【精品】四年級(jí)春天作文合集九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)春天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)春天作文 篇1

冬爺爺拄著拐杖悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

春姑娘來(lái)到了小河旁，只見(jiàn)雪水融化了，魚(yú)兒把腦袋伸出了水面，還不時(shí)頑皮地探出頭來(lái)在水面上吐出幾個(gè)小泡泡。春風(fēng)拂面，岸邊的柳樹(shù)跳起了歡迎春天的舞蹈，微風(fēng)一吹，那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動(dòng)，美極了！小鴨子也來(lái)湊湊熱鬧，它們來(lái)到了河面上，一會(huì)前游，一會(huì)后游，一會(huì)把頭伸進(jìn)水里尋覓吃的，一會(huì)煽動(dòng)著翅膀象是在互相交流著什么。春江水暖鴨先知，在春水里，小鴨子歡快的暢游著，嬉戲著，快樂(lè)著。

春姑娘來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯正在田間間辛勤地插秧，播種綠色的希望，雖然已是累得滿頭大汗，但是他們的臉上依然綻放著幸福的笑容。頑皮的小孩真在田間追趕著那美麗的蝴蝶，真是開(kāi)心呀。小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，仰望著這美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，睢去一大片一大片滿是，這一切顯得是那么生機(jī)勃勃！

春姑娘來(lái)到草地上，草地成綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，小孩來(lái)到這兒，他們一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，多么快樂(lè)呀！

春天給我們帶來(lái)新的希望，她有活力，有生機(jī)，一切都顯得那么美好，我愛(ài)春天！

四年級(jí)春天作文 篇2

這人世最美的景象都源于春天，三月，春來(lái)……

春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南！當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過(guò)水平如鏡的湖面，被風(fēng)帶動(dòng)的湖面，唯美地漂動(dòng)著，一層波動(dòng)著一層，那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶，讓人無(wú)限遐想。湖水蕩漾著，顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂，岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香，桃花枝頭幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地一展歌喉，花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面，這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美，猶如世外桃園。

春雨，淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見(jiàn)，大地的景物都煥然一新。春雨是透明的，洗去了冬天的寒冷，換來(lái)了春天的溫暖。春雨是美好的！

春天是美麗，可我卻無(wú)法挽留，眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去，像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無(wú)法保留，只有存在于心底。春天過(guò)去了，就會(huì)是夏天，夏天過(guò)去了又會(huì)是秋天；而秋天過(guò)去了，又會(huì)是什么呢？一年四季都是會(huì)在變化，而我只能把春的那一份真誠(chéng)，保留在心底，揮之不去。

三月，春來(lái)。時(shí)間也悄然流走，不會(huì)再停留了……

四年級(jí)春天作文 篇3

春天來(lái)啦！燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我和幾個(gè)小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機(jī)勃勃的景物。

我們來(lái)到了田野里，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來(lái)的碎金子，成千上萬(wàn)只小蜜蜂在花叢中采蜜呢！

我們又來(lái)到了菜園里，蔬菜都從土地里長(zhǎng)出來(lái)了，；小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。

果園里，粉紅色的桃花綻開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣撲鼻而來(lái)的清香，真讓我入了迷。

公園里，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂(lè)的跳舞，啊!好一個(gè)花的世界。

春天真美好，我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

名師點(diǎn)評(píng)：

小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。

對(duì)于景物描寫(xiě)能充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動(dòng)形象。

值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機(jī)勃勃的景物?！币痪渲械摹熬拔铩币辉~改為“景象”更為妥當(dāng)。

另外，我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語(yǔ)似乎有不少哦，試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼?xiě)，那你的作文就更好了！

四年級(jí)春天作文 篇4

春天來(lái)了，春天來(lái)了！可是我還沒(méi)有看到，我還沒(méi)有察覺(jué)，她在哪里？在哪里？我一定要找到你，我出門(mén)去找春天。

