螞蟻三年級(jí)作文

【必備】螞蟻三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
星期天,我在綜合樓觀察了螞蟻,因?yàn)槲蚁胫浪鼈兿矚g吃什么,搬運(yùn)食物時(shí)是什么樣子的?
過(guò)了一小會(huì)兒,我看見從洞里鉆出來(lái)了兩只體形很小的螞蟻,很像一粒黑米,分成三段。他們出來(lái)后東張張,西望望,好像在尋找什么東西吧?我想。它們忽然看見了我放的食物,直奔那里。它們幾個(gè)先圍住甜食轉(zhuǎn)了幾圈,又用自己的觸角碰了碰,忽然又走到咸食那里轉(zhuǎn)了三圈,同樣用它們的觸角碰了碰,它們真像一名考古學(xué)家呀!這些東西可好吃了,難道他們不愛吃?忽然,我看見從洞口出來(lái)了一群螞蟻大軍,黑壓壓地直奔食物而來(lái),面包屑那里聚集了很多螞蟻,而鍋巴那里卻只有幾只螞蟻,這說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜的東西。這些螞蟻都鉆到面包底下,用力地搬了起來(lái),比它們重幾十倍的食物,它們竟能用小小的身軀搬起來(lái),這真是一個(gè)奇跡呀!
我通過(guò)觀察螞蟻懂得了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就沒有自己辦不到的事情!我要向螞蟻它們學(xué)習(xí)!
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
螞蟻大家一定很熟悉吧!但你知道這小小的螞蟻為什么不會(huì)迷路嗎?
有一次,我出來(lái)玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們,我只好悄悄地跟在它們后面。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),它們邊走邊留下氣味,我偷偷擦掉了一些氣味,一會(huì)兒它們成群結(jié)隊(duì)原路返回的時(shí)候,它們?cè)谖也恋舻牡胤酵A讼聛?lái),好像是找不到回家的路了。我對(duì)它們?yōu)槭裁赐O聛?lái)這件事產(chǎn)生了好奇,我想這是為什么呢?我回家查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來(lái)了,是因?yàn)槲浵伿怯糜|角辨別氣味的,如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉,觸角就辨別不到氣味了,所以螞蟻才公在那個(gè)地方停下來(lái)。
科學(xué)的世界很有趣吧!你還可以觀察很多,比如金魚睡覺為什么不閉眼睛,蝸牛的眼睛在哪里等等,只要你留心觀察。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團(tuán)結(jié)精神的螞蟻們。
有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因?yàn)樗麄冋谙蛞粔K香噴噴的蛋糕爬去。我問(wèn)旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運(yùn)走嗎?”弟弟說(shuō):“我看,根本不可能的事情,因?yàn)檫@塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續(xù)觀察下去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝]有再理會(huì)它們,就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來(lái)一堆的螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進(jìn)一細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運(yùn)剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來(lái)剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對(duì)這幫小螞蟻們產(chǎn)生了敬佩之情。
晚上,為了具體了解螞蟻這種團(tuán)結(jié)精神的真諦,我翻閱了很多相關(guān)的資料,“功夫不負(fù)有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西,倘若不是靠這種團(tuán)結(jié)的`精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時(shí)間,我覺得它們不再渺小,而是變得高大!
星之升學(xué)校三年級(jí)寫作班:魏英
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
今天早上,我在門口玩時(shí),突然看見有一只小螞蟻。
看,這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒,吃力地緩緩挪動(dòng)著??赡苁抢劾?,它沒走多遠(yuǎn),放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來(lái),放到他面前,沒想到把他給嚇跑啦。
我緊跟它,看它要干嘛。只見它碰了一下迎面而來(lái)的大螞蟻,好像說(shuō):“那兒有一粒米,我拖不動(dòng)了,快點(diǎn)來(lái)幫幫我?!?/p>
小螞蟻回到原來(lái)的地方,一看米粒不見啦,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙,把米放到它眼前??墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼?,就把手縮回來(lái),而把米粒放到了大樹下。
它的伙伴趕來(lái),看到小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。
它們分頭去找,可找了好久都沒找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們,可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。
小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過(guò)了好一會(huì)兒,小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。
雖然是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神,卻深深地感動(dòng)了我。在學(xué)習(xí)上,我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
今天我捉了一只螞蟻。哈哈,小東西,好好讓我看看,你究竟是怎么樣的。于是,我找來(lái)了放大鏡,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)……
我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)部位,分為頭,胸,腹。聽說(shuō)螞蟻愛吃甜食,我就放了一顆糖。結(jié)果真的有一只螞蟻來(lái)搬了。它搬不動(dòng)。我以為它就這樣走開了。媽媽說(shuō):“不要急,過(guò)一會(huì)一定會(huì)有一大群螞蟻來(lái)搬的?!遍_始我還不信,可沒過(guò)多久,真的有一大群螞蟻出現(xiàn)了。他們團(tuán)團(tuán)圍住這顆糖,不一會(huì)兒,糖就被抬起來(lái)了,并且還慢慢地在向前移動(dòng)呢!真神奇!我感覺到了集體的力量。
看到這兒,我想到了螞蟻還曾經(jīng)幫了我的大忙呢。那是暑假的一天,我和弟弟出去玩。路上天色起了變化,眼看就要下起大雨了。我和弟弟四處找避雨的地方,可是沒找著。怎么辦?看來(lái)我們肯定要淋雨了。忽然,我看見樹底下有一大群螞蟻在搬家,于是我們就跟了去。真神奇啊,螞蟻幫我們帶到了一個(gè)干凈,陰涼,淋不到雨的地方。
我還聽說(shuō)螞蟻只要一發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)發(fā)出一種信息素,叫同伴來(lái)。至于這種信息素到底是什么?我推測(cè)有可能是從胸腔發(fā)出的。因?yàn)樗男厍槐诮?jīng)常拖在地上走路呢。也不知道我的猜測(cè)對(duì)不對(duì),但我知道:螞蟻這種動(dòng)物,還有許多謎等著我們?nèi)ソ忾_呢!我以后還要好好地去研究研究它。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
今天吃完午飯,我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí),忽然看見一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)?!巴郏∷鼈兪窃诎峒覇??”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看:“是??!你仔細(xì)觀察觀察吧!”
