【精選】未來(lái)三年級(jí)作文8篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草青青，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園了。錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。

教室的門設(shè)計(jì)可不一般，它具有防盜功能，不管是什么樣的人，只要用手指按一下門鈴，上面的顯示屏?xí)霈F(xiàn)你是好人還是壞人。如果你是好人，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你是壞人，上面的攝像頭會(huì)把你的信息直接發(fā)到公安局。

最有趣的就是教室的黑板了，這個(gè)黑板和一般的黑板看起來(lái)樣子一樣，不過(guò)這個(gè)黑板防反光、防近視，可以自動(dòng)放大或縮小，會(huì)根據(jù)你的需要變化，很方便。

這樣的教室真好，我一定好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大發(fā)明這樣的黑板，給老師和同學(xué)帶來(lái)方便。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

未來(lái)的家是個(gè)舒適、節(jié)能、漂亮的家，不信的話，我們一起去看看吧！

到了家門口，一道耀眼的紅光射出來(lái)，原來(lái)，這是具有瞳孔識(shí)別功能的智能大門，除了家人誰(shuí)也別想進(jìn)，當(dāng)然不包括你允許進(jìn)的人。

院子里有智能草地，可以自動(dòng)澆水、自動(dòng)割草，可以在里面做各種活動(dòng)。智能草地旁邊，就是生態(tài)花園，里面有全宇宙的花卉……

不止這些，就連客廳里的沙發(fā)都是高科技的，只要你一坐上去，就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般，可以根據(jù)心情的變化來(lái)改變。我想，你一見(jiàn)到這么高科技的房子，心情一定非常不錯(cuò)，而那幅裝飾畫也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫《向日葵》。

上學(xué)了，你又得照常背著沉重的書包而損壞身體，而現(xiàn)在，你只要使用小巧的電腦書包，學(xué)習(xí)將變得更輕松、快樂(lè)，進(jìn)步更快！

到了假期，你一定會(huì)愁沒(méi)地方去，沒(méi)地方好玩吧?，F(xiàn)在，一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)可以讓你可以讓你解開(kāi)所有煩惱，它可以帶你去三國(guó)時(shí)期、宋朝、唐朝……總而言之，它可以帶你去任何時(shí)代，這樣你就可以去看看古代人的生活，還可以和他們一起做游戲呢！

如果你住進(jìn)了這個(gè)住宅，一定會(huì)愛(ài)不釋手！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

星期五早上，我一早就起了床，我們幸運(yùn)星小記者班要去“等等我，未來(lái)城”進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

我們一進(jìn)“等等我，未來(lái)城”大廳，就看見(jiàn)兩棵參天大樹(shù)托起房頂，天花板是黑色的，掛著無(wú)數(shù)藍(lán)瑩瑩亮晶晶的星星，我們猶如走進(jìn)了美幻的童話世界。正對(duì)門是升旗臺(tái)，墻上掛著革命前輩的照片，洪亮的國(guó)歌回蕩在整個(gè)“未來(lái)城”上空，我的'心一下子變得嚴(yán)肅又神圣。

我們先去體驗(yàn)建筑工地。只見(jiàn)建筑工地的外面是一面用紅磚塊鋪成的墻，一條帶子上寫著“施工重地”。工作人員先給我們穿上工作服，然后把我們分成兩組砌墻。第一組開(kāi)始鋪了，雖然他們鋪的很快，但鋪的參差不齊，一看就是危墻，不合格的。第二組正好和他們相反，這讓我知道，每份工作都是神圣的，都有意義，我們不能小看任何一項(xiàng)工作。

我們還去體驗(yàn)了擠牛奶。工作人員先告訴我們擠牛奶的方法，然后讓我們每人占一個(gè)位置開(kāi)始擠牛奶。

這里還有許多其他體驗(yàn)項(xiàng)目：深?yuàn)W的國(guó)學(xué)館，滅火的消防局，演出的電視臺(tái)……

這次活動(dòng)讓我知道，每份工作都是有意義的，我們要珍愛(ài)從事各種工作的人們。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

