四年級(jí)下冊(cè)作文

實(shí)用的四年級(jí)下冊(cè)作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……,誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的服裝設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服,使人們?yōu)t灑、漂亮、大方、朝氣蓬勃。
有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登。”有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字:我的夢(mèng)想四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字:我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn),必須有:想象的翅膀,帶我飛到想象的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……
我要為我的夢(mèng)想開通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
終于到了盼望已久的.暑假了,看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,看來一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗是不可避免的了,讓我們拭目以待吧!
先看看三胖吧,他套著兩個(gè)拳套,一副氣勢(shì)洶洶的樣子。他說:“誰能和我比拳擊?”二福說:“呔,休得猖狂!”只見他倆打得難分難解,突然,三胖來個(gè)霸王敬酒,把二福打得人仰馬翻,二福都被打倒了,小柱子就更不用說了。再看看二福,他說:“看誰和我比棒,我就是孫行者的化身!”三胖可不服氣啦,不屑一顧地瞥了他一眼,說:“呦,這不是我的手下敗將嗎?”二福氣得暴跳如雷,立刻和三胖扭打在了一起,只見二福左挑右刺,身手矯健,如一只銀蝶上下翻飛,而三胖左躲右閃,根本不能應(yīng)戰(zhàn),沒一會(huì)就被殺得落花流水,三胖和小柱子都連連稱贊:“你真是太厲害了,有時(shí)間一定要教我!”
輪到小柱子了,他不緊不慢的拿出一副圍棋,說:“你們是單挑,還是一起對(duì)付我?”三胖和二福異口同聲的說道:“當(dāng)然是一起對(duì)付你呀!”小柱子不慌不忙,到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉(zhuǎn)乾坤、出奇制勝,而三胖、二福卻神色緊張,忙于應(yīng)對(duì),汗流如注,沒想到小柱子暗暗調(diào)兵遣將,把三胖和二福團(tuán)團(tuán)圍住,進(jìn)退不能。三胖、二福對(duì)小柱子無不佩服,連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服,他們要決心互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,奮發(fā)進(jìn)取,以后要發(fā)揮所長(zhǎng),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一九三七年八月二十八日,上海火車南站風(fēng)和日麗,許多人聚集在火車站里。一個(gè)穿著藍(lán)色上衣的女人十分引人注目。她的懷里躺著一個(gè)兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝著鬼臉,男孩兒咯咯地笑著。
正在這時(shí),刺耳的防空警報(bào)聲響起來了。人群紛紛逃進(jìn)了火車車廂,想讓火車飛速前進(jìn)。男孩兒的母親抱著他,飛一般得朝車廂里跑去??墒侨颂嗔耍赣H沒抱緊男孩兒,孩子就順著母親的手臂滑了下來,落在了火車站里。當(dāng)母親上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細(xì)雨一般落了下來。日本數(shù)架轟炸機(jī)的陰影籠罩在大地上。頓時(shí),火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運(yùn)的是,男孩兒爬進(jìn)了一個(gè)安全的地方。日本轟炸機(jī)以為人都沒有了,于是都飛走了。正是幸運(yùn)女神為男孩撐起一片天空,他才在這個(gè)黑暗的世界里存活了下來。
半個(gè)小時(shí)以后,小男孩慢慢睜開了雙眼??墒撬]有躺在媽媽溫暖的懷里,而是坐在冰冷的地板上。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)火車車廂已經(jīng)成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的“杰作”。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他并沒有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場(chǎng)面,腿一松,便坐在了軌道上。他覺得心里一酸,眼睛里一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時(shí)嚎啕大哭起來,哭得十分凄慘,連不會(huì)哭的人也會(huì)流出眼淚。男孩想著以前幸福的時(shí)光,可是就在幾秒鐘里,他卻失去了自己最親的親人。
現(xiàn)在雖然是和平年代,可是不少地區(qū)仍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。在這里,我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
老師,我想對(duì)您說,您為了我們的成長(zhǎng),操碎了心。我要對(duì)您說——謝謝!
