人四年級作文

【精品】人四年級作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的人四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人四年級作文 篇1
你想發(fā)明保姆機(jī)器人嗎?光陰似箭,20xx年,我發(fā)明出了屬于自己的機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
一頂藍(lán)色的帽子,粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽,配上一雙紅色鞋子,湊成了一個美麗幽默的保姆機(jī)器人。
照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長,手臂任意收縮伸長,甚至可以長出多個手臂,圍裙中的袋子看著雖小,卻能容量50千克的物品,孩子還能在里面呼呼大睡,猶如哆啦e夢的隨身百寶箱,要問保姆機(jī)器人的飯菜如何,您可大大放心,它的味覺、嗅覺等高于常人,西,中餐樣樣拿手并美味,且經(jīng)過長時間照顧孩子,了解孩子的口味,做出的飯菜可謂是一次比一次好,讓孩子越來越喜歡吃飯。
“為什么要造出這樣一個機(jī)器人呢?”有人問道。保姆機(jī)器人可以陪伴孩子,照顧孩子,幫小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣,防止孩子搗亂,讓父母安心上班,老師放心工作,同學(xué)之間也能相處融洽。
我相信,隨著科技的不斷發(fā)展,我的夢想一定會實(shí)現(xiàn),保姆機(jī)器人也能為群眾服務(wù)。
人四年級作文 篇2
他們是什么時候相遇的呢?,F(xiàn)在算起來的話,大概是十三年前的秋季吧。
那一年,他是一個默默地為一片莊稼守候著的稻草人;那一年,她是一個很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天,秋天是豐收的季節(jié),所以她的父親把家里當(dāng)作睡床的稻草通通掏出來,一根一根地把他做成。先是頭部,然后是身子,最后才是四肢。她貪玩,拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻,粘在稻草人的身上,然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料,撕扯出能夠當(dāng)?shù)静萑说淖彀?、耳朵還有夠圍住稻草人脖子的那一大塊,就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說:“你就是永遠(yuǎn)不會融化的雪人,你要陪我一輩子哦!”他聽見了,并且信極了。他是雪人,而且是一個與眾不同的雪人,他永遠(yuǎn)不會融化,不會像其他雪人一樣,只有幾天的生命。
當(dāng)然,他從一開始就知道,他要為這個家貢獻(xiàn)出自己小小的、微不足道的力量。于是,他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地,生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財富,哪怕不過是一粒種子。
一只小鳥停在他的肩膀,嘰嘰喳喳地說起話來:“你好,稻草人?!彼p輕地用他的嘴巴說:“不,我不是稻草人,我是雪人。不會融化的雪人?!毙▲B歪歪腦袋:“你看,你全身上下都是稻草做的.,怎么會是雪人呢。雪人是用雪做的,不是用稻草做的?!彼幕帕耍拖裾甄R子的時候,眼前的那個自己變成了別人的模樣一樣,讓他心里很慌。他不知道該怎么辦,自己并不是雪人,而是稻草人,自己并沒有什么奇特的本領(lǐng),不過多了一對眼睛、一對耳朵和一個嘴巴罷了。自己只不過是長的很像雪人的稻草人。
小鳥接著說:“加油,稻草人。你一定要好好的守著這片麥地,不要忘記你來到這個世界上的使命,還有主人賦予在你身上的希望?!比缓螅▲B飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人,他總覺得,在這與往日一模一樣的黑夜,自己卻已經(jīng)不是自己了,自己不是雪人,雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他,很不幸地,是稻草做成的人。
他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對兄弟,什么也無法代替,正有了風(fēng)的追逐與吹拂,他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個舞蹈家的夢想。
他突然間覺得很冷,快冬天了,這個家快不需要他了,寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個時候走了出來,走進(jìn)高的已經(jīng)長過她個頭的麥地。他看著她,有些迷惑不解,更加有些難過。
她走過來,把他的圍巾取下,然后塞進(jìn)一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補(bǔ)上,他看著她的心靈手巧,看著她的貼心,不禁感動起來。她弄好后,拿出帶來的小凳子,站在上面。給稻草人披上圍巾,然后說:“天冷了,一定要好好地保護(hù)身體哦。媽媽說,著涼了很不好受的!”
