四年級(jí)收獲作文

關(guān)于四年級(jí)收獲作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)收獲作文 篇1
天高云淡,秋風(fēng)送爽,國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見(jiàn)綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。
到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進(jìn)口袋里?!鞍?,多好的玉米?!眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō):“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來(lái)吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說(shuō):“孩子們,慢點(diǎn)吃,別噎著”。
我們?cè)鹤又行挠幸豢煤臀夷挲g一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過(guò)去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來(lái),砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團(tuán),撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說(shuō):“真甜呀!”
到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿?lè)開了花。
秋天,真是一個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級(jí)收獲作文 篇2
炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會(huì)了游泳,我收獲了成功。
那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的下午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開心??!
我剛開始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開頭難哦!你要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì)游泳,決不回家!”爸爸聽了我的話,摸著我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓?!卑职值脑捵屛倚判母懔恕?/p>
于是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)?!卑职帜托牡亟讨?,我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對(duì)岸了。
我終于學(xué)會(huì)游泳了,我成功了!
四年級(jí)收獲作文 篇3
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,不錯(cuò)的,只有春天辛辛苦苦地勞作,才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里,每天都在不斷地付出,都在不斷地收獲。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美好,處處充滿了溫情,望著朋友憂愁的臉,你會(huì)用盡全身的力氣,付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉,綴上一朵花兒,為此,你收獲了快樂(lè);看著朋友微笑的臉,你會(huì)全身心投入到朋友的`幸福中,與朋友一同分享幸福的時(shí)光,為此,你收獲了幸福。
當(dāng)你走進(jìn)大自然,與山山水水共度一刻的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這里的空氣如此清新,這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水,魚兒的自由自在,望著晴朗的天空,鳥兒的無(wú)憂無(wú)慮,望著茂密的樹林,小鹿的歡快灑脫,你不免陷入了沉思,想和它們一樣不受拘束。為此,你收獲了瀟灑。
當(dāng)你坐在教室里,與同學(xué)們一起用悅耳的中國(guó)話朗讀著課文的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得,其實(shí),中國(guó)話是世界上最美、最動(dòng)聽的語(yǔ)言,你會(huì)付出自己全部的情感投入其中,去體會(huì)中國(guó)語(yǔ)言的美,為此,你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要你付出過(guò),就一定會(huì)有收獲,就好像春天播種,秋天結(jié)果一樣……
四年級(jí)收獲作文 篇4
寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天的菜我來(lái)做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說(shuō):“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有幾?;ㄉ盁熈?,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì)兒,我又嘗了一粒,又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來(lái),,媽媽笑著說(shuō):“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水?!庇谑?,我又開始炒起來(lái),慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里?!白汤病币宦暎伇灰粚影嘴F籠罩著。我又開始翻炒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。
這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說(shuō):“第一次就炒這么好,不錯(cuò),不錯(cuò)。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
四年級(jí)收獲作文 篇5
暑假在家的時(shí)候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目??赐旰?,我覺(jué)得自己收獲很大,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對(duì)不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。
我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來(lái)?,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來(lái),記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來(lái)為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái),讓自己有較大的收獲。
四年級(jí)收獲作文 篇6
20xx年4月11日,也就是春季考察前一天,為了增加我們集體春游的安全意識(shí)和促進(jìn)考察任務(wù)的順利完成,本校三(5)班的家長(zhǎng)特意來(lái)給我班上了一堂關(guān)于安全和考察知識(shí)的小小“微型課程”。
本次春季考察,我們?nèi)昙?jí)目的地是“奉賢海灣森林公園”,因此兩位媽媽講述了有關(guān)春游的安全知識(shí),重點(diǎn)詳細(xì)介紹了即將要游玩的場(chǎng)所:森林公園里的恐龍館和昆侖石屋。
通過(guò)這堂小小課程,我們提前知道了森林公園的風(fēng)景非常優(yōu)美:河水清可見(jiàn)底,空氣清新宜人,花香鳥語(yǔ),春色滿園,是領(lǐng)略大自然魅力的最好去處。
而恐龍館呢?不但種類繁多,而且生動(dòng)逼真,有的強(qiáng)壯威猛、石破天驚,有的奇特?zé)o比、栩栩如生,一個(gè)個(gè)猶如幾百億年前活生生的真恐龍一般。真是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代“統(tǒng)領(lǐng)”者。
還有昆侖屋,里面的石頭不光美麗,而且個(gè)個(gè)都是出色的“魔術(shù)師”,因?yàn)樗鼈兪裁葱螤疃寄茏兊贸鰜?lái),你說(shuō)厲害不厲害?!
當(dāng)然,還有安全知識(shí)的講述,也讓同學(xué)們牢記在心。讓我們明白集體活動(dòng)時(shí)有關(guān)乘車、列隊(duì)、飲食等等的重要性和必要性。
“春季考察到來(lái)了,小小課程大收獲”,這堂生動(dòng)有趣的微型課,不但讓同學(xué)們知道了許多安全知識(shí),而且讓同學(xué)們對(duì)即將要考察的場(chǎng)館,有了提前認(rèn)知和了解,更使得大家對(duì)這次春游充滿了急切的期盼——謝謝你們。
四年級(jí)收獲作文 篇7
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。
今天是語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)下來(lái)的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬(wàn)別考砸了。
語(yǔ)文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺(jué)得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來(lái),我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。
放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。
回到家里,我無(wú)精打采的坐在椅子上,心里不知像被什么東西敲打似的難受,于是我關(guān)上門窗,蹲在墻角,痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分,為什么!爸爸媽媽回來(lái)看到我考這么點(diǎn),他們紅潤(rùn)的臉頰一定變得蒼白起來(lái),額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦?
