六年級(jí)作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
大家好,本嘉嘉的作文又在和大家招手。
女主姓余,名叫若幽。全名當(dāng)然叫:“余若幽咯!”
余若幽,很幽趣。在讀高三,就在初二的時(shí)候,余若幽瘋狂地愛上了學(xué)校校草趙莫銘。趙莫銘卻跟隔壁學(xué)校校花劉昕清有娃娃親的,余若幽可不打算放棄,一次一次接近趙莫銘。
卻換來了趙莫銘無情的語言:“余若幽,我跟你沒仇,別老接近我,我不喜歡你!我跟昕清是青梅竹馬,有娃娃親的,別接近我了?!庇嗳粲脑诓蛷d聽見這句無情的語言,看戲的女生都說余若幽不要臉。余若幽對(duì)趙莫銘結(jié)結(jié)巴巴說:“我...我......”趙莫銘無情的說:“別再我我我的了,快走開吧?!?/p>
從此,余若幽沒有去過餐廳,都是去學(xué)校附近的小攤上吃飯的。因?yàn)椴蛷d有太多她的悲傷回憶,偶爾吃著吃著會(huì)莫名其妙的流淚。余若幽生活費(fèi)并不多,加上去小攤吃飯,更是沒什么錢了。
余若幽的好閨蜜蘇曉柳,找到了余若幽,對(duì)她說:“幽幽!你怎么這么傻,為了一個(gè)男的,有必要嗎?你生活費(fèi)本來就不多,在餐廳交了錢,就在那里吃!”余若幽說:“曉柳,你不懂愛一個(gè)人,你沒交錢,和我一起吃吧?!碧K曉柳說:“什么?!我才不和你鬼混,我和我爸媽約好了在街邊的餐館吃飯,一起吃嗎?”余若幽一聽,開心地不得了了。因?yàn)楝F(xiàn)在錢不多,當(dāng)然她和蘇曉柳交閨蜜也不是假的。便說:“曉柳你最好了,走吧?!?/p>
蘇曉柳拉起余若幽的手,去了餐館。吃著吃著,余若幽看見趙莫銘帶著劉昕清來這家餐館吃東西。
余若幽小聲地對(duì)蘇曉柳說:曉柳!趙莫銘帶著劉昕清來這里吃東西了!蘇曉柳聽見了,看了看四周,看見了余若幽所說的二人,趙莫銘握著劉昕清的手,甜蜜的說著什么。
蘇曉柳可是個(gè)暴力女,自己的閨蜜的心意被辜負(fù)了,肯定要報(bào)仇的`,報(bào)仇目標(biāo)為趙莫銘和劉昕清。
蘇曉柳站起來,去了老板那,對(duì)老板說:老板,我應(yīng)聘臨時(shí)服務(wù)員,就今天,不要工資的!老板一聽不要工資立馬答應(yīng)了,給了蘇曉柳一套服務(wù)員服裝。
蘇曉柳穿上后,去了趙莫銘和劉昕清的桌子前,微笑了一下,說:“需要什么嗎?”劉昕清說:“給我一杯咖啡,和牛排,要七分熟的。莫銘你要什么嗎?”趙莫銘說:“跟你一樣的吧,公主殿下?!眲㈥壳逍α诵?,對(duì)蘇曉柳說:“我說的來兩份。謝謝!”
蘇曉柳陰森一笑,去了廚師那里,廚師已經(jīng)做好來備用了。端了過去,很故意地把咖啡撒到劉昕清的臉上,假惺惺地說:“啊,對(duì)不起呀!”劉昕清說:“沒事?!比缓蠓畔屡E牛缓笥猛瑯拥恼惺桨芽Х热龅节w莫銘身上。蘇曉柳說:“活該,你們未來沒好日子過!我是蘇曉柳!”趙莫銘說:“哦,我知道就是那個(gè)多余的人的閨蜜。多余的人嘛,多余的人閨蜜自然也是多余的。不用理她的,清清。”劉昕清笑了一下!
余若幽對(duì)趙莫銘說:“雖然我姓余,但是!我不多余!趙莫銘,請(qǐng)自重?!壁w莫銘說:“姓余的人就是多余的!”余若幽哭著跑出了餐館,離開了這城市......
