精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編8篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

成長(zhǎng)的路上有風(fēng)有雨，記著那些曾為你撐傘的人。

——題記

往事，是流浪在外的游子，歡樂而憂傷；風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中輕眠。

20xx年9月8日13：00時(shí)，一聲響亮的啼哭，你向這個(gè)世界宣告，你來了。在陽(yáng)光明媚的午后，爸爸、媽媽和奶奶的心里，盛開了溫暖的花兒。

20xx年1月15日，你爸爸跑業(yè)務(wù)去了，還好，有你奶奶，你奶奶50來歲，高高的個(gè)子，勤勞能干，你爸爸不在的日子里，她為我們撐起了一片沒有憂郁的晴天。一直到你6個(gè)月前，那時(shí)的生活想想比蜜還甜。

因你爺爺在鄉(xiāng)村教書，你奶奶無比牽掛，就把你帶回了老家。我想你想得直哭，請(qǐng)你奶奶帶你回來。再見你時(shí)，你滿臉、滿身的痘痘讓我不寒而栗……多少年過去了，無數(shù)次在夢(mèng)里依然是你當(dāng)初的模樣。

我不想讓你離開，再苦再難，也要把你帶在身邊。我要上班，就把你放在了你文文姐姐家，在那里，你學(xué)會(huì)了爬。如今，文文媽媽得了腎病，瘦小的她已經(jīng)腫得變了形，你長(zhǎng)大了，要記住去看她。

后來，請(qǐng)了保姆，有的干一月兩月，有的干三天兩天，你認(rèn)生老是哭，沒辦法只好又把你送回了老家。在你爺爺奶奶細(xì)心的呵護(hù)下，你變黑了變胖了，變得我都快認(rèn)不出來了，你更不認(rèn)識(shí)我，你看著我，不喜不悲，像看著一個(gè)毫不相干的陌生人。這也難怪，我那時(shí)工作忙，沒有星期天，不能常去看你，你當(dāng)然認(rèn)生。在老家，你學(xué)會(huì)了走路。

20xx年3月，跌跌撞撞，你一歲半了，“非典”肆虐，人心惶惶，這一次我痛下決心，一定不能再讓你離開。我托你的叔叔租了個(gè)車把你接了回來，之后你便上了私立幼兒園，你活潑又可愛，不哭也不鬧。我早上把你送去，晚上接你回來，你的小姨無怨無悔地陪伴在你的身邊，整整一年。雖然她也在上班，但她總是抽空兒去接你，帶你玩，幫我做飯、做家務(wù)，很晚才回租住地。那一年，我只給她買了一件上衣，她卻給你買了一身衣服。如今，你小姨孑然一身，她若有需要，你必須義無反顧地盡孝道。你欠她的，永遠(yuǎn)。

在幼兒園的日子是最輕松的日子，可以全托，不用發(fā)愁。周末，廠里有幼兒園，幼兒園撤了后，鄰居（二樓的奶奶、五樓的兩位阿姨等）也都愿意幫忙，你大一些時(shí)也能自己在家。

好日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼到了20xx年秋，你五歲了，該上學(xué)前班了。上午九點(diǎn)多去，下午四點(diǎn)多接，中午也不管飯，這可愁懷了媽媽。

又想到了你的奶奶，那時(shí)我們買了新房還有存款。你爸爸說，你爺奶的另外兩個(gè)兒子，都是農(nóng)村的，條件差，將來還得我們多盡心，想讓你奶奶來管你（老人的意見是帶回老家才管），等你爺爺退休了，也過來，把老房子（90多平米，3樓）給他們留著，為他們養(yǎng)老送終，有病全管。我贊同，不知道你奶奶為什么沒來。不過，孝順老人，天經(jīng)地義，與管不管你無關(guān)。

困難總是暫時(shí)的，沒有過不去的坎兒。我?guī)湍阏业搅顺晕顼埖牡胤?，又找到一位已退休的奶奶，她答?yīng)讓爺爺接送你。從此，那位爺爺?shù)淖孕熊嚭笞?，多了一個(gè)小小的快樂的身影——那就是你。歲月滄桑，不到十年，你那位爺爺已臥病在床，我們一起去看他，你卻一時(shí)想不起來了。

后來，斷斷續(xù)續(xù)會(huì)請(qǐng)保姆，保姆不干了，你便上托教，一切都不是事兒了！熱帶花園的那位阿姨在我們家兩年有余，如今我們就像親人，她兒子結(jié)婚生子我都去了。

時(shí)光，如白駒過隙。12年的風(fēng)雨人生路，你的翅膀已經(jīng)堅(jiān)硬?；赝麃砺?，有太多的人為你撐起一枚枚愛的小傘，有太多的溫暖圍繞在你的身邊，有太多的感動(dòng)流淌在歲月的河里……

風(fēng)雨過后見彩虹。如今，13歲的你就像一只羽毛豐滿的雛鷹，向往自由的藍(lán)天，開始展翅飛翔，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