她的話句句印在他的心里,她說的是那么的堅定,沒有絲毫嫌棄他的身份。
我不過,是一個平凡無奇的稻草人,不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會討厭我呢,我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手,摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說,我是一個傻瓜。因?yàn)榈静萑瞬]有心臟,不會感受到我的思想,可是,我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢,以后我就這么叫你了,好吧?”他們的故事,就在這個時候開始,卻好像在很久很久以前就開始了。
她終于不支倒地,她從剛才開始就一直在發(fā)高燒,那個時候她卻想到了稻草人,她怕他也和她一樣凍著,她請求父母給稻草人穿上一件衣裳,好讓他暖和??墒?,他們卻笑她癡,笑她傻。
她的父母出來尋找她,可是,她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了,她的父母幾乎和她擦身而過,尋找她的聲音嚷個不停,穿透天際,可是穿不透正在熟睡中的她。
他擔(dān)心她,他從一開始就擔(dān)心她。他輕輕叫兩聲,可她沒應(yīng),他直覺她這樣下去可能會出事,于是,他用盡全身的力氣,掙脫了束縛他的繩子,然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界,一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了,她夢見眼前有好多好多的糖果,堆成了一座山,然后稻草人在她的身旁,和她一起品嘗這如同夢幻般的美味。
天亮了,她的父母發(fā)現(xiàn)了她,她被蓋在一大片稻草下面。可是,她的燒也退了,身體也好了,出了滿身的汗,醒來的時候,她向父母講述她的夢。笑的很甜,很漂亮。
他被風(fēng)吹向另一個世界,可是他看見她的笑,卻早已經(jīng)滿足了。
謝謝你,給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草,我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起哦,直到我生命的最后一刻,我也不會忘記你!
她用她小小的心,還有小小的倔強(qiáng),努力地發(fā)下誓言。然后,她睡著了。
她又做夢了,夢見糖果堆成了一片山,可是稻草人卻不在她的身邊,她嚇得哭了,很大力很大力地哭,淹沒了糖果,淹沒了她自己。
醒來的時候,她小小的臉蛋上掛著淚漬,父母坐在她旁邊,擔(dān)憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子,回過神來,眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會把你永遠(yuǎn)放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心,還有小小的倔強(qiáng),努力地發(fā)下誓言。
“那,他們的故事,結(jié)束了嗎?”
“不,他們的故事,還在繼續(xù)著。”
人四年級作文 篇3
Scene 1 頭頂
頭頂上是流動的氣,天然而靈動的氣息,交雜成七彩的天空,有風(fēng)、有云。小鳥和蝴蝶掠過又回來,總飛在頭頂上一片廣闊的空間,百無聊賴而又忙碌無比。浩大而渺小,復(fù)雜而單純,是舉世無雙的柔弱,還是堅強(qiáng)的所向披靡,無謂天真與深謀遠(yuǎn)慮,有心則有意。歡暢的紅色氣息與活潑的橙色氣息在游戲,神秘的紫正與憂郁的藍(lán)互傾彼此的心事,青春的綠與可愛的青談情說愛,只有那高貴的黃色,高高在上,有模有樣的看別人的苦樂悲喜。頭頂上各種氣息,浮浮沉沉,靈魂飄蕩游走,構(gòu)成一幅頭頂上的景色——回腸蕩氣。
Scene 2 腳下
腳底下是靜默的土地,天然而深沉,混合成堅實(shí)而黑暗的球體,有水、有火。巖漿與火焰跳躍歡騰的同時,水流動在上層,清凈而悠遠(yuǎn)。腳下是靜默,是靜默中蘊(yùn)育著爆發(fā),麻木中暗含著眼淚。腳下是轉(zhuǎn)動的球體,不停息的土地,它用表面支持著無數(shù)生命的開始,支持無數(shù)生命的成長,最后收回?zé)o數(shù)生命的軀體,恩愛而慈悲。而它的靈魂深處,朝朝暮暮的心事飛速翻滾,冷清下存活著滾燙的心。那烈火狂奔在我們腳下、那土的腳下、那水的腳下,獨(dú)一無二的熱鬧場景,滔滔不絕的火的浪花飛舞在蒸騰的煙云之中,飛起而后落下,絲絲縷縷,愛恨情仇的幽幽,一幅腳下的圖畫——赴湯蹈火。
Scene 3 背后