六年級(jí)作文 篇2
教室里鴉雀無聲,空氣似乎凝固了一般。我左手握針,右手拿線,心里似揣了一只兔子,“咚咚咚”跳個(gè)不停,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,連呼吸也變得急促起來。再看看周圍的同學(xué),也個(gè)個(gè)屏氣凝神,聚精會(huì)神地盯著手中的針線。“比賽開始!”老師一聲令下,釘紐扣之戰(zhàn)拉開了序幕。首先是我們一二組的對(duì)決。我立即開始穿針引線,可是線始終在針洞口徘徊,就是不愿意鉆進(jìn)針眼里去。好幾次我興奮地以為大功告成了,可使勁一拉,線又偷偷跑了出來。嘿,我就不信征服不了你這個(gè)小不點(diǎn)兒,咱們騎驢看唱本——走著瞧!吃一塹,長一智,我集中注意力,像準(zhǔn)備射擊一般,瞄準(zhǔn)針孔。終于,歷經(jīng)“千辛萬苦”后我完成了艱難的第一步。
快速將線尾打完結(jié),我立馬開始飛針走線。雖說昨晚一直練習(xí),可到了比賽現(xiàn)場未免有點(diǎn)緊張,針不是插到硬邦邦的紐扣上,就是差點(diǎn)扎到我的手上。幸虧我眼疾手快,躲閃及時(shí)。時(shí)間在飛快流逝,漸漸熟能生巧的我釘?shù)迷絹碓降眯膽?yīng)手。“完成了!”我自豪地舉起了手,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在,我可以氣定神閑地觀察別人的表現(xiàn)了。只見王思文正手拿針線不知所措,因?yàn)樘o張,手不停地顫抖,線始終穿不進(jìn)針孔。而坐在他身后的楊騏瞳則沉著冷靜,一直“埋頭苦干”??茨菋故斓臉觾海椭佬撵`手巧的她一定在家里勤加練習(xí)了……“停!”比賽結(jié)束,大家紛紛把自己的作品放上展臺(tái)。七彩的紐扣釋放著我們的熱情,密密的針腳記載著成長的足跡。我們忘記了比賽的緊張,享受著成功的喜悅。
六年級(jí)作文 篇3
綠色,是一朵花
綠色,是什么?我一直問自己。
綠色,就是環(huán)保,綠色,就是減少碳排放,綠色,真的就那么簡單。
可是,我們做得到嗎?至少,這個(gè)星球到現(xiàn)在還沒有做到。
綠色,也是人們的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)希望看到大片綠蔭的美好的夢(mèng)。
氣候變暖,是個(gè)我們?cè)僖彩煜げ贿^的事了,它就發(fā)生在我們的身邊,夏天越來越熱,冬天越來越暖,直接導(dǎo)致后果就是南北極冰雪融化,海平面上升,海拔低的地區(qū)將被淹沒。碳排放量的超標(biāo),數(shù)據(jù)驚人。
可是,我又能做什么呢?袖手旁觀?不可以。我的心一直這么肯定地告訴我。
說來難,并不難,少用紙張,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,多坐公共交通……
我能做的,其實(shí)很多。
我從小喜歡植物,尤其喜歡那一棵棵高大的樹,我感覺樹是與人共存的。
生命不分貴賤,我的心一直告訴我,于是,每一次看到卡車載著幾棵腐爛的樹離開時(shí),我心里不經(jīng)打了寒顫,一棵棵樹漸漸消逝,也意味著人類將漸漸地走向滅亡。
每一棵樹,都有活著的價(jià)值。在經(jīng)過一棵樹邊,我總是喜歡深深吸一口氣,它制造出來的空氣是多么的好聞,帶著青草的味,牽了花的香,彌漫在這清新的空氣里,令人不禁打起精神來。
這是這棵樹送給我的最好禮物,我想著,振作精神,又繼續(xù)向前走。
樹是多么好啊,于是,我每年都去植一棵樹,想到自己對(duì)世界做出了貢獻(xiàn),心里就甜甜的。
綠色,是一朵花,你澆灌它,它就發(fā)芽;你給它陽光,它就長出一個(gè)個(gè)花蕾;你給他施肥,它就開得嬌艷欲滴,香氣逼人。相反,你不給它養(yǎng)料,卻又去破壞它,在它邊上點(diǎn)根煙,那,這朵花便會(huì)很快枯萎,凋謝。
這是一朵全世界人一起精心栽的花,然而,只要其中有一個(gè)人不懷好意地去破壞它,這多花也不能生存。所以,環(huán)保是大家的事,是每一個(gè)人的事,是全人民的義務(wù),讓這朵花開好,開美,且要讓它永遠(yuǎn)這么開著……
六年級(jí)作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,溫暖的陽光普照這大地,大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,燕子從南方飛來,為春天增添了許多生趣。
一對(duì)燕子在小菁家的屋檐下筑了巢。不久,燕媽媽孵出了幾只可愛的燕寶寶。
一天中午,燕媽媽出去覓食。幾只小燕子在巢里悶得慌,于是就嘰嘰喳喳地?fù)]舞起它們的肉嘟嘟“小剪刀”,仿佛在開一個(gè)盛大的舞會(huì),好不熱鬧。
突然,一只瘦小的燕寶寶一不小心被擠了下去。燕寶寶“唧唧唧……”地叫著,分明是在向別人發(fā)出求救的聲音。她扇動(dòng)著稚嫩的小翅膀,嘗試著飛回窩內(nèi)繼續(xù)她們的舞會(huì),可怎么也飛不起來。
燕寶寶的叫聲把一只正在墻腳午睡的流浪貓?bào)@醒了。流浪貓的肚子“咕嚕嚕”地叫著,看來十分饑餓。它望了一眼那正在掙扎著飛起來的可憐巴巴的燕寶寶,然后蹬直四腳伸了個(gè)懶腰,緊接著餓狗搶屎般瘋狂地?fù)湎蜓鄬殞?。燕寶寶撲打著受傷的翅膀,試圖嚇唬嚇唬流浪貓,但這一切絲毫不起作用。
正當(dāng)貓張開大口要消滅這天上掉下來的“餡餅”時(shí),小箐急匆匆地跑來了,拎起掃帚將流浪貓痛打了一頓,打得貓屁股差點(diǎn)開了花。流浪貓“嗷嗷嗷……”地邊叫邊跑,一不小心踩到一根潮濕的木棍,一個(gè)踉蹌,摔了個(gè)四腳朝天,落了個(gè)雞飛蛋打的下場。
小箐將可憐的燕寶寶捧在手中,為她精心包扎了傷口,爸爸幫小箐把她送回了窩內(nèi)。小燕子快樂地?fù)浯蛄藥紫鲁岚?,繼續(xù)她們的舞會(huì)。
而流浪貓呢,還在那邊墻腳下“喵嗚——喵嗚——”地喊著屁股疼呢。







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