關(guān)于五年級想象作文錦集五篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

親愛的同學(xué)們：你們想知道未來的課桌是什么樣子的嗎？下面讓我來慢慢講給你們聽吧。

未來的課桌，從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一，但強度卻能與鋼材相比，不容易損壞和變形。未來課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時候，我們小學(xué)生早已告別有紙課堂，老師也不用粉筆在黑板上寫字了，講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來，我們只需要跟著老師的教程，用手指點擊桌面完成各類習(xí)題就OK啦。

誒，同學(xué)們快看，桌面下方的抽屜里面是什么呀？哇，原來是一個造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實驗用品、還有音樂課的樂器變形金剛呢。還記得我以前講過的未來校服嗎？對了，就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時，老師會教我們用多寶盒里的材料對校服進行個性化改裝呢，比如，我會選擇在衣領(lǐng)上安裝一個氣象鈕扣，它能根據(jù)實時環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報48小時以內(nèi)的天氣情況。科學(xué)課和音樂課用到的東西更是好玩得不得了，有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。

最后，來看看桌腿里面有什么秘密吧。原來這個大Y字型桌腿是可以展開的，室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看，Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管，伸出來后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠；桌腿的中部有一個小手把，這是練習(xí)拔河用的，小把手根據(jù)你的力氣大小會伸長或縮短；桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸，將它們組合在一起拉出來，手扶著桌子站上去就成了一個簡易的跑步機……下雨天我們再也不用擔(dān)心上體育課了。聽說這個桌腿還可以升級，隨著年級不同它的配置會越來越豐富喲。

叮鈴鈴，下課了。我點擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能，校車上為我預(yù)留的座位號就顯示出來了，真方便。同學(xué)們，課桌就暫時介紹到這里，你想早點看到它嗎？快快從未來回到現(xiàn)在，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，不久的將來，在我們的中學(xué)校園里就能見到它了，你相信嗎？

五年級想象作文 篇2

魔鏡，是一個能實現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它啊！果然，我的夢想實現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開心呀！

在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個問題弄得我煩躁。這時，電視響起了一個聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？

我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務(wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閑地散步……他們在這樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅強地生活下去，這也讓我明白了一個道理：無論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅強，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時，整個山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……

人們見了，開心極了！我見他們那么開心，我也開心地帶著魔鏡回到自己的家了！

我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！

五年級想象作文 篇3

我的一項小發(fā)明

最近我發(fā)明了一個旅行包，這個看似平凡的旅行包有什么不平凡只處呢?想知道嗎?那就往下看吧!

拉開第一個拉鏈，發(fā)現(xiàn)這一層，很小卻正好可以卡住一個GPS定位儀方便在迷路的時候可以很快找到路。

拉開最大的一層，一股涼氣撲面而來你會發(fā)現(xiàn)里面有一個“小空調(diào)”那其實是制冷機你也許會想好好的.包放制冷機干什么?這一層是一個“冰箱”，而“冰箱”要用的電是太陽能板發(fā)電的。

拉開中間一層，里面放的是照相機、攝像機、3G手機、等等，還可以自動充電，這里要用的電也是太陽能發(fā)電。

這種包雖然沒有被發(fā)明出來，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取把他發(fā)明出來。

五年級想象作文 篇4

月亮森林，今天要舉行一次聯(lián)歡會。小動物們興高采烈。小老鼠波波，也來湊熱鬧。森林務(wù)員會長貓頭鷹，提著嗓子通告大家，帶好自己的樂器，在聯(lián)歡會上演奏。在“大元交”上集合。一個個都興致勃勃，一路上都開開心心。它們渡過了有名的外婆橋，走過了美麗的自然花池……啊！終于到了“大元交”了。歌唱家青蛙“綠皮”今兒要好好露一首，要給大家瞧。

瞧！河馬一家都來了，慢吞吞的坐下來。小白兔皮皮，音樂是她的最愛，悠閑的拉著心愛的小提琴。幾個小老虎在比賽誰的力氣大?？傊?，場上亂成一團?！拔?！大家靜一靜，聯(lián)歡會馬上開始！”“男高音”烏鴉扯著嗓子直叫。頓時，場上平靜下來。主席臺上，貓頭鷹講話，宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。樂隊湊起了歌聲，大家完全陶醉在歌聲中。隨后就是狗熊一家表演的雜技。大家連聲叫好、拍掌。

正在聯(lián)歡開的正起勁時，饞嘴的小白狗——花花，沉著臉，捂著肚子說：“聯(lián)歡會，怎么沒有吃的？”“你真丟人，還要吃！”身旁的小鴨子責(zé)備?！拔业亩亲羽I的咕咕叫，一會兒不吃東西，我心里就難受！大家一起唱歌跳舞，歡樂多多。

到黃昏的時候，動物們各自回到家。明天又會發(fā)生什么故事呢？

五年級想象作文 篇5

我撿了一個神奇的盒子，打開它竟穿越了時空，到了未來的世界。天吶！我簡直不相信自己的眼睛，未來的世界真是太奇妙了！

我看到了人們都在天上自由地飛翔，再看看自己身上也有一雙翅膀，原來，未來的人們出行時不再用汽車來當(dāng)交通工具，而是用自己的翅膀自由往來。這是多么環(huán)保的創(chuàng)意?。?/p>

如果你想運輸東西，可以把要運輸?shù)臇|西折疊起來放進翅膀的儲物箱里，因為未來世界的東西都是用高科技材料精制而成，既輕便又隨形，是可以任意折疊的，這樣就比較容易運輸。

我忽然發(fā)現(xiàn)地面上沒有了房子，又環(huán)視了四周，也沒發(fā)現(xiàn)房子在哪，房子呢？我非常疑惑。不經(jīng)意抬頭看了看天空，看見了幾片像房子一樣的云，我好奇地飛上去一看，云上有幾個字：“天空餐廳”。原來所有的房子都在云上呀！這可真是太節(jié)省空間了！

未來的世界真是奇妙無比，我都舍不得回來了，直到鬧鐘的一聲脆響，才把我拉回現(xiàn)實。

我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)新，我們的想象就一定能成為現(xiàn)實。