強(qiáng)力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待著汽車的來臨.而真正應(yīng)該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊.那位母親用無助的眼光望著他們,希望他們能挪一點位子出來.但是,四個大男人把自己捂的嚴(yán)嚴(yán)實實的,對旁邊的母子倆視而不見,對寫著母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意.難道他們真的不認(rèn)識字嗎?不,不是的.他們?yōu)榱俗约旱姆奖阕髁艘换丶傥拿?

看了這幅用意獨特的漫畫,我的看法和想法很多.那四個大男人不顧社會公德,蠻橫地站在了"母子上車處".牌子上有字看不見.他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲.說準(zhǔn)確點,他們是真真正正的文明盲!他們穿的想，像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒嗎?

在社會中,我們應(yīng)該懂得社會公德,不要為了自己而不顧別人.

五年級假文盲作文 篇6

翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。

這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板；第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧；第三個穿著一件時髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。

這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人?？纱蠹胰绻皇俏拿ぃ衷鯐徽J(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的.人。大家的外表看起來很干凈，可實際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！

其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。

努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！

五年級假文盲作文 篇7

在一個公共汽車站臺邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個紅艷艷的大字，非常引人注目。

在這個牌子的后面，有一個頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識字，也不可能呀，他們看上去個個都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個大字也不認(rèn)識呀！難道他們沒有看見這5個字嗎，也不可能呀，這幾個字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。

看！第一個人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時尚呀，可這一身時尚實在不配他的行為呀！再看第二個人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個大干部。再看第三個人，多搞笑呀，個子矮矮的，頭上戴了一頂時尚帽，其實他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個男人。

這些看似時尚的人，真是十足的假文盲。

五年級假文盲作文 篇8

今天，我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。

只看見在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，在車站的一個“母子上車處”的地方，站著各位大哥大叔。而外面卻站著一位抱著嬰兒的婦女，可憐地望著站在“母子上車處”的那些沒公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子，又假裝看不見“母子上車處”這五個大字。太令人氣憤了?，F(xiàn)在的社會上真的充滿著這些不良現(xiàn)象。在公共汽車上，個別位置明明寫著“尊老愛幼”老人、母子專座。而那些沒愛心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見，假裝不認(rèn)識那幾個字，搶了那些位子。在公共場所上，明明標(biāo)著“禁止吸煙”的圖標(biāo)，可那些愛吸煙的人卻非吸不可，假裝什么都不知道、看不見的樣子，不停地吸煙，搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上，明明標(biāo)著“禁止喧嘩”四個大字，可有的人呢?卻假文盲，不斷地講電話，制造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不，不是的。是因為他們的眼中只有自己，頭腦里絲毫沒有想到其他人們，當(dāng)作什么也看不見。這也算是有公德心、有愛心的公民?這是社會上的敗類，是假文盲。只會令人看不起而已。我們應(yīng)該做一個有愛心有公德心的公民。不要做一個社會上的敗類。

要做一個令人看得起自己的熱心人士。我們應(yīng)該互相幫助，見義勇為。千萬不能為了自己的利益而為所欲為!

五年級假文盲作文 篇9

你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。

緊跟其后的那一個，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒有看見。他既然看見了，很奇怪，為什么還要站在這里呢？

這個時候，來了一對母子，抱著的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母親連忙心疼地安慰著。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎？他明明看見了這悲慘的一幕，卻為什么又置之不理呢？此時的第四個男人正皺著眉頭，戴著口罩，仿佛在想心事，沒有看那牌子，目光朝著別處，不愿看那母子。他不都是一些假文盲嗎？他就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫著“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強(qiáng)力壯的青年在那——

這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。

五年級假文盲作文 篇10

寒風(fēng)如刀般無情地割著人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹枝，嚇歪了小草。

上車處，一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的孩子，急得直冒冷汗。而四個大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個赫然醒目的大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼著調(diào)調(diào)······

這四人中間，有軍人，富商，醫(yī)生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態(tài)中可見他對標(biāo)牌上的大字已熟視無睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦后。這件事毫無顧忌又順理成章，難道他不識字嗎？笑話！一個個衣冠楚楚，文質(zhì)彬彬，只不過當(dāng)了假文盲罷了。

像這樣的事在生活中可謂司空見慣。

為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫(yī)院里吞云吐霧，優(yōu)哉游哉；為了趕時間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······

如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應(yīng)遭人譴責(zé)。

當(dāng)今社會與以前的變化可謂日新月異，見利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會糾纏不清，是不是無藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗?fàn)幍牧α縼碜詧F(tuán)結(jié)與文明，團(tuán)結(jié)：互相監(jiān)督，文明：遵守紀(jì)律。讓大家同心協(xié)力，一起監(jiān)督假文盲，社會將更活力，更健康！