【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

今天，我們班上了用什么測(cè)量時(shí)間的內(nèi)容。

我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來(lái)測(cè)量時(shí)間，還有其他的東西來(lái)測(cè)量。

下面，大家就來(lái)看看我是怎么知道的吧!

上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來(lái)了。老師來(lái)的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒(méi)寫的到外邊寫去。”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。那些沒(méi)寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。

老師說(shuō)：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)今天的課。用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?我們聽(tīng)了都議論起來(lái)，我說(shuō)鐘表，他說(shuō)漏斗，七嘴八舌的議論起來(lái)。只聽(tīng)老師打了個(gè)“?！钡氖謩?shì)。我們就不說(shuō)話了。老師說(shuō)：“我們能用什么來(lái)測(cè)量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來(lái)。老師看了很驚訝，因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)的不舉手。老師裝作平靜的樣子，說(shuō)：“四組討

論，然后選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)代表你們組?！蔽冶緛?lái)不想當(dāng)組長(zhǎng)，但他們就選我，沒(méi)辦法我只能當(dāng)。

幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長(zhǎng)，第一小組的隊(duì)長(zhǎng)是余景冉，她說(shuō)：“有電子表?！比缓缶妥铝恕］喌轿艺f(shuō)了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來(lái)說(shuō)：“漏斗?！比缓笞?。后來(lái)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好，一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的多。最后老師補(bǔ)充了一句：“還有太陽(yáng)!今天，大家回答的很好，所以今天的作業(yè)就只有一道題，就是?課課練?(我會(huì)做)的第一小題。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽(tīng)的清清楚楚。

通過(guò)這節(jié)課。我明白了，一個(gè)問(wèn)題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過(guò)的路。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

我被小偷偷過(guò)幾次。其中有一次，讓我刻骨銘心。那是我七八歲的時(shí)候，小伙伴們都開(kāi)始學(xué)騎自行車了，而我由于家庭貧困，買不起自行車，只好跟小伙伴們借車學(xué)，今天借小明的，明天借哥哥的，后天借果果的。學(xué)車的時(shí)候，我不知摔了多少跤，栽了多少跟頭，終于會(huì)騎自行車了！

放暑假時(shí)，伙伴們都騎著自行車出去玩。我沒(méi)有車，但又想和他們一起玩，只好跟在后面跑啊跑啊，衣服褲子都汗?jié)窳耍寂軌牧?，腳也磨破了。我多么想有一輛屬于自己的自行車?。『髞?lái)，姨媽從她微薄的收入中擠出錢來(lái)給我買了一輛新自行車。我有了車，別提有多高興了！我騎著車，老遠(yuǎn)就向小伙伴們大喊：“我也有自行車了！我也有自行車了！”他們想摸摸我的車我都不讓，生怕把它弄壞了。從此，我騎著我心愛(ài)的自行車在大路上沖刺，在小道中慢行，在自家后院轉(zhuǎn)圈圈，總是與它形影不離。

開(kāi)學(xué)了，有一天放學(xué)，我剛一回到家，爸爸就哽咽著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的車被小偷偷去了……”我一聽(tīng)，只覺(jué)腦袋“嗡”地一聲，頓時(shí)呆若木雞。過(guò)了半晌，我抽泣著，淚如雨下。爸爸說(shuō)：“孩子，是爸爸不好，這是我的責(zé)任，我從生活費(fèi)中擠出一點(diǎn)錢再給你買一輛車?！蔽覜](méi)有責(zé)怪父母，也沒(méi)有要求再買一輛車，因?yàn)榘职质敲と耍瑡寢層芯癫?，常常在夜里跑出家門，我家也因此不能關(guān)門……從此，我沒(méi)有了自行車。我的車被偷的消息一傳出，老人們嘆息著：“唉，要不得，要不得?！蹦贻p人不敢相信，有人會(huì)去偷一輛兒童自行車，更何況還是去偷這樣的家庭。我覺(jué)得小偷真可惡！與其偷偷摸摸的做這些見(jiàn)不得人的事，還不如靠自己的勤勞與雙手去努力創(chuàng)造美好生活！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

