【精選】三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機(jī)上了呢！我們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的.歡笑。

不知不學(xué)，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

今天，我去舞陽玩，中午吃完飯，我去姐姐家放風(fēng)箏。

姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案，風(fēng)箏是三角形的，下面還有六條尾巴呢。

到廣場(chǎng)，我們撐好風(fēng)箏，就開始放。姐姐拉著風(fēng)箏線，后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏，我們一松手姐姐就跑起來，風(fēng)箏就飛上天空。可是我們的技術(shù)不太好，風(fēng)箏沒有別人的飛得高。

廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢，風(fēng)箏的樣子真是太多，有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓，還有翼龍和飛機(jī)，并且他們放的也很高，真是讓人羨慕??！我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦！

我真喜歡放風(fēng)箏?。?/p>

三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

今天中午，陽光明媚，我在樓上看到小朋友們正在放風(fēng)箏，就急忙拿起媽媽給我買的風(fēng)箏到樓下去。風(fēng)比較大，風(fēng)箏很容易就飛起來了。只見天天的“小燕子”和琪琪的“小金魚”像一對(duì)朋友一樣在一起玩耍，好象是在捉迷藏，它們一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，很開心。我的風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天，加入了他們的游戲，風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，你追我趕，時(shí)而高高升起，時(shí)而緩緩滑下，似老鷹般即速，似海燕般靈敏。

忽然，琪琪的“小金魚”脫了線，眨眼間就被風(fēng)吹得飄上了高遠(yuǎn)的天空，變成了一個(gè)小小的白點(diǎn)。

小朋友越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多，有憨態(tài)可掬的熊貓，有展翅高飛的雄鷹……

我仰望天空，五光十色的風(fēng)箏在春風(fēng)中搖曳著，把藍(lán)天裝扮得美麗極了！