這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò),一邊尋找,一邊擺動(dòng)觸角。終于,它找到了白糖??墒前滋潜任浵佉兀趺窗岬脛?dòng)呢?隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
于是我上網(wǎng)查找資料,原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。
身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,彈古箏、畫畫、看書、觀察小動(dòng)物……但還是那天的螞蟻大戰(zhàn)讓我的課余生活更加絢麗多彩。
有一天,我在大廳里靜靜地做作業(yè)。奶奶突然叫道:“好多螞蟻??!”我連忙跑進(jìn)餐廳,嚇了一大跳:奶奶兩個(gè)手指捏著半個(gè)玉米,上面爬滿了螞蟻。幾只螞蟻爬到了奶奶手上,奶奶一急,手一松,手中的玉米掉了下來(lái),螞蟻在地上亂爬。我急忙沖過(guò)去,用腳亂踩,一些螞蟻被我踩死了,還有一些從我眼皮底下逃走了。奶奶見情況不妙,趕忙撿起玉米放到窗外,關(guān)好玻璃窗,頓時(shí)松了口氣。誰(shuí)知,螞蟻從窗縫里爬了進(jìn)來(lái),在墻上爬來(lái)爬去。我踩不到,就拿書往墻上打,有些螞蟻掉下“懸崖”,摔死了。有的特別狡猾,躲進(jìn)角落里,我就用手指按??晌乙话?,螞蟻就鉆進(jìn)縫里了,還探出頭來(lái),好像在說(shuō):“按不到我,按不到我,氣死你!”我氣得火冒三丈,趕緊用筆尖往縫里戳?!鞍ィ∵€是讓你們逃走了?!蔽乙黄ü勺诘厣蠂@著氣。
這些螞蟻真狡猾??!這場(chǎng)“螞蟻大戰(zhàn)”給我的課余生活添加了許多樂趣呢!
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
星期天的下午,天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說(shuō)過(guò)“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”??墒俏揖推恍胚@個(gè)邪。后來(lái),天果然下起了小雨。我心想:螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎?我迅速的跑回家去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“傻孩子,螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的,更不要說(shuō)有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家,是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”?!芭?!是這樣啊”!我說(shuō)。聽了爸爸的話后,我心想:這些家伙真靈??!難怪我們的祖先會(huì)說(shuō):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。這句諺語(yǔ)呢!
還有一次,我和我的妹妹還有小伙伴,我們捉螞蟻來(lái)玩。突然,妹妹提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“姐姐,你說(shuō)螞蟻從高空摔下來(lái)它會(huì)死嗎”?這個(gè)問(wèn)題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我,我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)“:你怎么不去試驗(yàn)一下呢”?我一聽爸爸這句話,拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來(lái)做試驗(yàn),妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來(lái),而我則負(fù)責(zé)觀察。“準(zhǔn)備,放”。我說(shuō)?!拔浵仜]有死”。螞蟻落地的過(guò)程是這樣的:螞蟻摔下來(lái)的時(shí)候,它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候,是頭上的觸角先落地,再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么,還會(huì)讓你得到啟示。上一封下一封?
螞蟻三年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小螞蟻剛起床就覺得肚子饑餓難忍,決定出門找吃的.
小螞蟻剛出門就發(fā)現(xiàn)豌豆樹下有幾顆豌豆,小螞蟻欣喜若狂的說(shuō):哈哈,真是天助我也,不廢九牛二虎之力就可以找到幾顆又大又圓的豌豆了,今天真幸運(yùn),小螞蟻飛快地爬過(guò)去,想把這幾顆豌豆搬回洞里,于是它先用爪子搬,搬不動(dòng),又用嘴拱,把嘴拱的通紅,可是豌豆還是紋絲不動(dòng),把小螞蟻累的滿頭大汗。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),眼睛一亮,想到我可以叫其它小伙伴來(lái)幫忙,把豌豆搬回家啊,可是它又想了想,如果小伙伴們來(lái)幫忙,那我就要把豌豆分給大家一起吃,那我豈不是吃的更少了,小螞蟻想了想還是算了吧,它又繼續(xù)搬,可是怎么搬豌豆還是一動(dòng)不動(dòng)的,看著比自己身體大幾倍的豌豆,它已渾身筋疲力盡了??墒怯窒肫饗寢寣?duì)它說(shuō)過(guò)的話做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會(huì)分享,還要懂得學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。小螞蟻想到這里,立馬跑到小伙伴們的家里,請(qǐng)他們幫忙,小伙伴們二話不說(shuō),和小螞蟻們一起爬到豌豆樹下,大家齊心協(xié)力把碗豆搬回了洞里去。
回到洞里,小螞蟻和小伙伴們又吃又喝,又跳又唱,非常開心,小螞蟻終于明白了做螞蟻不能自私自利,要懂得學(xué)會(huì)分享,不是自己的力量大,是團(tuán)結(jié)的力量大,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒有克服不了的困難。







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