實(shí)用的暑假三年級(jí)作文合集五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑假三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假三年級(jí)作文 篇1

漫長(zhǎng)的暑假快要結(jié)束了，我開始寫暑假收獲。在這個(gè)暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞，我們報(bào)了旅游團(tuán)，導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆，了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的，黑碳咖啡，其中一種賣到680元，這就是黑炭咖啡！

在芳香植物園里，我也收獲了很多，我知道了其中一種植物叫做十萬錯(cuò)，還有一種叫沉香，還有一種叫夾竹桃，是有毒的。還有叫木瓜樹，還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。

我還去的是文化多河谷，也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化，還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

三亞還有著名的大東海，分界洲島，南山觀音，亞龍灣，天涯海角。還有海南處處可見的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

這次媽媽還帶我去游泳，一進(jìn)游泳池，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)游泳，甚至4歲的小朋友也會(huì)游的很自如，而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳，我不但學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了狗刨式的游泳。

在學(xué)習(xí)方面我按照計(jì)劃完成了暑假作業(yè)，還學(xué)會(huì)了一些生字。在電視上我看了一個(gè)叫“漢子英雄”的節(jié)目，我知道了“鍾”“釗”等很多字，還有第一次用鋼筆寫字帖，寫的不是很好，媽媽叫我一筆一劃用心寫，最后，我用鋼筆寫好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會(huì)我一位數(shù)乘兩位數(shù)，一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。

我在暑假里還看一些書，《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣，能從書里學(xué)到很多。我漸漸的喜歡上了看書！還有媽媽說我認(rèn)真的樣子很帥！

這就是我的暑假收獲。

暑假三年級(jí)作文 篇2

20xx年7月13日 星期一 天氣 晴

前幾天，我一直待在家中，因?yàn)閺?qiáng)大的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來了。今天一早，媽媽送我去上田徑課。我觀察到路邊大樹們有的被連根拔起，重重地摔在地上；有的被臺(tái)風(fēng)吹歪，看上去似乎馬上就要倒了下來；有的樹枝條都被大風(fēng)吹落，地上鋪滿了樹葉樹枝；還有的依然堅(jiān)強(qiáng)地、穩(wěn)穩(wěn)地站在馬路邊。

外婆家的小區(qū)里又積滿了污水，一臺(tái)抽水機(jī)在不停地工作著。抽水機(jī)的管子像根大蟒蛇，它給居民們帶來了不便。

在報(bào)紙上看到，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“燦鴻”，使寧波大學(xué)白鷺林里的白鷺奄奄一息。寧波大學(xué)的學(xué)子們便出發(fā)去尋找白鷺，希望能救活它們。白鷺們十分無助，羽毛全濕了，看上去好可憐。

強(qiáng)大的'臺(tái)風(fēng)“燦鴻”給人們帶來了許多不便，我真討厭“燦鴻”！

暑假三年級(jí)作文 篇3

今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。

在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過來，還說要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過程?，F(xiàn)在提起來，還驚心動(dòng)魄的。

事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳?，還沒有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。

暑假三年級(jí)作文 篇4

下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。

我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務(wù)員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗(yàn)光室。在一臺(tái)機(jī)器前，我輕輕地坐了下來。醫(yī)生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。

終于，我調(diào)好了位置湊近機(jī)器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風(fēng)光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇!最神奇的是醫(yī)生竟然知道我的感覺。

來到視力表前醫(yī)生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個(gè)“外星人”。醫(yī)生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復(fù)復(fù)。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5(4.7)。哎!我當(dāng)兵的夢(mèng)想泡湯了，但是我?guī)а坨R的夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)了!

接著，醫(yī)生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥?！斑恕焙锰?原來，我抬頭的時(shí)候撞上了柜臺(tái)角。

接下來，醫(yī)生拿來一個(gè)“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發(fā)著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么?”醫(yī)生笑著告訴我：“這是測(cè)瞳距?！蓖蝗?，小燈一閃，數(shù)據(jù)也跟著出來了。

最后，開始挑眼鏡了。我精打細(xì)算、精挑細(xì)選?？纯催@個(gè)，瞧瞧那個(gè)，遲遲下不了決心。最終，服務(wù)員阿姨給我挑選了一個(gè)精致的、粉紅色的架框，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。半個(gè)小時(shí)過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去?！佰呶摹苯K于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。

眼鏡就這樣和我交上了朋友。

暑假三年級(jí)作文 篇5

暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說俄語，但這兩個(gè)月的滑冰刀過程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語。

第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位约夹g(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!

后來我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對(duì)我來說還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。

后來，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過我覺得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。

我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。