有關(guān)小學生四年級作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 篇1

王虹同學：

你好。

我已經(jīng)收到你的來信，你的信使我很難過。

我知道，你現(xiàn)在很難過，很傷心，也很苦惱。但是，你讀了我的回信之后一定會快樂起來的。

好，我們現(xiàn)在來分析一下事情。第一：你的同學在說請你去她家過生日的時候你有沒有想過當時父母是怎么想的呢！你就隨隨便便的答應了。

其實父母不讓你去是有他們的理由。同學過生日，原本是件高興的事，不過，現(xiàn)在這么苦惱呢！其實呀，父母不讓你去也不是他們的錯，他們是擔心你有什么事。也許，你應該從自己身上找問題。

爸爸、媽媽，不讓你去參加同學的生日會，你認為是他們的錯，那你就錯了。你現(xiàn)在呀，就該向那位同學寫張賀卡，當做你送給她的生日禮物，也在上面寫上“對不起。”

如果，同學還是不肯原諒你。你就在雙休日，定個時間和她說清楚，你要鼓起勇氣來，其實你寫信給我，已經(jīng)是幫助了自己。

你說，讀了我的信之后是不是開心了很多，也恢復了自信。去吧！鼓起勇氣去和她說清楚。你愿意試一試嗎？

祝你

身體健康、學習愉快

　　你和好朋友知心姐姐

　　某某某年某月某日

小學生四年級作文 篇2

雪雖然沒有春雨那么灑脫，也沒有朝霞那么艷麗，更加沒有彩虹的光彩，但她卻以那獨特的魅力，吸引著人們的眼球，給人以美的享受。

下雪啦！那從天而降的小精靈，在風姑娘的吹拂下，好似一只只輕盈的玉蝴蝶在雪地里翩翩起舞。那些小精靈有的鉆進小河里，和小魚嬉戲玩耍；有的藏進泥土里，和種子絮絮談心；還有的落在人們的帽子上，充當起帽子上的小花紋……

雪兒就這樣無聲無息地飄了一整夜，她們給小花、小草、小樹還有小山披上了一件白袍子。雪越下越大，好像是一片片樹葉，有好似一個個活潑可愛的小天使，在歡唱活潑地，給世界帶來一片光潔和美麗。我禁不住伸出雙手，去接住這些頑皮的小天使們?？矗幸黄┗湓谖业氖稚?，她是六角形的，就像是那些精美的剪紙。但雪花的顏色卻比剪紙更加玉潔冰清，更加超凡脫俗，真不知道冬姑娘是怎樣繪出這迷人的白色來的。

狂風卷著雪花咆哮著，怒吼著，那雪花滿天飛的情景，或許我已無法用語言來形容，千萬個小天使、小精靈，一起飛涌出來，那情景……真是美不勝收??！

太陽出來了，雪慢慢融化了。我仿佛聽到雪兒在哭泣，她對世界是多么地留戀啊！雪，我愛你！你把世界變得銀裝素裹后，就匆匆離開了。你毫不炫耀自己的豐功偉績，相信你的玉潔冰清和超凡脫俗一定會牢牢刻在世人的'心中。

小學生四年級作文 篇3

記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。

在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發(fā)紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領(lǐng)。

一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領(lǐng)。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結(jié)婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農(nóng)民，哪來的能力養(yǎng)活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉(zhuǎn)眼就對著大伙發(fā)出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”

轉(zhuǎn)眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業(yè)后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長的農(nóng)村，成為了一位鄉(xiāng)村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉(xiāng)親們的百家飯，沒有當初養(yǎng)母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現(xiàn)在要留在養(yǎng)母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農(nóng)村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。

每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發(fā)生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養(yǎng)母的傻和堅持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。

現(xiàn)在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關(guān)系的親人。

小學生四年級作文 篇4

一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ズ贾菸骱珗@春游。

一走進杭州西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

杭州西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！

真倒霉，我的風箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。

小學生四年級作文 篇5

我沒有看過真正的大海，但是在我的現(xiàn)實生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。

生活中的海洋是我要學習的海洋，而生活中，我的"海洋"時而清澈，時而混濁。學習海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學習很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學六年級下學期開始一直持續(xù)到了新學期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的海洋。

在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報！有時我做的動作非常的標準，便會得到老師的贊揚，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊里的第一，還要做市運動會的第一，那天在市運動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標槍的冠軍是"十一小學"王博樂的時候，我開心的樂了。

我知道人生的大海不可能風平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風平浪靜，但是我能用我的技術(shù)來操控我的"船"，讓它到達勝利的彼岸！

小學生四年級作文 篇6

在公園的拐角處，有一片小小的草地，上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面，耷拉著腦袋，無精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開一點點，可石頭太重了，它不論我怎么變換著法子，始終紋絲不動。小草肯定活不成了，連我都挪不動，更別說著柔弱的小草了，我感到非常沮喪。

幾個星期后，我再次去公園游玩，無意間逛到公園的拐角處，我眼前一亮，原來奇跡發(fā)生了，小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋，嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著，郁郁蔥蔥的，那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿了全新的色彩，到處都是綠色，有嫩綠、青綠、墨綠，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片綠，猶如一位位堅定的士兵站立在微風中。我的心頭驟然一震，我被深深震撼了。

我在想：“生命的意義是什么？”小草如此頑強，自強不息的精神不正是對生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說過：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！毙〔菔刮叶檬裁词钦嬲挠職?，連小草都知道如此熱愛生命，更何況我能？

小學生四年級作文 篇7

在生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，就讓我來告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧！

有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進去一部分，媽媽剛好走過來，看見了那個乒乓球就說：扔掉吧兒子，這個乒乓球已經(jīng)不能用了，我一會兒給你去買一個吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說。我心想：一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。

到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝，我閑的沒事干就拿出來那個乒乓球玩了起來，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水里頭，我正要往上拿的時候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點，就坐在哪里耐心的等待著。

五分鐘過去了，我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了，我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進去，我走到媽媽哪里，對著媽媽得意洋洋地說：媽媽您看，我把乒乓球弄回來了，我無意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑瞇瞇的對我說，呵呵，當然我可是您的乖兒子?。∥腋吲d的說。

我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比自豪！

小學生四年級作文 篇8

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰(zhàn)勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室里鴉雀無聲，沒有一只手舉起來。我心里想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關(guān)系呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉(zhuǎn)念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心里就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰(zhàn)勝自我的害怕心理，現(xiàn)在我都能很勇敢的站起來回答問題。