四年級故事作文

四年級故事作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
春天結(jié)束了,夏天到了,整個世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對好朋友。有一天,驕陽似火,讓動物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會種,而且還是個天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說干就干,小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后,把種子放進(jìn)土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會兒,豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來??伤敛梁梗樕下冻鰸M意的笑容,好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的?!笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長出來。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時,非常驚訝,原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說:“慢點(diǎn)吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會吃苦呀!
小熊拉拉對小兔點(diǎn)點(diǎn)說:“謝謝你,我一定會改正的?!?/p>
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
四年級故事作文 篇2
書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報,就是為你成長的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的`機(jī)會,我來到了圖書館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這里有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。
在書的海洋里我有時和大偵探福爾摩斯一起破案,有時和冰心奶奶一起暢游在詩海里,有時還和沈石溪爺爺游蕩在動物的世界里……書里的知識都是我在課本上沒學(xué)過的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個又一個,忘了時間,忘了地點(diǎn),忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不舍的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我愿意在這扇門里駐足停留,沉醉在書香世界里不復(fù)歸也。
四年級故事作文 篇3
自從小白兔輸給了烏龜,小白兔就一直很不服氣,心想:“哼!上一回我只是在路邊睡著了,輸給了烏龜,這一次我要和刺猬老二比一場,我絕不會輸給他!”小白兔下定了決心,要和刺猬老二比一場,而且還不能輸給他。
刺猬兄弟打聽到了這個消息,驕傲的刺猬老大說:“哈哈,小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過,更何況我們了?!敝t虛的刺猬老二說:“大哥,也不一定啊,小白兔跑得也算很快的,我不一定跑得過他?。 贝题洗蠡瘟嘶窝劬?,笑著說:“我想到了一個好主意,你先和小白兔跑著,我就坐著南瓜車到終點(diǎn)那里去等著,等他超過你的時候,我就裝作一副很努力地奔跑的樣子,這樣我們就贏了??!”刺猬老二說:“嗯,好主意!就這么定了!”
小白兔剛好經(jīng)過刺猬兄弟住的地方,聽到了這個消息,就想:“原來為刺猬兄弟這么狡猾,那我也學(xué)一學(xué)他們!”
第二天,比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的觀眾?!芭椤钡匾宦?,賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了,小白兔邊跑邊回想起和烏龜?shù)馁惻?,因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風(fēng)一樣的奔跑著,他們跑著跑著,小白兔飛快的沖到前面,快要到終點(diǎn)時,小白兔一蹦,蹦到終點(diǎn)線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二,他氣喘吁吁地跑著,邊跑邊說:“可惡,小白兔竟然超過了終點(diǎn)線,大哥,你在哪里藏著的?你不是說的我會贏嗎?怎么他贏啦?”
“砰”第二次槍聲響起,賽跑結(jié)束了。裁判為小白兔頒發(fā)了金光燦燦的獎杯,小白兔高興極了!
小白兔這一次終于贏了!他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍,如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好?
四年級故事作文 篇4
書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。
上個星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙?。≈钡绞c(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。
還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本??戳诉@套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來的?天空中為什么會有彩虹?船為什么能在水中浮起來?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書讓我變得更加聰明,讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書的故事。
四年級故事作文 篇5
在一個王國里,生活著許多車先生、車小姐,他們生活得很愉快。
有一天,交通燈突然出現(xiàn)了問題,這導(dǎo)致了一場嚴(yán)重的交通堵塞。就在這時,一個傲氣凌人的家伙沖旁邊的老大媽不耐煩地說道:“呔,老太,別擋爺?shù)牡佬胁恍?,沒看見爺著急嗎?”
“小伙子,有句‘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼’的話不知你聽過沒有?”老阿媽反問道。正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時候,來了一位和事老,他平靜地說:“你倆也消停一會兒吧!現(xiàn)在交通堵塞了,恐怕一時半會也疏通不了?!鳖D時吵架的兩位也休戰(zhàn)了,等待交通燈修好,堵塞問題解決。
等了好久,交通終于又恢復(fù)了正常。大家也都各忙各去了,例如:逛街、上班、吃飯睡覺······
當(dāng)然除了這事,汽車王國里還有更激動人心的事情呢!就說一年一度舉行的賽車吧!
在那天,會有不少小伙子和漂亮的小美眉來到現(xiàn)場(小伙子比賽,小美眉們?yōu)樗麄儏群爸?。很快,比賽時間到了。裁判員“一聲令下”,現(xiàn)場就像炸開了鍋,非常地激烈。比賽進(jìn)行到一半,裁判員大聲喊道:“大家再加把勁,進(jìn)入第一名、第二名、第三名的,可以免一年的“吃飯”費(fèi)用呢!”小伙子們聽到了這一席話,都爭先恐后向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了,令大家都想不到的結(jié)果產(chǎn)生了。一、二、三名都是東風(fēng)悅達(dá)企業(yè)的小伙子,小美眉們齊聲驚呼!
四年級故事作文 篇6
讀書破萬卷,下筆如有神。不錯,書讀多了,水平就會大大提升。我在學(xué)校和家庭時,都是手不釋卷,大家見我如此愛看書、讀書,于是就給我起了個外號,叫“書的追隨者”呢!我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學(xué)期的某一天晚上,當(dāng)我在家做作業(yè)時,我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發(fā)亮了。原來,在我看的地方有一本《三國演義》,于是,我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后,我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒,我看的津津有味時,突然,在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我:“作
業(yè)做完了嗎?”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒有”。于是,爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情!
有一天,我在學(xué)校里,向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當(dāng)我看得津津有味,似乎進(jìn)入了故事情節(jié)時,突然,一個鬼魅般的聲音散發(fā)出來:“請問,科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,抬頭一眼看去,原來是我們的陳老師。只見她又說:“你在看什么?那么入迷?把它給我,我要看一下你到底看什么?”話音剛落,只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起,徑直走向教導(dǎo)處。剩下的,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學(xué)期末,我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣,這全是我讀課外書的功勞!
雖然看書很有好處,但也要適當(dāng)?shù)目矗匆恍r左右就要向遠(yuǎn)處眺望一會兒,免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢?







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