昨日，我們學(xué)校五年段做了麥花。

午睡醒后，我們就開(kāi)始做麥花了。當(dāng)然做麥花前要洗一下手，于是我們一個(gè)個(gè)走出教室，沖向衛(wèi)生間去洗手。當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們已迫不及待地把桌子拉好了。

老師開(kāi)始教我們?nèi)绾巫鳆溁?，同學(xué)們個(gè)個(gè)斂聲屏氣，默不作聲地聽(tīng)著。老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說(shuō)話聲卻響了起來(lái)，我們組也在小聲地說(shuō)著。突然，余老師說(shuō)：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了?！蔽覀兛刹幌矚g吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規(guī)矩，每人只有六分，說(shuō)一次話減兩分，減完了的人則輸了?？墒橇硗鈳捉M的人還是在不停地說(shuō)話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說(shuō)了出來(lái)，所以她倆的分很快被減完了。

不一會(huì)兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯(cuò)了的麥花皮子，我們認(rèn)為浪費(fèi)可惜，于是開(kāi)始了一次“廢物利用”。我們把浪費(fèi)的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認(rèn)為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來(lái)，混進(jìn)好的麥花中去炸。

沒(méi)一會(huì)兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個(gè)個(gè)的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺(jué)得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螄L到了自己做的麥花。

那一天，我過(guò)得非?？鞓?lè)，因?yàn)槲移穱L了自己的勞動(dòng)成果。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

今天下午放晚學(xué)的時(shí)候，我們的老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——從今天開(kāi)始，讓我們寫“漂流作文”。

聽(tīng)見(jiàn)這一消息后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暈了。因?yàn)椋魑囊恢笔俏覀冏詈ε碌淖鳂I(yè)??！由于是首次開(kāi)始漂，老師說(shuō)讓我們先挑寫作基礎(chǔ)好點(diǎn)的同學(xué)帶個(gè)好頭。立刻教室里像炸開(kāi)了的蜂窩，同學(xué)們指手畫腳的，一個(gè)說(shuō)這個(gè)好，另一個(gè)說(shuō)那個(gè)好，后經(jīng)過(guò)老師的挑選，終于選定了首批寫作人員了。這其中還有我，我本想盡力推脫，可一想，難得老師這么看得起我，我就恭敬不如從命了！

回到家后，我把能做的作業(yè)都先做完了，之后我就開(kāi)始慢慢地想，想了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)能想出個(gè)題材來(lái)。于是，我就開(kāi)始請(qǐng)教《作文選》，看了幾篇，感覺(jué)有點(diǎn)頭緒了，可恰在此時(shí)，弟弟來(lái)?yè)v亂了，被弟弟這一弄，那一弄給胡涂了。我就氣沖沖地跑到樓上，關(guān)上房門。靜下心來(lái)，我仔細(xì)一想，我今天寫作文沒(méi)題材不就是很好的題材嗎？

于是，我連忙拿起筆來(lái)，“唰唰地”寫了起來(lái)，可是問(wèn)題又來(lái)了，我寫到一半，筆慢慢地停下來(lái)了……

想著想著，我聯(lián)想到了那天看《名言警句》里寫著的一句話：人只要不怕困難，勇敢地去面對(duì)困難，那就沒(méi)什么事情克服不了。

我抬起頭，信心十足地拿起筆，又“唰唰”地寫了下來(lái)，突然間，我真體會(huì)到了：人只要敢面對(duì)困難，就會(huì)知道這困難其實(shí)真沒(méi)什么大不了的！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

說(shuō)到快樂(lè)，我覺(jué)得你們誰(shuí)也沒(méi)有我們玩的快樂(lè)。因?yàn)槿绻阌眯娜ネ娴脑?，那你也?huì)覺(jué)的誰(shuí)都沒(méi)有你們玩的更加開(kāi)心。

這天中午，我、張連昊、張忠浩以及張萬(wàn)樂(lè)在小餐桌里玩“騎馬打仗”。一開(kāi)始我們各自分成兩組，我和張連昊一組，張萬(wàn)樂(lè)和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開(kāi)始向張萬(wàn)樂(lè)沖去，我腳一滑，一下子沒(méi)有把他們撞倒，反而讓他們抓到了我們的把柄。只見(jiàn)張忠浩抓住了張連昊的衣服就向后拉，我們好似一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著，可還是沒(méi)有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱，在那危機(jī)時(shí)刻張連昊挺身而出，抓住他們就是又拉又推的.，這時(shí)我們才有了一絲獲勝的希望。

