【精品】秋游三年級(jí)作文錦集十篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的秋游三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋游三年級(jí)作文 篇1

秋天一日游一路上，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好??？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了?！澳銈兌昙?jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道?！班?，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)?！昂?，那開(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！

不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻??”

在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。

我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。

我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又

去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省?！?/p>

然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑挘蜁?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的和平！

然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。

秋游三年級(jí)作文 篇2

如果去秋游,我建議大家去開(kāi)封清明上河園賞菊花,那里的菊花非常美麗!

一進(jìn)大門,是一個(gè)巨大的花壇,旁邊的木頭架子上放著(游園)的地圖。接著往前走,拐幾個(gè)彎兒,你就到了美麗的“百菊賽”旁邊,那里的菊花五顏六色,形狀各異,吸引了不少的游客。菊花有圓滾滾的“繡球”,還有正在炸開(kāi)的“爆竹”……菊花真的是美不勝收!

更吸引人的是“漂”在湖上的菊花船,那一盆盆菊花在水面上,就別提多美了!

你覺(jué)得我建議的地方好不好呢?

秋游三年級(jí)作文 篇3

秋游的那天清晨，我早早的起床，但是天公不作美，一直在下著小雨，我盼望著雨停，秋游不要取消。

早早的趕到學(xué)校，看見(jiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)在了。幸好不久雨停了，老師說(shuō)：“出發(fā)”，我們排好隊(duì)向城市廣場(chǎng)走去。到了廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“我們?nèi)プ呙詫m吧！”我們都高興得跳了起來(lái)。開(kāi)開(kāi)心心地走完了迷宮，老師說(shuō)：“下面大家自由活動(dòng)?！蔽覀冇械呐懿?；有的坐著聊天；還有的唱歌、跳舞，真高興！

時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍的離開(kāi)了城市廣場(chǎng)。這次秋游我玩得非常開(kāi)心！

秋游三年級(jí)作文 篇4

金秋十月，丹桂飄香，正是秋游的好時(shí)節(jié)。今天，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

早上八點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向水文站“進(jìn)發(fā)”。一路上，我們邁著輕快的步伐，臉兒笑得像一朵綻開(kāi)的花。

終于到了，我們一擁而進(jìn)，秋天的景色像一幅美麗的山水畫(huà)。草地一半綠一半黃，好像一張美麗的地毯。楓葉被秋風(fēng)染得火紅火紅了，不時(shí)地飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在飛舞。柳樹(shù)脫下了綠衣，只剩下幾片枯黃的葉子。亂草叢中有幾朵野花正在拼命掙扎著，想把自已的美麗盡情地釋放。桂花開(kāi)得正歡呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著淡淡的清香。

河面上的水葫蘆靜靜地躺在河里，正在默默無(wú)聞地妝扮著美麗的秋天。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙五個(gè)一群地坐在草地上，紛紛拿出準(zhǔn)備好的零食，一起分享。我拿出一包“口水娃”，打開(kāi)袋子，剛吃了一顆，口水就情不自禁地流了下來(lái)，好好吃呀！我連忙拿了一些給同學(xué)們吃，我們一邊吃，一邊欣賞這美麗的秋景。老師給我們拍了一些照片，照進(jìn)了秋天的美麗。

轉(zhuǎn)眼間，秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地跟美麗的水文站說(shuō)了聲再見(jiàn)。

秋游三年級(jí)作文 篇5

歷了艱辛的考試之后，我們終于迎來(lái)了盼望已久的秋游。

一大早，我就激動(dòng)地起床了，哇！媽媽悄悄地給我準(zhǔn)備了好多美食。同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了第一站，周浦花海。真是一片姹紫嫣紅的花的海洋，有紅彤彤的一串紅，有紫色的薰衣草，有金燦燦的菊花，還有很多很多我叫不出名。最開(kāi)心的就是我們自己親自動(dòng)手栽培了一盆肉肉盆景，帶回家送給爸爸媽媽作禮物。中午，小伙伴們一起分享了美味佳肴，拍著圓滾滾的肚子，我們來(lái)到了第二站月亮船，我終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的球幕電影，我們站在傳送帶上，上天下海，太神奇了！大家發(fā)出一陣陣歡呼聲。

我開(kāi)始盼望著下一次的春游！

秋游三年級(jí)作文 篇6

今天是我們“喜事臨門”的日子--去江心嶼秋游。我起了個(gè)大早，用最快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽绮?，催老爸快速送我到學(xué)校。到校時(shí)我的同學(xué)們都已排好隊(duì)伍，“俺來(lái)也”我大聲喊道。同學(xué)們都給我逗笑了。“出發(fā)！”老師說(shuō)?！癓te’sgo！”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了聲。大家依秩上車，心里有說(shuō)不出的興奮。

一會(huì)兒江心嶼到了，我們爭(zhēng)先恐后的下車。第一個(gè)活動(dòng)是玩“淘氣堡”，只等老師一聲令下，大家迫不及待沖進(jìn)“淘氣堡”，上面還有一間“充氣房”，但必須得經(jīng)過(guò)小梯子才可以上去，一下子的功夫小梯子前就擠得個(gè)水泄不通，還好我是班里的“敏捷王”我退到離小梯子二米的地方，然后快速地向前跑，再來(lái)個(gè)“S飛跳”，哈哈哈上去了。其他同學(xué)也不甘示弱，都使勁渾身力氣，用不同的方式都跳了上來(lái)。第二個(gè)項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”我右腳一蹬跳上了一只老虎。“叮鈴鈴”開(kāi)始了，那些木馬一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降，膽小的女同學(xué)嚇得都把眼睛遮住。第三個(gè)項(xiàng)目是“黃金沙灘”，大家堆機(jī)器人堆汽車……還有的同學(xué)們?cè)谏匙颖M情的翻滾著，個(gè)個(gè)都玩瘋了。