晚上我一上床就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我騎在一匹會(huì)飛的白馬上。它落在了地上，我從馬上下來(lái)，一下子變出了一位時(shí)光老人，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我望著天空，總覺(jué)得有一點(diǎn)不對(duì)勁，我剛要向前走，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另一個(gè)世界，是時(shí)光老人把我?guī)У搅巳旰蟮募亦l(xiāng)。三十年后的家鄉(xiāng)非常美。

公路變得非常寬闊。這里的公路已經(jīng)不再是以前的公路那樣，而是比以前的公路寬十倍。公路上開(kāi)著的車都是太陽(yáng)能汽車，不會(huì)再產(chǎn)生汽車尾氣，污染環(huán)境。人們的出行方式發(fā)生了很大的改變，人們一般開(kāi)著太陽(yáng)能汽車和環(huán)保自行車還有掃垃圾的車，這些車都是綠色環(huán)保，不會(huì)污染環(huán)境的。公路兩邊的花草樹(shù)木都長(zhǎng)得非常茂盛，美麗極了，人們常常來(lái)欣賞這些花草樹(shù)木。有的路人一邊看一邊拍照，有的還把這里的美景畫起來(lái)當(dāng)成紀(jì)念品來(lái)欣賞，小樹(shù)或草坪附近已不再需要掛一些警示牌，因?yàn)樗腥硕寄茏龅健氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

大海里全是海浪的聲音，那聲音像是給我們說(shuō)：“我們是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)藍(lán)的沒(méi)有垃圾的大海。”小魚有的在和其它小魚玩，有的跳出了水面好像在和人類打招呼，還有的在尋找食物。我認(rèn)真地看兩條小魚，它們關(guān)系密切，我猜它們是在講故事吧！大海很藍(lán)，很藍(lán)，似乎是藍(lán)藍(lán)的天印出來(lái)似的！

天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，天空中有幾朵云彩在悠閑地散步，還有幾朵紅云，像火龍噴出的火焰，在天空中漂浮著。太陽(yáng)能飛機(jī)、智能自控飛機(jī)和小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛來(lái)飛去。如果有人把垃圾扔到垃圾桶，沒(méi)有丟到里面的時(shí)候，小鳥(niǎo)們會(huì)在這個(gè)小朋友后面、落在這個(gè)人的頭上或者肩上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在告訴他們：“把垃圾丟到垃圾桶里?！?/p>

村莊里的小溪很清很清。小溪周圍鑲嵌著不大整齊的石頭上長(zhǎng)著一層碧綠碧綠的青苔，你要是踩上去會(huì)滑倒。那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草，那悄悄開(kāi)放著的花朵給小溪仿佛給小溪涂上一個(gè)大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的字。水是那么深，又是那么清，清得好似看到沉積在底部的沙粒。

這就是未來(lái)的家鄉(xiāng)，未來(lái)的家鄉(xiāng)可真美??！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

談起未來(lái)，同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。

我又回到我的母校西塢小學(xué)，這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話了，請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字，甜美的聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯，電梯自動(dòng)開(kāi)啟，梯里有最新的新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦， 那里有教科書，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流，寫完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。

未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

清晨，我推開(kāi)家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)干；平時(shí)清澈見(jiàn)底的池塘變成了渾濁的泥塘，往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡，個(gè)個(gè)翻著白肚皮?？耧L(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家，這是怎么了？地球生氣了嗎？

“叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”！鬧鐘把我叫醒了，還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真??！于是，我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢？來(lái)吧，放下手里的塑料袋，選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開(kāi)啟我們的環(huán)保之旅吧！提倡工廠安裝凈化設(shè)備，我們還要植樹(shù)造林凈化空氣。

未來(lái)的家鄉(xiāng)，山更青水更綠，空氣更甜潤(rùn)，漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

