珍惜六年級作文

珍惜六年級作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的珍惜六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜六年級作文1同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0.2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是?。∥覈藬?shù)占地球總人數(shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴?。∠胂?,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……
同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?
我們要節(jié)約水,珍惜水!
珍惜六年級作文2每個人都有一扇同望心靈深處的窗戶,這扇窗能在白天成為你觀賞周圍,大自然的指南針,也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛,心靈般純潔美好的眼睛。時而清澈明凈,時而也會遭受到污染,危及眼睛的生命……她,幫助過我,幫助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染,落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學習那一段段優(yōu)美的字眼,一個個復雜的公式,融輸進我每個細胞;更曾幫助我把藝術那蝌蚪一樣的音符,色彩多樣的線條,在自己的手下婉轉動聽,栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但從來沒有想過回報,反之,還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來,這個羨慕多么荒唐??!
可小孩子的愿望是沒有止境的,這個離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通,往后的日子,盡管我沒有存心破壞眼睛,可是這扇心靈卻自己衰退了,我的視力真的在下降,看不清楚黑板上原來一清二楚的字,要借同桌的眼鏡戴著看,給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許,這是眼睛給我的一個警告。不過,我發(fā)誓,要真得開始愛護眼睛了,曾經(jīng)忽視了她的感受,如今,當真正體會到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認識世界,就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后,才品嘗到她的價值是那么大……
愛眼行動開始!
“寫字姿勢不好是我視力衰退的主要原因!”
這句話是爸爸媽媽總結出來的。我不得不承認,自己寫字的姿勢的確難看到讓人認為是一個睡相極差的人在睡覺。一尺,一拳,挺直腰板……這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來,真正做起來是那么別扭,堅持了一分鐘,又想懶洋洋地趴下去。每當這時候,好象眼鏡又會惡笑著向我跑來,于是,一秒鐘,又直挺了起來。漸漸,也就習慣了。
靜靜書寫,讓筆尖的小墨汁流暢地,歡快地淌在紙上,讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術,告別以前東倒西歪的“文字”,要是把從前的封塵舊提拿出來,眼睛會遭到“侮辱”!讓用眼的同時,也欣賞欣賞優(yōu)美的文字,這叫一箭雙雕!適當再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動,眺望一下遠方,讓她在自然中深呼吸,如此一來,眼睛就更輕松了!
我偎依在窗口,向外望去,眼力滿是一派生機蓬勃……
珍惜六年級作文3窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空,毫無生機。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語書扔到地上,抱著枕頭嗚嗚地哭了起來。
就算文科再好又有什么用?我不禁搖頭??粗菑堉挥?5分的數(shù)學試卷,心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語重心長地教育我,這比打我、罵我更為難受。
“吱”的一聲,門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會被教育得“體無完膚”。正想開口,卻被爸爸搶說道:“女兒,我們來聊聊心事。”我十分詫異,但還是點了點頭。
“我覺得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒有辦法把事情辦好。”我知道爸爸是在說公司的事。受金融海嘯的影響,爸爸的公司出了些問題,他正為籌備資金煩著。爸爸從錢包里抽出一張一百塊,對我說:“這煩人的錢!就算我再怎么努力,也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說完竟當真撕了那張嶄新的一百元。頓時,我目(瞪口呆,老是說要珍惜一分一毫的爸爸居然把錢撕了……
爸爸一手抓起了試卷,看了一眼分數(shù),嘆了一口氣。我正以為他又要說大道理時,他卻出乎意料地說:“你也把卷子撕了,我剛撕完那張一百元,心舒服多了?!边€沒等我回過神來,他一手抓起我的手,另一只手拿著試卷的一端,“咔”的一聲,卷子變成兩半,心還真的一下子輕松了。但緊隨而來的是更多的不舍。那張卷子凝聚了我那么多的心血,現(xiàn)在卻毀在我的手下。我無措地舉著試卷看著爸爸。爸爸突然笑了:“現(xiàn)在你明白了嗎?我們做的每一件事,取得的每一個成績都凝聚著我們的心血,其實何必那么在乎結果,在過程中盡力了就可以了?!蔽夷X中仿佛亮起了一盞燈,恍然大悟。爸爸拿出膠水,小心翼翼地貼好試卷。我看著那已經(jīng)無法再用的一百元,對爸爸說:“爸,你不是很珍惜錢的嗎?”爸爸摸著我的頭說:“比起我的女兒,那算什么。”我的心突然暖和起來,淚在眼眶中打轉,爸爸拍拍我的肩膀,笑笑說:“傻瓜,別哭,丑死了!”
現(xiàn)在我和爸爸的錢包里各放著那半張一百元,每次看到這半張一百元,我心里就會涌起一股暖流,因為我知道,爸爸一直在鼓勵著我,支持著我。
珍惜六年級作文4讀了《假如給我三天光明》這本書后,我深深地被海倫。凱勒堅強不屈的精神感動。
美國作家海倫。凱勒,在她很小的時候發(fā)了一場高燒,等高燒消退后,她失去了視覺和聽覺,從此生活在黑暗無聲的世界里。她感到無比的悲痛和恐懼。直到遇到她的家庭教師,美麗的莎莉文小姐,她心中的負擔才卸下。莎莉文老師給她帶來了希望,點燃了她心中的燭火,照亮了她寂靜黑暗的世界。在莎莉文老師的幫助下,海倫。凱勒克服種種困難,以驚人的毅力,不僅學會了多種語言,還考進了哈佛大學,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫。凱勒的一生是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣和信心,讓我們懂得珍惜生命,自強不息的人生意義。
《假如給我 ……此處隱藏3099個字……溢著喜悅,他們會珍惜這來之不易的一切,他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車,坐公轎車,穿這各色的衣裳,背著流行的書包去上學。放學了,他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛,往往少不了牛肉,雞、鴨、魚——但他們還不滿足,不是先油膩,就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切,他們過著衣來伸手,飯來張口的日子,想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣,從不幫家里人做家務。和農(nóng)村的孩子比起來,城里的孩子不懂得珍惜,他們生在福中不知福。他們要求得更多,不懂得珍惜這來之不易的幸福。
如今,我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學習,學習他們的勤勞,勇敢,以及懂得珍惜幸福,珍惜一切的心!
