五年級(jí)單元作文300字

實(shí)用的五年級(jí)單元作文300字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟,他長(zhǎng)得不錯(cuò),像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來(lái),兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí),你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢!
有一天,表弟到我家玩,他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒,表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了,高聲叫:“香港小姐來(lái)嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說(shuō):“我是香港小姐,是受到保護(hù)的!你敢打我,我叫‘四大天王’來(lái)收拾你!”
唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。
五年級(jí)單元作文300字 篇2
我們家有一臺(tái)電腦,我們?nèi)胰硕挤浅O矚g它,因?yàn)殡娔X有很多的用途,它給我們帶來(lái)了方便和快樂(lè),現(xiàn)在我就給大家介紹一下吧!
我家的電腦是由主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、打印機(jī)、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的,它長(zhǎng)著晶瑩剔透的臉蛋,而身后還有一個(gè)肥肥的腦袋。主機(jī)的肚子鼓鼓的',里面一定裝著各種各樣的知識(shí)吧!鼠標(biāo)的樣子很像一個(gè)小老鼠,還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢!
電腦的用處可多了,爸爸喜歡在電腦上看新聞??葱侣勈顷P(guān)心國(guó)家大事,比如,在大地震時(shí),有多少人安全逃生,在電腦上,會(huì)顯示出最準(zhǔn)確的數(shù)字。外公已經(jīng)退休了,他喜歡在電腦上炒股票,還喜歡看看股票分析師的評(píng)論,現(xiàn)在炒股票都快變成他的工作了。媽媽喜歡在電腦上發(fā)文章,把我博客上的內(nèi)容變得更加豐富多彩。我喜歡在電腦上采集一些老師讓我們搜集的資料,有時(shí)還會(huì)在移動(dòng)飛信上給媽媽發(fā)幾條信息呢!
電腦已經(jīng)變成我們家不可缺少的東西了,我們家的電腦可真是忙呀!我要用它學(xué)習(xí)更多有用的東西,讓它成為我真正的好朋友!
五年級(jí)單元作文300字 篇3
在一般的家庭中,母親是陪伴兒子最多的,而在我的家庭中,父親是陪伴我最多的。因?yàn)槟赣H太忙,所以沒(méi)時(shí)間陪我。父親如果有時(shí)間,他就會(huì)陪我。有時(shí)陪我打羽毛球,有時(shí)陪我打乒乓球,有時(shí)陪我爬白云山……我和父親在一起總是有說(shuō)有笑,就像好朋友、好兄弟一樣。
我每個(gè)星期都會(huì)和爸爸去四樓的秋千那談心。我和爸爸坐在一個(gè)秋千上,有點(diǎn)擠,但很溫暖。
爸爸問(wèn):你在學(xué)校生活怎么樣?”
我說(shuō):“很好?!?/p>
爸爸摸著我頭說(shuō):“在學(xué)校,要和同學(xué)們的關(guān)系搞好,不要讓同學(xué)們欺負(fù)啊。”
我笑著說(shuō):“怎么會(huì)呢?我和同學(xué)的關(guān)系可好了。他們不會(huì)欺負(fù)我。我可是班是男生中的大王呢!”
爸爸說(shuō):“做大王好啊,可不能欺負(fù)同學(xué)啊。”
我說(shuō):“哦!”
爸爸又問(wèn):“校運(yùn)會(huì)上,你的400米和800米在會(huì)年級(jí)第幾名?”
我摸著自己的腦袋說(shuō):“兩個(gè)第一?!?/p>
我和爸爸在一起就聊著這些普通的事,我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟,也像烏龜和龜殼,更像牛奶和奶吸……我們無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談。每個(gè)周末我們都會(huì)坐在那秋千上聊天。我很愛(ài)我的朋友兼兄弟的父親!
五年級(jí)單元作文300字 篇4
我們祖國(guó)的文字歷史悠久。我們平時(shí)看書(shū)、寫(xiě)作、讀報(bào)、寫(xiě)信都離不開(kāi)漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊(yùn)藏著有趣的小故事。
今天老師給我們出了幾個(gè)“字謎”:有眼看不見(jiàn),有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見(jiàn)不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個(gè)“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天。”同學(xué)們都在仔細(xì)地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來(lái):“應(yīng)該是‘旱’字”
漢字實(shí)在是太有趣了。
接下來(lái),老師說(shuō):“在漢字王國(guó)里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個(gè)字見(jiàn)到另一個(gè)與它相像的字,它們會(huì)說(shuō)些什么呢?”老師在黑板上寫(xiě)到:日對(duì)曰說(shuō)什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來(lái)了,“日對(duì)曰說(shuō):‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時(shí)間買(mǎi)了減肥藥,可能是假貨,沒(méi)有一點(diǎn)效果?!蓖瑢W(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。
漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國(guó)的漢字文化。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于做一點(diǎn),我十分贊同,因?yàn)槲以谧x書(shū)中獲得了收獲。
我酷愛(ài)讀書(shū),把書(shū)當(dāng)成我的‘寶貝’,每天回到家寫(xiě)完作業(yè),我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書(shū)來(lái)看。從書(shū)中我能了解許多知識(shí)。比如:在一本書(shū)里,我知道人類(lèi)能活120歲。在另一本書(shū)里,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。
我讀過(guò)許多書(shū),有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書(shū)》。。。。。。有時(shí),同學(xué)們知道我讀過(guò)很多書(shū),有些問(wèn)題,他們常常問(wèn)我。當(dāng)然,我不一定都能答上來(lái)。但是,我讀過(guò)的書(shū)都很有用。有時(shí),同學(xué)們會(huì)用一種敬佩的目光看著我,那種被人敬佩的感覺(jué)真好。我從心底里知道,我能受別人的敬佩中少不了書(shū)的功勞,因?yàn)闀?shū)才是我最重要的‘資本’。
在我的一生中,離不開(kāi)書(shū)。無(wú)論走到哪里,都要帶著它。因?yàn)?,一生中有許多問(wèn)題的答案都在書(shū)里,你帶著它就像隨身的老師,就像一位隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教問(wèn)題的顧問(wèn)。書(shū)在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。
其實(shí),讀書(shū)的滋味是用言語(yǔ)表達(dá)不完的。必須親自去品味,去品嘗遨游書(shū)的王國(guó)里的樂(lè)趣。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),讀書(shū)的滋味是快樂(lè)的,因?yàn)槲以谧x書(shū)中獲得了收獲。







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