背后是莫名的回憶,揮不去的動容和嘆息,舍不得的若即若離,有花、有雨。憂傷的眼睛與急促的呼吸,猶如花兒開在雨里。小雨淅淅瀝瀝,閑愁與快樂都一起融進(jìn)雨水,向背后的遠(yuǎn)方流去。那小花,好像友愛的故人,左右搖擺的招呼我回去,可愛而美麗。時光飛逝,雨水積成江河,匯成大海,聚成汪洋,一浪高過一浪的沖淡痕跡?;▋悍毖苌ⅲ欢渖蔁o數(shù)朵,這許多花兒卻仍抵不住海浪的沖擊,皆翩翩而去,迅速而又悄然無生息。又一陣暴雨滂沱咆哮而過,汪洋大海更洶涌可怕,卻又讓人覺得是運(yùn)動中的平靜,習(xí)慣成自然的感觸。來來去去,過眼煙云的水波,又一幅背后的天然畫卷——瞞天過海。
Scene 4 面前
面前是迷茫的白紙,看不清,卻又充滿冀,有緊張,有好奇。那是太陽神圣的引導(dǎo),是白色的彩虹穿梭面前,美不勝收是面前的異景,是不尋常的光溫暖未來(或許與我無甚關(guān)系)紛紛擾擾,熙熙攘攘,在紙上繚繞,卻雪一樣潔白,雪一樣的空白。凝視紙上,模糊著一片天,一片地,一片海,有人騰云駕霧,漂洋過海,停在彩虹上休息。又一瞬間一切倏然而逝,什么都不見了??湛帐幨?,期待和渴望中的迷茫,一幅動人的面前好景——白虹貫日。
End
頭頂,腳下,背后,面前,“人”上四大奇景也。
人四年級作文 篇4
未來的家庭機(jī)器人是什么樣的呢?肯定是高科技的、智能化的。它會使人們在家里更加悠閑、自在與輕松。
我發(fā)明的家庭機(jī)器人長得胖胖的、矮矮的,肚子像一個西瓜。它長著一雙又黑又大的眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,像極了一個漂亮的小姑娘。不過,它走起路來一搖一擺的,一點(diǎn)兒也不秀氣。
家庭機(jī)器人是有語音功能的,只要你一句話,它就會回答你,與你聊天,給你解悶。當(dāng)你想讓它做家務(wù)時,你只要按一下紅色按鈕,它就會乖乖地去干活,嘿嘿,而且保證絕不偷懶!關(guān)鍵它還有一個讓人羨慕的優(yōu)點(diǎn):可以變大,變小,變高,變矮。甚至,還可以像孫悟空一樣有七十二變,比孫悟空的金箍棒還神奇呢!
當(dāng)它打掃廁所角落時,可以變小,伸出它變長的一根手指,直達(dá)病灶,將角落打掃得干干凈凈,毫無灰塵;當(dāng)它想擦門上面時,又可以變高,輕輕松松的打掃,家里瞬間變得一塵不染,煥然一新,這要比家里請的保姆的打掃還要干凈得多,既省時又省錢。當(dāng)你累了,只要按個綠色的按鈕,機(jī)器人就會立刻搬個椅子過來,讓你坐下,開起音樂,幫你按摩,讓你頓時消除疲勞!它吃的東西非常簡單,只要給它充電一小時,它就會為你服務(wù)一星期。
由此可見,未來的東西都是高科技的,比如這家庭機(jī)器人。它給人類帶來了許多好處,使人們的生活更加美好、快樂!
人四年級作文 篇5
我們玩了一個非常好玩的游戲,就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是:兩個人的兩只腳繞在一起,打好結(jié),一起走,最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我,把我叫了出來?!皝碚卟簧?,善者不來,完啦,老師只叫我一個人,看來兇多吉少。”“誰先拍到唐朝,哪組就順利?”天哪,我沒聽錯吧,我今天走的什么運(yùn)?一陣哄堂大笑,大家齊刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我給吃了。不過老師說拍,可不是打嘛,同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個同學(xué),薛同學(xué)和楊同學(xué)一組,劉同學(xué)和歐陽同學(xué)一組,他們一個個神采飛揚(yáng),而我就像一個待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催?!邦A(yù)備開始?!彼麄兯膫€向我跑來,眼看一只手就要向我拍來,我轉(zhuǎn)身逃離,“啪”的一聲,一只手拍到了我的臉上,火辣辣,豈有此理,拍哪里不好,非得拍臉,真是有苦難言,而老師可沒說拍臉,這下手可真狠,別被我逮著了,不然,要你好看。
過了一會兒,第二場開始了,我也開始驚慌失措,真不想我的臉變成大花臉,我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué),甲同學(xué)和乙同學(xué)?!氨荣愰_始”我的全身的神經(jīng)都開始緊張起來,他們一起向我沖了過來,我飛快地跑了起來,感覺像世界末日。我,左躲右閃,逃過他們的重重追擊,但他們依然步步緊逼,眼看一只手向我抓來,我往下一蹲,突然掌聲如雷,“我們贏了,我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來,這是成功的喜悅,唯獨(dú)我,五味雜陳,說不出什么味。
雖然在這個游戲當(dāng)中,我是最無辜的一個,但是卻讓我明白了,團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。







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