金秋十月，秋高氣爽。今天我們每個(gè)同學(xué)的心情非常非?？鞓?lè)！

秋游三年級(jí)作文 篇7

星期五的早上8點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起坐上大巴去金山廊下生態(tài)園。

一路上，我和同學(xué)們欣賞著車窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒我們先來(lái)到了一個(gè)蔬菜園。我在蔬菜園看到了綠綠的大白菜，然后我在蔬菜園采了幾根白菜。我采的白菜上有一只蝸牛，它長(zhǎng)得黑漆漆的，它的頭從黑漆漆的蝸牛殼里鉆了出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)了四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角，它的眼睛長(zhǎng)在后面兩個(gè)大觸角上。我看到它之后害怕極了，我只好把白菜給扔掉了。

接下來(lái)我仍舊乘坐大巴，來(lái)到了金山廊下生態(tài)園。首先，我和小隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到一片綠油油草地上野餐，我和同學(xué)們一起分享了美味的食物。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)大廳。我看見(jiàn)其它班級(jí)的同學(xué)們?cè)诖禋馇颍炎鰵馇蜃龀筛鞣N各樣的花樣，我覺(jué)得這些同學(xué)真厲害。

這次的秋游讓我認(rèn)識(shí)了蔬菜，看到蝸牛，學(xué)到知識(shí)，讓我很快樂(lè)、很開(kāi)心。

秋游三年級(jí)作文 篇8

耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)?，我們五年?jí)要去溫州秋游啦！

一路上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的'地。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到第一站溫州博物館。

進(jìn)入大廳，我首先看到的是九個(gè)神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。

在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭(zhēng)搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹(shù)上；兩只黑熊正在PK這時(shí)，我看到一個(gè)不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕，聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。

當(dāng)中午11點(diǎn)時(shí)，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。

這次，我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。

在二樓的展廳，我突然看到了一個(gè)東西游戲機(jī)！我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：此游戲機(jī)用身體操縱。太高級(jí)了吧！

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)，終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí)，主角站在一塊板子上，機(jī)械設(shè)備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！

很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì)移動(dòng)，于是我小心地跳和蹲，很快就過(guò)去了一大半。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái)，撞上了我。老天呀，我也掛機(jī)了。

然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動(dòng)，被噴上水的感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。

下午2點(diǎn)時(shí)，隨著請(qǐng)宜山一小全體五年級(jí)到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。

這次秋游我十分快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

秋游三年級(jí)作文 篇9

今天我們班去海底世界秋游，早上七點(diǎn)多，我們就乘車出發(fā)了，不一會(huì)我們就到了海底世界，我們大家排好隊(duì)下了車。

我們先進(jìn)了海洋館，門里面有很多綠色的植物，燈光很暗，剛進(jìn)去我看見(jiàn)一個(gè)很大的水池，水池里有各式各樣的魚(yú)游來(lái)游去．接著我看見(jiàn)很多玻璃柜，有紅魔鬼魚(yú)，它是紅色的，長(zhǎng)的很奇怪，很可怕，還有……再往里走，我發(fā)現(xiàn)里面的墻都是玻璃做的，站在下面，我看到兩旁都有水，水里有許多海洋魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的海龍，有兇惡的鯊魚(yú)……

后來(lái)我們還看到了海豹和海獅的精彩表演，把我看的目瞪口呆，最后，我們?nèi)チ丝萍拣^參觀了海龜標(biāo)本，海百合化石，各種貝殼等等。

通過(guò)這次參觀．我才了解海洋里原來(lái)很多奇怪的生物，我要好好學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)。

秋游三年級(jí)作文 篇10

期盼已久的秋游終于來(lái)了。今年的路線是先去虎跑公園，再去動(dòng)物園。大家興高采烈地上了車，出發(fā)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的虎跑公園。我和其他幾位小導(dǎo)游一起給大家講解虎跑泉的民間故事，讓大家生動(dòng)形象的了解虎跑泉。

然而，最精彩的是在動(dòng)物園看的海獅表演。只見(jiàn)那肥嘟嘟的海獅搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)響起了稀稀落落的掌聲。海獅使勁地拍打著前鰭，好像在說(shuō)：“掌聲響起來(lái)！”大家看懂了它的意思，都使勁鼓起掌來(lái)。海獅被大家的熱情所激勵(lì)，表演了拿手絕活——出水頂球。可是當(dāng)它回到岸上，卻躺在地上一動(dòng)不動(dòng)?！熬瓦@么結(jié)束了？”“它生病了？”“它怎么了？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，講解員告訴大家，原來(lái)海獅是嫌球太低，沒(méi)挑戰(zhàn)性。有個(gè)同學(xué)把球拉的很高，我想：吹牛吧，絕對(duì)辦不到。誰(shuí)知海獅飛快的入水，轉(zhuǎn)了兩圈，像火箭一樣沖出水面?！巴郏∷晒α??！爆F(xiàn)場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。

這真是一次難忘的秋游，我們不僅了解了虎跑泉的來(lái)歷，還看了動(dòng)物們的精彩表演。真有趣??！