有關(guān)雪三年級作文匯總六篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雪三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

雪三年級作文 篇1

在江南地區(qū)，下雪是不常有的事，十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪，我也不例外。

今年，等雪等了二年的我，終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”，不由得在心里感嘆，大自然真的是魔術(shù)師?。?/p>

我玩了一會兒，突然想起：雪這么美麗，而我又沒帶瓶子裝雪，怎么辦？

噢！自制雪花！可是，把水冰起來不是冰塊嗎？雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的，冰是堅硬的！又一個問題出現(xiàn)在我的腦海里，怎么讓雪蓬松呢？關(guān)鍵時刻，我還是請教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的：水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中，遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大，直到大氣壓支撐不住后，就落下來，成了雪?？磥砦倚枰M水蒸氣，而水蒸氣怎么模擬呢？又一個困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

千里之行，始于足下。我回到家后，說做就做，開始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。

我還上了百度，查了人工造雪的過程，與我的完全一樣！連表達(dá)也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了！

看來需要水蒸氣和低溫這2個條件才能形成美麗的雪花。2個條件缺一不可！我的實(shí)驗(yàn)也成功了，這就是我的結(jié)論。

雪三年級作文 篇2

一天早上，下起鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。

等雪停，我跟姐姐到門口打雪仗。我先把雪捏成球，用手一拋，把雪球拋出去，姐姐一閃，我沒打到。

然后，到姐姐反擊，姐姐拿起雪球一拋，我一閃 ，姐姐也沒打到我，到我，我拿起一個雪球，說：“有UFO!”，姐姐一轉(zhuǎn)頭，我一拋，打中姐姐，我興奮地跳起來，姐姐趁我不注意，拿起雪球，往我這邊一拋，也打中我，我生氣地說“你偷襲我!” 姐姐說：“你又沒說不能偷襲?！?/p>

我想：我要堆一個堡壘要不然姐姐就會一直打到我的。說干就干，我就用鏟子推一個堡壘，這樣，姐姐每次都打不中我，而我只要從堡壘里探出身，拿雪球一拋，總是能打中姐姐。

姐姐輸!我非常高興，因?yàn)槲亿A。

雪三年級作文 篇3

今年一月初，雪就這么悄悄地來了……

別看雪花那么小，那么不起眼，但你如果仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，每片雪的形狀、大小都不相同。有的雪花形狀很奇怪，既不像葉子，也不像樹枝；有的雪花像一顆亮亮的、閃閃的鉆石；還有的雪花白白的、明燦燦的，就好像是雪花中的一顆璀璨的明珠，又似雪花中的女皇，“她“是多么的高貴，多么的漂亮！

我走進(jìn)一片森林，眼前的景色讓我又驚又喜，這里本來還是一片光禿禿、黑乎乎的樹，但那丑陋的樹，在那一天內(nèi)，就變成了一棵棵光彩奪目的水晶樹，這都是雪的功勞呢！雪花在樹枝上堆積得厚厚的，從遠(yuǎn)處看，它們就好似披上了一層厚厚的銀裝，美麗極了！

我又來到池塘邊，池塘在一夜之間變成了一塊晶瑩剔透的“冰“，太陽出來了，陽光反射，出現(xiàn)了一條七色彩虹，可真美麗！

最后我來到校園，在這里，我和同學(xué)們在下課抓緊一切時間到操場玩雪：有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)在打雪仗，雖然我們的手是冰冷的，可我們快樂的心情使我們的心里火熱火熱的！真希望我們每天都能這樣快樂地玩雪。

冬天馬上要過去了，雪也越下越小，我依依不舍地看著最后一片雪景，盼望著明年的雪天能早日到來。

雪三年級作文 篇4

今天中午，天空中下雪了，同學(xué)們看見了這場雪，大家個個都興高采烈、興致勃勃。 小強(qiáng)是一個力氣很大的男孩子，他用了很多的力氣，然后找了很多的雪，再慢慢地滾動，他的大大的雪球就終于弄好了，小強(qiáng)沾沾自喜。老師和同學(xué)走了過來，看見小強(qiáng)的杰作，都在夸小強(qiáng)是一個大力氣的孩子。 小美和小心很頑皮，她們在一起打雪仗，玩的很開心，你打我，我打你，可親熱了。 小奇就在那里堆雪人，她找了兩個很精致的小口子，還找了兩個糖球葫蘆，還有一個大大的，深顏色的大水桶，很漂亮。 過了好久，雪就下完了，大家很沒有玩夠。這時上課鈴也打了，大家都進(jìn)了教室，同學(xué)們都在安靜的聽著老師講課。三年級：唐鑫