未來的路還很漫長(zhǎng)，也許晴天多于陰雨。我想提醒你，不要忘了陪伴你的恩人、親人、老師和朋友，不要忘了那些曾為你撐傘的人，無論過去、現(xiàn)在還是將來，讓感恩之花永遠(yuǎn)盛開……

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

我們生活在凱歌高奏、捷報(bào)頻傳的火熱年代里，每天都有許許多多令人感動(dòng)的事情，這些事情沒有轟轟烈烈，更沒有驚天動(dòng)地，都是一些極其平凡的小事，而正是這些平平凡凡的小事，檢驗(yàn)著我們每一個(gè)人的道德水準(zhǔn)，檢驗(yàn)著家風(fēng)對(duì)我們的影響。

家風(fēng)，是一個(gè)家庭文脈的延續(xù)，老人們的一言一行，一舉一動(dòng)的示范帶動(dòng)，印在了我的靈魂深處，貫穿于我日常生活的方方面面!

姥姥和姥爺都是大學(xué)教師，我剛剛開始學(xué)話，他們就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和唐詩(shī)宋詞，吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我的飯碗里剩下幾顆米粒時(shí)，他們就和我一起背誦“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩(shī)，從此，我每次吃飯都不剩。

一年冬天，爸爸媽媽開車帶我去北京，在一條街道上，行駛在我們前面的車由于顛簸，后備廂突然震開，甩出來好幾包東西，司機(jī)卻渾然不知。這時(shí)，爸爸加快了車速，超過了前面的車并示意他停車，告訴他東西掉了。雖然，這樣的小事，在爸爸的眼里極其普通，可我在他的行動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何幫助他人!

我的媽媽也是教師，她經(jīng)常對(duì)我說，要從小學(xué)會(huì)幫助他人。今年暑假，她帶我去北戴河玩兒，在密密麻麻的游人中，我和媽媽看見賣冰棍的老奶奶不小心摔倒了。媽媽和我趕緊跑過去，把老人扶起來，并撥打了急救電話。事后，媽媽對(duì)我說，以后遇到這樣的事情，也要這樣做。

古語(yǔ)云：百善孝為先，孝順老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們家里，爸爸媽媽對(duì)奶奶十分孝順，奶奶多年臥病在床，每天爸爸都多次為她打掃大小便，換洗床墊，媽媽為她洗臉、梳頭。中秋節(jié)，爸爸把奶奶抱到陽(yáng)臺(tái)上賞月。奶奶牙口不好，爸爸就把月餅用搟面杖搟碎，一口一口地喂她，看著奶奶開心地吃著月餅，我們?nèi)移錁啡谌凇?/p>

時(shí)光匆匆，在姥爺姥姥、爸爸媽媽的言傳身教和潛移默化的教育中，我對(duì)“家風(fēng)”一詞逐漸有了深深的理解，有一句歌詞唱到：一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我想，家風(fēng)，不正是一個(gè)國(guó)家的文明傳承，高尚精神的基石嗎?

點(diǎn)評(píng)：“家風(fēng)”是個(gè)很大的話題，小學(xué)生寫作這個(gè)話題，駕馭起來往往趨于概念化、枯燥化、無新意。而小作者寫的《家風(fēng)伴我成長(zhǎng)》一文，沒有單純的就家風(fēng)寫家風(fēng)，而是擷取自己生活中熟悉的發(fā)生在姥爺姥姥和父母身上的幾件小事來反映親人的言行對(duì)自己品行的影響，從娓娓的敘事中體現(xiàn)“家風(fēng)”這個(gè)大主題。作文開頭的總括新穎別致，在“小議論”中引出那些“難忘的小事”，每個(gè)段落記敘一件小事，各段起筆時(shí)作一語(yǔ)句鋪墊，段末點(diǎn)綴自己感受，作文結(jié)尾引用一句歌詞，以反問形式抒發(fā)自己的情感，前后呼應(yīng)，緊扣主題。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

我一直就夢(mèng)想自己能快快長(zhǎng)大，再過一個(gè)月，就是我十歲的生日了，爸爸對(duì)我說，到了生日的那天，可以滿足我提出的任何條件。這讓我很期待我的生日能早早到來，希望能有個(gè)大大的蛋糕。

很不巧，前幾天，爺爺去爬山鍛煉的時(shí)候，不小心，在臺(tái)階上摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我跟著爸爸媽媽去醫(yī)院看望爺爺，進(jìn)到病房，爺爺痛苦的躺在病床上，右腳上纏滿了紗布不能動(dòng)彈，聽醫(yī)生說，爺爺骨折了，需要住院很久。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，醫(yī)院里的照顧，就得花錢雇請(qǐng)護(hù)工阿姨來照料爺爺?shù)娜粘Ｆ鹁恿?。本來?jīng)濟(jì)不算寬裕的家里，因?yàn)闋敔數(shù)牟∏?，一下子陡然增加了不少的壓力?/p>

轉(zhuǎn)眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸媽媽就叫醒了我，讓我跟著一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店訂蛋糕，然后按照我的要求去超市買玩具和零食。我知道，爸爸媽媽再累再辛苦，今天也一定會(huì)滿足我的要求，我想到了爺爺躺醫(yī)院的病床上，還想到爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活平時(shí)省吃儉用，媽媽從來不舍得買很貴的化妝品。想到這一切，我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。

