實用的六年級故事作文合集五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文 篇1

我的成長故事有許多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的。

我記憶中有一次，我數(shù)學(xué)考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對會批評我的，要不我拿紅筆涂改一下吧！想到此，我偷偷看了下四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問我：“孩子，聽說數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來了，你考了多少?。俊蔽衣犃藡寢尩脑?，心里有些慌，但故作鎮(zhèn)定地說：“媽媽，我考了96分?！蔽疫呎f邊拿出試卷遞給媽媽，媽媽看著，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。但沒多久，她又笑了起來，說：“乖孩子，真棒！你趕緊去寫作業(yè)吧！媽媽做你最喜歡的可樂雞翅給你吃?！蔽衣牶笮奶摰攸c了點頭。

到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了，整整一晚我都沒有睡好。第二天，我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說：“媽媽，我，我考試其實才考67分，是我騙了你。”媽媽看了一下我，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑著說：“其實媽媽早就知道了，正等著你認錯呢！知錯就好，知錯能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎？”我羞愧地說：“知道了?！睆拇艘院?，我再也沒撒過謊。

這次的事讓我明白了一個道理：做人要誠實，不要騙人。做錯了事要知錯能改，才是好孩子，這次的成長故事真是讓我終生難忘。

六年級故事作文 篇2

書像一把神奇的鑰匙為我們打開知識的大門書，想熊熊大火點燃我求的渴望；更是我形影不離的好朋友。

小時候，我總愛讀一些童話故事，如：《白雪公主》，《丑小鴨》，《皇帝的新衣》。捧著他們愛不釋手。見漸漸張大了，就開始讀名著以及小說：《紅樓夢》，《水滸傳》，《草房子》……讀得如癡如醉，整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時，時常會來陪我；有困難時，我會找它來幫我；總之，書帶給我了無限的樂趣于知識！

在生活中，書的作用非常大，一個人的學(xué)問有多大，就看他讀了多少書！讀書可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事，以及遠古時代的神秘與古老的神話故事。俗話說：“書是人類進步的階梯?！比绻麤]有書，人類可能會非常愚笨，沒有書，人類是不可能完成一項一項高難度的科技！書還好比是一位無所不為的老師，讓我從一個調(diào)皮不懂事的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年，并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀！

書，不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，還讓我提高了寫作的水平。瞧，在校訊通上，我的作文被推薦，還在省級作文大賽中獲得二等獎；第六屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“閱讀之星”，第七屆書香班級活動中，我榮幸的被評為“金牌閱讀天使”，這些成就，都離不開書的幫助，書就是我的精神食糧。

書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀；小船離不開劃槳，魚兒離不開水。我們一定要多讀書，讀好書。

六年級故事作文 篇3

一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。

數(shù)字9說：“我是我們中間最大，我就是當之無愧的數(shù)字之王?！?/p>

數(shù)字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數(shù)字之王?！眲e的數(shù)字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊?！?聽了，生氣地鼓起了嘴巴。

這時，數(shù)字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來當這數(shù)字之王吧！”

別的.數(shù)字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。

數(shù)字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務(wù)，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當吧”

數(shù)字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應(yīng)該承認我當這個數(shù)字之王！”

這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數(shù)字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結(jié)起來，這才是最好、最大、最完整的。

大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。

六年級故事作文 篇4

汽車王國的每一個車都是到人類王國做出租車生意，用賺來的錢到人類的加油站去“吃飯”。

有一天一輛一汽大眾的新速騰在汽車王國里看見了大黃蜂，奇偶叫了一聲：“好朋友?！贝簏S蜂就傲慢的說:“誰是你好朋友?。　痹瓉泶簏S蜂以前和速騰是好朋友，現(xiàn)在大黃蜂不承認速騰是他的好朋友，那是因為速騰的業(yè)績沒有他高，所以他瞧不起他。

以前大黃蜂出來沒有工作，賺不到錢，吃不了東西，開始流浪當個小乞丐，后來他遇到了速騰，速騰給了他一些錢叫他自己到加油站去加油，還告訴他成為有錢人的辦法——那奇偶是到人類王國去做出租車生意，然后賺到錢之后就到加油站里去加油。之后大黃蜂和速騰成為了好朋友，大黃蜂就按照速騰的說法去人類王國去租處做出租車生意，大黃蜂因為是跑車，所以有許多人都喜歡坐在他里面，他的錢賺得一天比一天多，生活也一天比一天好，每天不愁吃不愁穿，也變得傲慢起來，瞧不起那些比他業(yè)績少的車，速騰的業(yè)績比他少，所以他也瞧不起他，就用傲慢的語氣對速騰說話，他忘記了友誼，忘記友誼的人一定會倒霉的，沒過幾天，又有一輛超級跑車出來了，這輛跑車比大黃蜂還要好，人們開始喜歡超級跑車了，不喜歡大黃蜂了。

就在大黃蜂不受人們歡迎的時候，有一個車來幫助他了，這輛車就是他以前傲慢對待的朋友——速騰，速騰就像以前一樣對待大黃蜂，之后他們又成為好朋友了……

六年級故事作文 篇5

書，是一個小天使，為我?guī)碓S多知識，是一朵朵飄浮的云彩，每一朵云彩中都蘊含著知識，是一盞盞燈，為我照亮人生的路。

有一天，我在圖書館里遇到一個小天使——書，它了解很多知識，我非常喜歡它，我邀請它去我家做客，它高興地答應(yīng)了。走到了家，小天使說：“這里有好多我的朋友?。　蔽艺f：“如果你不介意的話，你就在我家住下吧！”小天使說“好吧！”

第二天早上，我和小天使一起在看《挫折教育全集》，我和小天使看得都很入迷，彼此之間互相問答、互相學(xué)習(xí)，補足自己的缺點。

一頁，兩頁，我和小天使闖進書的王國，完全被故事里的知識所吸引，書就像一塊吸鐵石，時刻地吸著我們的眼球，我和小天使看到高興的情節(jié)，我們一起蹦蹦，感覺到高興，看到緊張的地方，我們會握緊拳頭，感到緊張；看到悲傷的情節(jié)，我們都會禁不住流淚，為主人公而感到傷心。

看了一部分，小天使來提問我，我流利地回答了出來。小天使說：“你比以前說的好多，只要認真讀書，我相信你一定會考個好成績的?！蔽艺f“小天使，我一定不會辜負你對我的期望。”

書，一個多么顯著的字眼；一份多么營養(yǎng)的餐品；一個多么可愛的小天使。我要“好讀書，讀書好，書讀好”，讓每一天都過得豐富多彩。