雪三年級作文 篇5

清晨，我趴在窗前向外張望，出現(xiàn)在我眼前的是一個晶瑩透剔的童話般的世界：厚厚的積雪堆滿了樹梢，像給樹木披上了一件雪白的絨衣；垂落的樹枝，好像掛著一串串白色的珍珠；一根根路燈上掛滿了一串串透亮的“水銀柱”；房前一輛輛五顏六色的汽車上頂著一個個白色的“奶油蛋糕”；廣場也被鋪上了一層潔白的、厚厚的雪毯，當(dāng)人們從雪毯上走過時，就會留下一串串深深的腳印。雪地上孩子們在快活地玩耍，有的在打雪仗、有的在堆雪人、還有的在雪地上打滾兒......看著他（她）們臉上那快樂的笑容，我也真想加入他（她）們的行列中。

“笑笑、史森咱們下樓堆雪人吧！”媽媽喊道。

堆雪人？我一臉疑惑，媽媽竟然能和我們一起堆雪人？

“你們倆快點(diǎn)兒！”聽到媽媽的又一聲喊，我才確認(rèn)這是真的，于是我趕緊穿好外衣，快步下樓。

不一會兒，媽媽拿著工具下來了，??！真是一應(yīng)俱全：有掃帚、簸箕、還有鏟子…...

“孩子們，咱們分工合作怎么樣？”媽媽問道?！靶π?、史森你們負(fù)責(zé)鏟雪，我負(fù)責(zé)堆雪人的`身子?！?/p>

“好！贊同！”我們興奮地喊道。

說干就干，我拿起簸箕環(huán)顧四周，上哪去找最白的雪呢？這時，我看準(zhǔn)了一個目標(biāo)——三輪車，在它的“兜子”里裝滿了潔白的雪，我對準(zhǔn)目標(biāo)高興地鏟了起來，并把簸箕里雪快速地運(yùn)到媽媽那里，媽媽麻利地把我們運(yùn)來的雪堆積起來。

再看遠(yuǎn)處的史森，他已經(jīng)把車頂上的“奶油蛋糕”毀掉了一大半，興奮地趴在雪地上運(yùn)雪，白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、頭上到處都是，這時的他就像個白發(fā)蒼蒼的“老爺爺”。

我們配合默契，干得熱火朝天，不一會兒，小雪人胖胖的身體便堆好了，該做雪人的腦袋了！

我們把地上的雪團(tuán)成一團(tuán)，可是團(tuán)著團(tuán)著，手一使勁，雪球就碎了，怎么辦呢？

“咱們用滾雪球的方式幫雪人做腦袋吧！”我提議說。

“好！這個主意不錯！”

于是，我們先做了一個小雪球，然后把它放在雪地里滾呀滾呀，終于，一個充滿“智慧”的大腦袋便做好了。我們搬起大腦袋讓它在雪人的身體上安了家。

??！雪人終于完工了！可是，沒有五官的雪人并不好看，還是媽媽細(xì)心，她在白茫茫的雪地上發(fā)現(xiàn)了一株紅果樹，樹上幾個鮮紅的果子被雪襯托得分外顯眼，就讓紅果來當(dāng)雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧！

我們摘下紅果安在了那顆充滿“智慧”的大腦袋上，這時我突然發(fā)現(xiàn)我們做的小雪人像一只小白兔，唉！干脆將錯就錯，做一只小雪兔得了！于是我們便用雪捏成了兔耳朵、小兔手，把它們一一安在了小白兔的身上。

一只漂亮的雪兔終于徹底完工了！再看看這時的我們，唉！一個個都“變”成了快樂的“小雪人”！

雪三年級作文 篇6

哇！下雪啦！下雪啦！雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛般種子的雪，在空中舞，在隨風(fēng)飛。房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。道路旁的樹枝上，也掛滿了雪，毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風(fēng)中輕輕的搖擺。街心公園內(nèi)高大的塔松，也被白雪裝扮得分外妖嬈：蒼翠的枝葉上落滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹。

小朋友們可高興了！有的打雪仗，有的堆雪人。雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個角落。

雪還可以凈化空氣是農(nóng)民的“空氣清新劑”。

我愛這美麗的雪景！