我的成績(jī)總體來說不是很好,上課不守課堂規(guī)則,常常成為一個(gè)說話、做小動(dòng)作的學(xué)生,但是經(jīng)過您幾年來耐心的教育,我有所進(jìn)步,您為了我們的學(xué)習(xí)、健康默默無聞地作著貢獻(xiàn)。您還是我們的朋友,春天,您帶我們?nèi)ゴ河?夏天,您悄悄打開風(fēng)扇,為我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;秋天,您帶我們?nèi)ゲ烧?冬天,您和我們一起打雪仗,堆雪人,滾雪球,那是,您微笑著看著我們快樂的身影。為了我們健康快樂的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活,您費(fèi)盡心思。
記得有一次,我上體育課的時(shí)候,我和方子恒互相投石子,他一不小心把石頭投到我的嘴皮上面了,在校醫(yī)室檢查的時(shí)候,許多同學(xué)都來看我,問我怎么樣了,那時(shí)候,真是嘴皮子上面疼,心里面確實(shí)暖暖的。我到了您辦公室后,您仔細(xì)檢查了我的傷勢(shì),之后,又訓(xùn)斥了方子恒。我回到班里,課上了一半了,下課后同學(xué)都問我:“你還疼不疼了,怎么樣了?”同學(xué)們之間相互關(guān)心,都是您平時(shí)教育的好啊。
有一次,上課了,我提前做完了《隨堂》的1、2頁(yè),開始看《貓武士》,被您看到了,您用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:“上課時(shí)間不準(zhǔn)看課外書?!蔽伊⒖贪褧栈亟痂幍睢獣?,您馬上“陰轉(zhuǎn)晴”,可是,我該干什么呢,對(duì)了,檢查作業(yè),我的大腦給了我一個(gè)非常好的主意。您看著大家,微笑了。
我們的成績(jī)因?yàn)槟岣吡撕芏?,而且,我們班一直是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí),這與您的辛勤付出是分不開的。我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您對(duì)我的期望!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
蟬為么會(huì)發(fā)音,對(duì)我來說一直是個(gè)謎。為了揭開這個(gè)秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。于是,我把它捉起來看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí),簿膜地回動(dòng),我用手輕輕地一捍這個(gè)地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的"響板",是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒有"響板",所以是啞巴。
這時(shí),我才明白,蟬叫的時(shí)候,為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正?,F(xiàn)象啊!
有時(shí),我們會(huì)在課間去問林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
朋友,請(qǐng)別小覷生命,一切生物的生命都是頑強(qiáng)的,并且自強(qiáng)不息,不信?就和我一起去看看吧!
有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學(xué)后,我們回家拿了點(diǎn)吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點(diǎn)——二區(qū)花園之后,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時(shí),一只蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動(dòng)了幾下身體,然后就一動(dòng)不動(dòng),我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動(dòng)了一下,我吃了一驚,繼而又動(dòng)了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強(qiáng),便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的翅膀扇動(dòng)的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經(jīng)過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹干上,也許是因?yàn)闆]有完全恢復(fù),所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復(fù)了體力,急速地抖動(dòng)翅膀飛向遠(yuǎn)方,我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到看不見,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命,我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng),我們不能小看它。生命,只要自強(qiáng)不息,就會(huì)有奇跡出現(xiàn)!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
余老師,有一句話叫失去了之后才覺得它的寶貴。這話一點(diǎn)也不假。記得三年級(jí)的時(shí)候嗎?您把我從作文競(jìng)賽中的名單中劃掉,那時(shí),我恨透了您,甚至不想見您??扇缃?,您走了,我每天時(shí)時(shí)刻刻都想著您。還記得,每一次考試后,您都會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地講著每一題,如果有稍微難一點(diǎn)的題目,您總會(huì)讓我們六十幾個(gè)人全聽懂時(shí)才停下。下課時(shí),您就像個(gè)大姐姐似的,每次都會(huì)回答我們提出的問題。可上課時(shí),您不會(huì)和我們說笑,而是認(rèn)真嚴(yán)肅地上課。
有一次我上課時(shí)有點(diǎn)分神,您叫我回答問題,全班人的視線全集中到我一個(gè)人身上,我面紅耳赤,吞吞吐吐地說出了答案,那次我恨透了您??捎幸患?,讓我改變了對(duì)您的看法。有一次,我發(fā)了高燒,您把我扶到椅子上坐下,又立刻打了一個(gè)電話給我媽媽。然后又安慰我說:“媽媽馬上就來了,別著急?!蹦且豢逃幸环N溫暖爬上心頭。如果我們題目做錯(cuò)了,您不會(huì)叫我們自己訂正,而是告訴我們錯(cuò)的原因,應(yīng)該怎么做。您還告訴我們讀書時(shí)要眼到、手到、心到。做閱讀時(shí)答案在短文中。
余老師,回來看看我們吧,我們都很想您啊!您真是我們的好老師!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
溫暖的春天又來了,媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過,柳枝輕輕劃過湖面,一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
沿著西湖一路走去,一株桃樹一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”







文檔為doc格式
- 【推薦】感恩父親節(jié)作文800字合集9篇
- 有關(guān)期中考試的作文300字集錦4篇
- 水中流淌的父愛中考作文
- 期中考試作文800字
- 快樂的六一兒童節(jié)作文800字8篇
- 【必備】中考作文錦集六篇
- 【精選】六年級(jí)樂趣作文匯總6篇
- 【精品】我的老師六年級(jí)作文錦集六篇
- 【精選】中考作文集錦6篇
- 感恩父愛800字作文素材
- 【推薦】中考作文集合7篇
- 有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文800字三篇
- 安全第一800字作文推薦
- 精選小學(xué)學(xué)作文800字集合7篇
- 精選六年級(jí)節(jié)日作文錦集9篇
- 【精華】四年級(jí)期中考試作文300字合集7篇