你一定不知道未來(lái)的汽車是什么樣子吧？那就讓我們穿越時(shí)空去尋找答案吧！

首先，未來(lái)的汽車外貌很奇特、很新穎。車頭是像導(dǎo)彈形狀的樣子，車身很寬，輪胎很薄，里面的鋼圈像風(fēng)扇一樣；車尾很厚實(shí)，有雙層尾翼，保險(xiǎn)架很長(zhǎng)，車底盤離地面只有兩厘米；車身總長(zhǎng)四米、寬兩米；剎車燈有四個(gè)，分別寫著“S、T、O、P”，讓后面的車更加注意；排氣管是方形的，有八個(gè)，一邊四個(gè)。這就是未來(lái)汽車奇特的外貌。

它的設(shè)計(jì)也很奇特：發(fā)動(dòng)機(jī)可以配備八缸雙渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)或者配備LS7、V8發(fā)動(dòng)機(jī)。車的底盤擁有高性能防刮式鋼板；輪胎有防彈、防爆功能，整個(gè)車身是特制加厚的。未來(lái)汽車的安全性也很好，車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，全部車身的鋼架里都充滿了氣囊。一旦發(fā)生意外，氣囊就會(huì)包住整個(gè)車身，扇葉鋼圈就會(huì)飛速旋轉(zhuǎn)把車停穩(wěn)，使駕駛員及車內(nèi)的人員毫發(fā)不傷。

還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)，當(dāng)駕駛員在開(kāi)車時(shí)，身體出現(xiàn)異樣或者酒后開(kāi)車，未來(lái)汽車可自動(dòng)感應(yīng)，將車?？吭诎踩牡胤?，等待駕駛員恢復(fù)正常；如果駕駛員酒后駕車，未來(lái)汽車感應(yīng)到車內(nèi)的氣味，便關(guān)閉所有的電源，進(jìn)入休眠狀態(tài)，無(wú)論駕駛員怎樣發(fā)動(dòng)都不能開(kāi)。

未來(lái)汽車的功能也很多，有陸地模式、飛行模式、潛水模式、山區(qū)模式等。陸地模式就是跟普通車一樣，飛行模式是用后面的兩個(gè)排氣管來(lái)控制加速和減速的，車的兩側(cè)伸出機(jī)翼，就可以在空中自由地翱翔了。潛水模式是車進(jìn)入水下后車身全部封閉，鋼圈向外九十度旋轉(zhuǎn)，利用它的扇葉鋼圈開(kāi)動(dòng)，排氣管可以加速。山區(qū)模式時(shí)它的馬力會(huì)變大，彈力變強(qiáng)，車底盤變成壓縮鋼板，可應(yīng)對(duì)各種路況。

未來(lái)的汽車就是這樣一個(gè)安全、方便、環(huán)保的新型汽車，我相信通過(guò)我們的努力有一天一定能坐上它環(huán)游世界！

未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

未來(lái)的城市會(huì)是怎么樣的呢？我們大家一起想象過(guò)。假如，未來(lái)是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來(lái)是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來(lái)是地球，那想象就是藍(lán)色的浩瀚海洋。而我心中的未來(lái)城市是怎樣的呢？

未來(lái)，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機(jī)器人就會(huì)幫我們送上可口的飯菜，不過(guò)，如果你想吃火鍋，它會(huì)說(shuō)：“no，你的腸胃不好?！比绻阋詽h堡，它會(huì)說(shuō)：“no，你已經(jīng)太胖了?！比绻阆牒瓤蓸?lè)，它會(huì)說(shuō)：“no，對(duì)你的小牙不好?！比绻俏?，不把它關(guān)了才怪！

未來(lái)，人人都用沒(méi)有污染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達(dá)！就連平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！

未來(lái)，我們?cè)贏I和VR構(gòu)成的虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會(huì)在哥倫布的船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會(huì)和秦始皇一起統(tǒng)一中國(guó)；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

但是，未來(lái)不是靠想象出來(lái)的，而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來(lái)！