我對(duì)正要出門的爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，今天我不出去了，謝謝您們，我打算把今天過生日的錢拿給爺爺治病?！卑职謰寢屄犃?，高興的豎起了大拇指，爸爸直夸我長(zhǎng)大了！

半個(gè)月后，爺爺?shù)哪_已完全治愈，爸爸媽媽帶著我把爺爺從醫(yī)院接回了家。在路上，我牽著爺爺?shù)氖?，爸爸媽媽走在后面，一家人其樂融融?/p>

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

今天，我們四年級(jí)要開展“十歲成長(zhǎng)禮”。這意味著我們長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時(shí)煙消云散。

好不容易熬到了下午，媽媽來了！我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過了神圣的成長(zhǎng)們。

我和媽媽等了好久好久，表演終于開始了！有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶；有令人眼前一亮的'武術(shù)，哇！武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的；有一位家長(zhǎng)向我們讀起了她對(duì)孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴，看了一會(huì)兒，我望了望媽媽，此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來，看著淚流滿面的媽媽，聽著臺(tái)上那位母親的訴說，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們?cè)娎收b的人表演了！這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次，現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺(tái)上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩(shī)朗誦。

活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于，輪到我了，我背著書包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說：“慢點(diǎn)吃，不急?！?/p>

今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的?！钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢？當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng)，煩惱也跟著我長(zhǎng)。

逢年過節(jié)，成績(jī)會(huì)像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問成績(jī)，成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)；相反，考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì)立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績(jī)，許多人小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我真想問問：好成績(jī)真的比我們的健康、快樂重要嗎？

老師、家長(zhǎng)們：你們也曾有過童年，想一想如果你們換成是我們，結(jié)果會(huì)怎樣？快醒悟過來吧！給予我們一個(gè)快樂、美好的童年，讓我們像小鳥一樣自由地飛翔，暢游藍(lán)天！老師、家長(zhǎng)們，我真想對(duì)你們說：我們累了！折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

我在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。

我記得三年級(jí)時(shí)，我三單元卷子考了一個(gè)好成績(jī)：100＋20分。顧老師表?yè)P(yáng)我，還送給我一個(gè)禮物。回到家，我又把這個(gè)好消息告訴了我的家人，他們都為我高興。

可是，四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的成績(jī)：90＋10分，我大失所望。第二天，數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事。”我懷著忐忑不安的心情走向辦公室，心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因?yàn)椴恢櫪蠋熞f哪件事。

來到辦公室，顧老師對(duì)我說：“你三單元100＋20很不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。但四單元考得不好，怎么了？”我紅著臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，敷衍了事，只是應(yīng)付了一下?！鳖櫪蠋熣Z(yǔ)調(diào)柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學(xué)習(xí)不能驕傲，要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步?！懊靼讍幔俊蔽倚膼傉\(chéng)服地不斷點(diǎn)頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現(xiàn)在也念念不忘，那就是：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

大人們常說小孩子是自由的，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，兒時(shí)的無憂無慮早已不翼而飛。

媽媽上學(xué)時(shí)，一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，所以對(duì)我格外嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)業(yè)格外重視。每當(dāng)考試失利時(shí)，我總會(huì)受到她的責(zé)罵。“這么簡(jiǎn)單的題目怎么會(huì)錯(cuò)？”“說過多少遍了，寫完了一定要檢查?！薄澳悴皇遣粫?huì)，是太粗心了！”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，訂正錯(cuò)誤答案。進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。除了學(xué)校作業(yè)，媽媽還買了一大堆課外作業(yè)，書櫥都被塞得滿滿的。

我和媽媽一樣，營(yíng)養(yǎng)不是很好。每當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)間，家里人就一個(gè)勁的給我夾菜。我真的很受不了，我想說的是，其實(shí)我真的對(duì)飯沒什么要求，其實(shí)根本就沒有概念，感覺這完全就是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃，為什么要逼著我呢？

小時(shí)候男生女生在一起玩耍，沒有什么吵鬧、不愉快，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩，為什么男生和女生一起玩會(huì)遭人議論？漸漸的，朋友少了，“仇人”多了。

唉，成長(zhǎng)的煩惱真多啊！

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

每個(gè)人都想知道怎樣成長(zhǎng)是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長(zhǎng)的力量。常伯伯雖然已經(jīng)58歲了，但是還是很幽默，常伯伯說他小時(shí)候不是想著學(xué)習(xí)，而是想著搞個(gè)惡作劇，他想著辦法偷他妹的糖吃……這些對(duì)他來說已經(jīng)不是什么新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險(xiǎn)的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時(shí)候多調(diào)皮，常伯伯說他是在自己發(fā)生的故事里找到了靈感。只要是他親身經(jīng)歷的事情，都被他寫了下來，到現(xiàn)在他一共發(fā)表了110篇文章。

常伯伯說發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達(dá)出來，絕對(duì)是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調(diào)皮里面找到靈感，把自己的情感表達(dá)的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。