精選小刺猬三年級(jí)作文300字4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小刺猬三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小刺猬三年級(jí)作文300字 篇1

我們家有一只可愛(ài)的小刺猬，如果你猜它是買來(lái)的，nonono,它是被我老爸一路踢回來(lái)的。

事情是這樣的:那天爸爸飯店喝酒，沒(méi)想到在回家的路上，看見(jiàn)了這只小刺猬，就把它一路踢回了家。

小刺猬渾身長(zhǎng)滿了刺，而且經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，小刺猬上的刺竟然下面部分是黑的，上面部分是白的.。本然爸爸打算把小刺猬燒來(lái)吃的，但經(jīng)過(guò)我的死纏爛打般的求情，小刺猬終于得以保存下來(lái)。我還對(duì)老爸說(shuō)：“刺猬可是保護(hù)動(dòng)物呢！”小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)卷起身體來(lái)。我想把它抱起來(lái)，但差點(diǎn)變成莫高窟的仿真版（話外音：莫高窟有洞400多個(gè)）我怕小刺猬餓，就丟進(jìn)去了幾塊餅干，沒(méi)想到它連碰都沒(méi)碰。直到聽(tīng)媽媽說(shuō)：“小刺猬只吃水果。”我才給它“住”的地方放了幾片新鮮的蘋(píng)果。我做了一會(huì)兒作業(yè)，就偷偷跑去看了一下，我記得我放進(jìn)去的時(shí)候有7片，而且果肉飽滿?？墒俏胰タ磿r(shí)只剩下一層薄薄的皮了。晚上我把小刺猬放在一個(gè)干凈的硬紙板箱里，并放了幾張報(bào)紙，還放了一點(diǎn)稻谷殼做保暖。晚上我聽(tīng)見(jiàn)了小刺猬在抓硬紙板箱的聲音。

第二天我去看了一下小刺猬，發(fā)現(xiàn)它喜歡把報(bào)紙鋪在頭上。第三天我發(fā)現(xiàn)小刺猬竟然不見(jiàn)了！

雖然只過(guò)了短短的三天，但我還是很想念它。

小刺猬三年級(jí)作文300字 篇2

一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來(lái)到公園，小白兔提議說(shuō)：“我們明天去圖書(shū)館看書(shū)吧?！毙觚敗⑿∷墒蠛托〈题惪谕暤卣f(shuō)：“好呀！”說(shuō)完，它們就戀戀不舍的分手回家了。

第二天早上，它們一起來(lái)到了圖書(shū)館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“?。　毙“淄锰鄣锰似饋?lái)，大聲說(shuō)：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，小白兔?！比缓笮〈题y過(guò)地站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。

小烏龜看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，安慰小刺猬說(shuō)：“你別走呀，留下來(lái)再看會(huì)書(shū)吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說(shuō)：“我如果留下來(lái)，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說(shuō)：“你跟我坐吧，我有堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說(shuō)：“好??！”說(shuō)完，它們就高高興興地看書(shū)去了。

小刺猬三年級(jí)作文300字 篇3

一天，草坪上開(kāi)起了聚會(huì)，個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。

忽然，草坪上傳來(lái)了一陣哭聲，大家低頭一看，原來(lái)是小刺猬。大家過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“小刺猬你為什么要哭呢？”小刺猬哭著說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳，而我沒(méi)有漂亮的衣裳穿?！?/p>

大家一看。小刺猬滿身是刺，不能穿毛衣，也不能戴花布，這可怎么辦呢？

忽然，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，我?guī)闳ゴ耙路?。”小兒子把小刺猬帶到了棗?shù)下，嘩，嘩，嘩，小兒子把棗樹(shù)一搖，紅棗落在小刺猬一根根豎直的刺上，正好是一件漂亮的“衣服”。

小刺猬和小兒子高高興興地去參加聚會(huì)了。大家都夸小刺猬的“紅棗衣服好”好看。小刺猬的心里甜滋滋的。

在這一天里，小刺猬過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)。

小刺猬三年級(jí)作文300字 篇4

“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節(jié)是勞動(dòng)技術(shù)課，老師早早就吩咐我們今天要準(zhǔn)備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來(lái)了，同學(xué)們都興致勃勃。老師說(shuō)：“本節(jié)課，我們來(lái)學(xué)做小刺猬?！苯淌依镆黄瑲g呼聲。

開(kāi)始制作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個(gè)面包形狀的刺猬身子，再用手指捏一個(gè)細(xì)尖的小鼻子，然后用雙手同時(shí)捏兩個(gè)大小對(duì)稱的扁扁的耳朵?！袄蠋?，我好了?！薄袄蠋熚乙埠昧?。”哎呀，太慢了，同學(xué)們你一個(gè)，我一個(gè)都好了。我有點(diǎn)急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翹一翹，書(shū)上寫(xiě)著還要注意排列整齊。可是，我太急，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。

刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個(gè)洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個(gè)鼻孔。刺猬沒(méi)嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧開(kāi)嘴笑了！

雖然刺猬做好了，可總覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。對(duì)了，我還要做兩個(gè)野果插在刺猬身上，說(shuō)做就做。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小刺猬制作出來(lái)了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它制作出來(lái)。