這時(shí)候,門被打開了,爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看我難過(guò)的樣子,關(guān)切地說(shuō):
“怎么啦,小寶?生病了嗎?”
我聽了這么溫和的話語(yǔ),不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些?!?/p>
我聽了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。
后來(lái)爸爸看到了我的那張88.5分的語(yǔ)文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺(jué)得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無(wú)其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓爸爸忘記心里以前所有的難過(guò)和悲傷。
通過(guò)這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過(guò)程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問(wèn)韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。
想這許多,心里輕松了許多,我走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽(yáng)的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
四年級(jí)收獲作文 篇8
月考感想
又是一次考試,這次考試過(guò)后心情十分的復(fù)雜,不知道是該哭還是該笑。
這次的數(shù)學(xué)并不算太難,可是自己做完題后并沒(méi)有細(xì)細(xì)的檢查而是左顧右盼的張望:看看窗戶看看黑板……這時(shí)一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題?!斑??這道題好像有些不對(duì)勁呀!”我心中浮起一絲疑惑。于是,開始動(dòng)筆計(jì)算,越算差別越大,導(dǎo)致最后沒(méi)算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數(shù)學(xué)老師的話:“靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有好的結(jié)果!”
整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗(yàn)算,一步一步過(guò)了3分鐘我終于做了出來(lái)咱看看卷紙上的答案,完全不符趕緊改!經(jīng)過(guò)這一風(fēng)波,我又開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查了。
語(yǔ)文我從來(lái)都是最放心的,可是這次的語(yǔ)文試題卻是那樣的:“難”!當(dāng)寫道看拼音寫詞語(yǔ)的第二個(gè)“屏障”的時(shí)候自己竟有些質(zhì)疑這個(gè)題出都有問(wèn)題,我開始懷疑是不是“膨脹”,但是又一細(xì)想:不會(huì)的,靜下心這個(gè)詞語(yǔ)一定可以想出來(lái)!慢慢往下寫,等到最后自己終于想到了這個(gè)詞語(yǔ),哈哈一切只在于自己!
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了,可是我的薄弱之項(xiàng)恰好是閱讀題,不過(guò)自己讀書也是很多的,這個(gè)時(shí)候我也可以拿出手來(lái)嘍。慢慢的摸索著,其實(shí)這次的閱讀題還是很簡(jiǎn)單的呀?沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我就全部搞定了,吸取數(shù)學(xué)的教訓(xùn),我做完語(yǔ)文卷紙后立馬開始檢查!
這次的月考我真真切切的感受到,其實(shí)自己收獲的還是很少的,一定要多加努力,爭(zhēng)取下次考出最棒的自己!
四年級(jí)收獲作文 篇9
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了,一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下,霎時(shí)間,樹上的葉子變黃了,過(guò)了一會(huì)兒,葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說(shuō):“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來(lái)收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜?lái)了。
婦女們提著籃子,來(lái)到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō):“看,這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年?!?/p>
叔叔們開著大卡車,來(lái)到一棵棵果樹下,把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō):“看,這蘋果多像一個(gè)繡球呀!看來(lái)今年是個(gè)豐收年?!?/p>
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái),他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說(shuō):“秋天真美呀!我愛(ài)秋天?!?/p>
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個(gè)豐收年?!?/p>
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說(shuō)笑聲,也跑了出來(lái),發(fā)出叫聲,好像在說(shuō):“今年是個(gè)豐收年,今年是個(gè)豐收年。”
啊!秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級(jí)收獲作文 篇10
生活中我們會(huì)遇到許多不如人意的事。無(wú)論結(jié)果怎么樣,只要付出努力,就會(huì)有收獲。
上星期五放學(xué),老師布置一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),每班選3張,送去學(xué)校評(píng)比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時(shí)候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷疤”,我急得大哭起來(lái)。心想:這張手抄報(bào)已經(jīng)毀了。“沒(méi)事,沒(méi)事?!眿寢屧谝慌园参康?,“時(shí)間還有,再畫一張。”
因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯(cuò)了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時(shí)候也先寫在草稿紙上,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失才寫到手抄報(bào)上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點(diǎn)頭稱贊,教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。
周一,我急匆匆地跑去學(xué)校,鄭重地把手抄報(bào)交給老師。第三節(jié)課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮?!皡切廊?、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒(méi)有我的,我明明畫得很好的?!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,你在畫手抄報(bào)的過(guò)程中有沒(méi)有什么收獲?”我想了想說(shuō):“做事不能太粗心大意,要細(xì)心。”“在這個(gè)過(guò)程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了?!眿寢屨f(shuō)。
雖然這次我落選了,但是做手抄報(bào)的過(guò)程中讓我很快樂(lè),收獲也頗豐!







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