就這樣，我們雙方排斥了好長(zhǎng)時(shí)間還是不分勝負(fù)。我見(jiàn)他們也快不行了，于是用盡全身的力氣去發(fā)出那最后的一擊。沒(méi)想到，他們也用盡了全力去發(fā)出最后一擊。所以，我們兩組打成了一場(chǎng)平局，休息一會(huì)兒后再開(kāi)始重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。

過(guò)了一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始重新比賽?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)我們雙方快步?jīng)_向?qū)Ψ剑瓦@樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又展開(kāi)了。我見(jiàn)他們沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把他們給撞倒了。

最終，我和張連昊這一組勝利了！雖然他們輸了，可玩的是非常的開(kāi)心！

怎么樣？我們玩的是不是非?？鞓?lè)呀！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

我的媽媽今年32歲，她眼睛大嘴巴小，身體瘦瘦的。媽媽最引人注目的是她那頭黑黑的短發(fā)，看起來(lái)猶如假小子一般精干利落。

媽媽每天都很忙碌，她既要上班又要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，她幾乎每天都很晚下班。我也曾抱怨媽媽不能像別的媽媽那樣每周六、周日在家陪著自己的孩子，但當(dāng)我走進(jìn)媽媽的工廠看到她辛苦工作的時(shí)候，我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)她。

媽媽雖然上班很辛苦，但是她對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)不肯放松。記得有一次，我放學(xué)回家看到樓下很多小伙伴在玩，于是我馬馬乎乎潦潦草草的把作業(yè)做完趕緊到樓下玩兒去了。晚上媽媽回來(lái)檢查我的作業(yè)，我有點(diǎn)害怕但還是故作鎮(zhèn)定的從書包里拿出作業(yè)給媽媽檢查，只見(jiàn)她臉色大變，眉毛皺成一團(tuán)，迅速把作業(yè)本一撕兩半仍到樓下，我看到飄落到樓下的作業(yè)本，頓時(shí)淚如雨下，心里慚愧極了。我答應(yīng)媽媽把作業(yè)重新工工整整的做一遍再給她檢查，看到我認(rèn)真重新做過(guò)的作業(yè)媽媽的臉上終于露出了笑容。從那以后的每一天我都認(rèn)真的做完作業(yè)再玩，再也不偷工減料了。

這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)工作一絲不茍，對(duì)我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的好媽媽。 媽媽，我愛(ài)你！

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

今天是一年一度的中秋節(jié)，每戶人家都在吃月餅。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去外婆家過(guò)中秋節(jié)正好今天也是我外婆過(guò)生日。就叫我舅舅開(kāi)汽車帶我去，他們騎摩托車去外婆家。我們?cè)诩业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，舅舅還是不來(lái)，媽媽打電話也打不通，剛過(guò)一會(huì)，舅舅就開(kāi)汽車過(guò)來(lái)了。

坐在車上往外看，真是美極了！有潔白如雪的花，有高大的樓房，寬闊的田野和茂密的樹(shù)林。到了外婆家不久我媽媽和爸爸就騎著摩托車來(lái)了，外婆家里有許多人，我哥哥和姐姐在房間里看電視，我也瞧了過(guò)去。突然哥哥說(shuō)：“我們不如玩‘象棋’吧！”我非常贊同！可是象棋才下了一會(huì)兒，我們就開(kāi)飯了。哇！桌上有很多菜，有紅燒肉，有青菜湯，有帶魚和肉圓，當(dāng)然有米飯和飲料。我把飯端到房間里吃，因?yàn)榭梢酝姘职质謾C(jī)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，真可惜，只好乖乖吃飯。我們吃完飯來(lái)了一場(chǎng)游戲叫做“貓捉老鼠”。我是貓哥哥是老鼠姐姐是裁判。我們?cè)谔?yáng)下歡樂(lè)的玩著！

快樂(lè)的時(shí)候總要結(jié)束，下午我們要回家了，我想睡在舅舅家，通過(guò)哥哥的苦苦哀求，我又能玩了！

今年是最快樂(lè)的中秋節(jié)！也是最幸福的中秋節(jié)！