【精華】開心的三年級(jí)作文300字四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的開心的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的三年級(jí)作文300字 篇1

在人們的記憶中，有令人悲傷的事，有令人后悔的事，還有令人驕傲的事。今天我要給大家講講令我高興的事，這是在今年暑假爸爸媽媽都去上班，我一個(gè)人在家，上午我先把作業(yè)做完，吃過午飯后，我沒事干就決定把那件已經(jīng)沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個(gè)驚喜！

我先拿來(lái)一個(gè)臉盆放滿水，然后把衣服放進(jìn)去，用力搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時(shí)過去了，衣服還是不干凈，突然想起來(lái)忘了放洗衣粉，我趕緊去拿洗衣粉，匆忙間錯(cuò)拿風(fēng)油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了，我不相信心想：風(fēng)油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是我又把鋼筆水涂在了衣服上，再洗果然被我洗干凈了。我欣喜若狂又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用清水過了幾遍，最后一件干凈嶄新的衣服出現(xiàn)在我面前。把它晾到了陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著我的杰作，我高興地笑了。

晚上媽媽回來(lái)看見那件干凈整潔的衣服，夸我長(zhǎng)大了。我可高興了，今天不僅洗了衣服，更重要的是知道了風(fēng)油精可以洗去鋼筆水的秘密，這真是一個(gè)巨大的收獲??！

今天可真是快樂的一天呀！

開心的三年級(jí)作文300字 篇2

今天是同學(xué)們最喜歡的作文課，你們猜猜為什么同學(xué)們喜歡這節(jié)作文課？因?yàn)榻裉爝@節(jié)作文課我們要蒙著眼睛畫畫，瞧！

“我們今天要蒙著眼睛畫畫，”俞老師走上講臺(tái)說(shuō)。同學(xué)們聽了，非常吃驚，心想：蒙著眼睛怎么畫呢？俞老師說(shuō)：“誰(shuí)要上來(lái)畫？”大家紛紛舉起手，俞老師請(qǐng)了約翰和凱特，我就講講約翰吧！它用手摸著黑板，好像生怕碰到別的東西，他走到中間，畫了一只可愛的小貓，在曬著火辣辣的太陽(yáng)呢！它的旁邊有一座小房子，門都長(zhǎng)在地下了。

輪到我們畫了，我想畫一位長(zhǎng)著白胡子的圣誕老人，在冰天雪地里挨家挨戶地送禮物，在一座小房子前停下了，我想好了，就開始合上眼睛畫畫了，畫好了，我睜開眼睛一看，我把圣誕老人畫得比房子還高了十一倍，胡子畫到了左邊，旁邊的房子可小了，窗戶畫了比小小的，比剛出生的螞蟻還小，門都長(zhǎng)在了屋頂上了……從畫畫中，我明白了一個(gè)小道理：要好好珍惜我們的雙眼。

開心的三年級(jí)作文300字 篇3

本來(lái)以為放暑假便是解脫，苦日子熬到頭了，快樂的暑假開始了。可是我卻覺得暑假一點(diǎn)都不開心，暑假就是噩夢(mèng)的開始。

同學(xué)A：好好學(xué)生，暑假到了，可是他并不開心。父母在外面給他報(bào)了數(shù)不清的提高班：什么小博士啦，奧數(shù)啦，博雅啦……要多少有多少。身為好學(xué)生的他，在校天天被老師夸愛學(xué)習(xí)。可誰(shuí)知道他的心聲呢?他是真的愿意上那些輔導(dǎo)班嗎?我想不會(huì)，孩子都要玩，也都有玩的天性，玩的權(quán)力。天天學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，秒秒學(xué)的生活不是我們想要的，家長(zhǎng)為什么不能理解我們呢?

好不容易盼到暑假了!可暑假并不愉快。天那!那么多的補(bǔ)習(xí)班，都快喘不過氣來(lái)了。。。。。。誰(shuí)能聽見我的訴苦啊!在家作業(yè)壓的我頭都抬不起來(lái)了!可大氣不敢出一聲。為什么?怕媽媽罵唄。暑假原本應(yīng)該是快樂的，可是現(xiàn)在呢?家長(zhǎng)，老師們以各種理由，上補(bǔ)習(xí)班的`理由伸向了我們。假期到了也不放過!家長(zhǎng)有望子成龍(望女成鳳)的心理是沒錯(cuò)。可你們有沒有想過我們的感受?

我們只有這么個(gè)小小的要求，請(qǐng)你們不要隨意剝奪屬于我們的快樂假期。

開心的三年級(jí)作文300字 篇4

暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說(shuō)俄語(yǔ)，但這兩個(gè)月的滑冰刀過程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語(yǔ)。

第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位?，所以技術(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說(shuō)的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!

后來(lái)我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來(lái)扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來(lái)我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。

后來(lái)，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過我覺得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。

我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。