找到了！找到了！她在大森林里給大樹(shù)們改造型呢！看，有的是傘形的；有的是一個(gè)個(gè)三角疊起來(lái)的，還有的是

找到了，她正在花園里轉(zhuǎn)著她的百花裙呢！頓時(shí)，百花齊放，花兒們紛紛爭(zhēng)奇斗艷，有紅的、白的、紫的、金黃的、綠的、粉紅的美麗極了！

找到了，找到了！她正在小區(qū)里給小花小草們澆水呢！而花草們好像開(kāi)心地說(shuō)：哇！我們真舒服呀！嘻嘻！謝謝春姑娘！她也露出了甜美的笑容。

??！找到了。她正坐在柳樹(shù)枝條上蕩著秋千呢！風(fēng)兒溫柔地?fù)崦^(guò)她的臉頰，柳枝輕輕地?fù)u蕩著她。

哦！我找到了！她正在植物園里播種子呢！只見(jiàn)她輕輕一吹，種子們被吹到了柔軟的泥土里了。她便澆起水來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，嫩綠的小芽就慢慢的冒了出來(lái)，在風(fēng)中搖擺著小小的身體。

找到了！她正在河邊洗著雪白的腳丫呢！她玩著水，潑在了身上。

四年級(jí)春天作文 篇5

冬天的腳步遠(yuǎn)了，春天就真真切切地走來(lái)了，春天正帶著甜甜的氣息，披著七彩紗巾乘風(fēng)而來(lái)。

我來(lái)到了田野，這才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)的枝上掛滿了毛茸茸的柳絮，那似蝴蝶般的柳絮，經(jīng)風(fēng)一吹，便四處飛舞，好像在為我們表演那春天的舞蹈。

小草也探頭探腦地鉆出來(lái)了，它們睜著惺松的睡眼，東瞅瞅西瞧瞧，春風(fēng)吹過(guò)，它們格外興奮起來(lái)，細(xì)嫩的腰枝下起了小彎腰兒。

池塘里，小魚(yú)們也興奮地游來(lái)游去，它們身上的魚(yú)鱗經(jīng)過(guò)陽(yáng)光一照，竟跟珍珠般耀眼，經(jīng)過(guò)一冬的黑暗后，它們?cè)谙虼禾祆乓鼈兠利惖男乱履兀?/p>

田野里，農(nóng)民們開(kāi)始翻地播種了，沉睡了一冬的希望又開(kāi)始寫(xiě)在了臉上。蚯蚓也爬出來(lái)了，它們也在幫著翻地哩！哦，春天的田野，希望的天野！

之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，空氣中飄著一種甜甜的味道，連泥土都散發(fā)出清香，讓人忍不住想深深多吸幾口氣，大地被洗了個(gè)澡，真是干凈極了！

是啊，春天就象是畫(huà)家剛剛畫(huà)出來(lái)的一幅色彩清新艷麗的水墨畫(huà)，一切都是那么地美好，春天的味道真的是太奇妙太讓人陶醉了，我喜歡春天！

四年級(jí)春天作文 篇6

天邊現(xiàn)出了一片紅霞，太陽(yáng)剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風(fēng)兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。

我們來(lái)到麥田里，只見(jiàn)小麥已經(jīng)到一尺多高了。在那粗粗的麥桿里，一個(gè)個(gè)小麥穗頑皮地探出半個(gè)小腦袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔細(xì)觀察，還真不容易發(fā)現(xiàn)它們呢。舉目遠(yuǎn)望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。

我們來(lái)到果園里，蘋(píng)果花似雪，桃花似霞。我走過(guò)去仔細(xì)一看，只見(jiàn)幾個(gè)已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個(gè)個(gè)幼桃從中間頂開(kāi)了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個(gè)個(gè)戴著花冠的小王子呀！

四年級(jí)春天作文 篇7

綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的山，綠的林，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠的世界。

我輕輕地抓住了春姑娘的美麗的綠裙子，跟著她悄悄地、輕輕地、靜靜地走在綠色的大地上。

太陽(yáng)公公把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔柔的、金黃色的胡須拋向大地，大地立刻變得暖洋洋的。幾只美麗的小白兔，踩著仿佛是綠地毯似的草地，微笑著向我跳過(guò)來(lái)，似乎在向我問(wèn)好。一只小熊從冬眠中醒來(lái)了，揉著惺松的睡眼，鉆出了樹(shù)洞，在溫暖的陽(yáng)光下、綠色的草地上散步。=

漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相開(kāi)放，招來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的翅膀，在花叢中鉆來(lái)鉆去，忙著采蜜。瞧，在那艷麗的一簇杜鵑花上，有幾只美麗的花蝴蝶，翩翩起舞，盡情展示著它們優(yōu)美的舞姿。

一對(duì)對(duì)黑色的小燕子，"唧唧”地叫著，從我身邊掠過(guò)，到處傳播著春天的信息?！皣W嘩”，小河的流水唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，歡快地流向遠(yuǎn)方?！斑氵恪保蝗喊自扑频难蛉?，在綠色的草地上流動(dòng)，走到哪里，都像給綠地毯繡上了一朵潔白的大花。

站在河邊柳樹(shù)下，遙望著綠色的大地，仰看著藍(lán)色的天空，深深地吸了一口清新的空氣，我抓住春姑娘的綠裙子，跟隨春姑娘的腳步，全身心地投入大自然的懷抱中。

四年級(jí)春天作文 篇8

寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨。

這天早晨，我出去找春天。

我來(lái)到花園里，望見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的'……。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。

春天在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹(shù)的影子映在湖面山，泛起綠波，湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，仿佛唱著春之歌，真好聽(tīng)！

春天在大路旁，大路旁的梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小孩們?cè)跇?shù)下享受著春天的快樂(lè)，大人們?cè)跇?shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。

春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，秀麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆?、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。

春天，你是一位畫(huà)家，畫(huà)出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……。白云襯著太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，仿佛一幅秀麗的圖畫(huà)。

四年級(jí)春天作文 篇9

春天年年乘著冬天尾巴而來(lái)，灑了一地春暖花開(kāi)，又帶著前面季節(jié)那一點(diǎn)點(diǎn)冷涼余韻。我知道春天來(lái)了。喜歡與春天偶然相遇，在一些不期而遇的景色里。像那首民歌“想你”一樣，在這個(gè)難忘的季節(jié)哩，因?yàn)橛辛伺既?，而讓春天變得如此的?dòng)人。

我知道季節(jié)的風(fēng)，理所當(dāng)然會(huì)吹過(guò)春天，輕輕的從身邊飄過(guò)，因?yàn)槲覀冞€未相遇。把心緒放空，少了期待，接下來(lái)的過(guò)程會(huì)更精彩。在家里附近，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子開(kāi)滿紅艷艷的櫻花，枝頭上掛著新麗的紅，美麗極了。只有只有早晨，把原本長(zhǎng)在山里的清靜借給小巷，讓我能與春天偶遇。不喜歡白日的喧鬧與繁華，倒在意著，眼前這幾株開(kāi)得燦爛的花，撐起了一片淡藍(lán)色的天空，一大清早顯得干凈的天，安靜的街。

俗話說(shuō)：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨?！币馑季褪且煤谜湎О盐諘r(shí)間，活再當(dāng)下就好好認(rèn)真的過(guò)每一天，這樣人生才不會(huì)浪費(fèi)在無(wú)聊的事情上。我要好好把握與同學(xué)在一起的最后一個(gè)春天，我要認(rèn)真讀書(shū)，充分利用自己所擁有的時(shí)間充實(shí)自己，創(chuàng)造美好的明天。

望著艷紅的櫻花，吹過(guò)徐徐的春風(fēng)，感受春天的存在，偶遇春天讓我更珍惜時(shí)間，春天謝謝你。