珍惜六年級作文12親愛的.同學們:
你們好!古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人??涩F(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝。你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;俗話說的好,善待地球就是善待自己。同樣,傷害地球就是傷害自己。醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁。是??!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動起來,共同護衛(wèi)我們的家園。讓全國人民都加入到保護環(huán)境,節(jié)約資源的行列中。讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
珍惜六年級作文13在這世界上,什么都不多,什么都得珍惜,特別是那寶貴的友誼。
來到這英才也有一年的時間了,我漸漸熟悉了這里的生活,熟悉了這里的老師,同學。她們對我都特別好,但對我?guī)椭畲蟮耐瑢W便是王柯盛了,他教會我,使我懂得了很多,比如:有數(shù)學題不懂的,都會仔細地分析題,然后再給我講解,從不求回報,他有語文不懂的,我們就互相分析,直到懂了為止。我們倆相處得很好,因為第一學期我們是同桌嘛,但這學期不是了。
不知不覺中,友誼就這樣建成了。
直到有一天,他告訴我,他要和其它同學去讀四初一時,我們五年級已經(jīng)讀完了,該升六年級了。
和我相處的最好的一位女生也告訴我,她也要去讀四初一時,我傷心得快哭了,因為,我心想著,來這英才的班級是我遇到的最好的班級中最好的一個班級,我不希望大家分裂,我不希望。我更不希望,我最好的朋友都離我而去,投奔四初一了,這一下,我感到從未有了的痛苦。我也知道,我的倆個好朋友心里也難過,他們也放不下我,我知道她們想對我說N多心里話,可是都忍了。
終于,我的一個好朋友忍不住了,把千言萬語化作了紙條上的幾句話,上面這樣寫的:星星在閃爍,月亮在微笑,好朋友就要走了,忘不了分手的擁抱!巧兒,我知道,我即將去讀四初一,我們即將要分開了,我真的不知道該怎么辦!巧兒,忘記我吧,世界上還有那么多好朋友,等著你去交呢!我如果還能見到你,我愿化作里面的其中一個。啊,怎么哭了?別哭別哭,但我更愿化作一縷清風,永遠在你的身邊支持你,好嗎?
你的朋友:孫婧
當時,我真的好感動耶!是呀!一年那珍貴的友誼,我還不是很珍惜,友誼像時間一樣寶貴,絕對不可以浪費。
下學期,我還是在5.8嗎?我還不是可以搭建友誼了,不過,我還是要珍惜,因為,我相信,,我還能遇到好同學。
我又想了想,孫婧,王柯盛他們,不是在初中部那邊嗎?只隔了兩個操場,一個天梯嘛。隨時都可以過去玩兒。
但我也知道從前的友誼已不再回來。
啊,我學會了珍惜友誼......
珍惜六年級作文14生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中說:“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!比松拖褚皇锥绦〉脑?,開頭與結尾的距離如此之近,而大多時候,我們并沒有意識到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂,慢慢地投入秋風的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感嘆:生命如花一樣感嘆。
確實,人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經(jīng)不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執(zhí)著,堅持地追求著自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個美麗的人生。是的,生命不在乎它的長短,卻在于它的內(nèi)涵。生命如花,只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。
在現(xiàn)實生活中,還有那么多無知的人遭受不幸就會產(chǎn)生輕生的念頭,那么多人去隨便傷害別人司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做許多的事呢?可以幫助人,錢沒了可以再賺,生意工作沒了可以再找,找不到可以再想辦法,生命沒了,什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點小麻煩就什么死不死的,死了又有什么用?為什么不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人能夠明白我所說的,我想,你們應該有面對生活的勇氣和信心,如果你們這樣,那對得起生你養(yǎng)你的父母么?對得起愛你的所有人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻,生命不像作業(yè)可以訂正,人死了還訂正什么呢?生命只有一次,世界上給人最公平的就是時間和生命,但也有特殊的情況,都是一樣的,都是公平的,生命就是那么短暫,歲月過得是那么快。有多少時間就活多少時間,哪怕生命是1天,也要好好活下去!
這讓我想起了一個人—海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅強地活下來,還努力地考上了世界著名的哈佛大學,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!
珍惜六年級作文15人們常說,世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁,他既不慷慨的多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇的少給予哪個人一分。每個人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間里,有的人能學到豐富的知識,有所收獲;有的人學到的東西卻少的可憐,甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費。古今往來,一切有所作為的人都很珍惜時間。如革命導師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。
而我們同學們當中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)絡游戲中,或者干脆無聊的閑逛,大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是最要不得的,因為人生短暫,是不會有多余的時間供人消遣的。因為只有抓緊時間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會像穩(wěn)重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中,青年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分抓住這一大好時機,認真學習文化知識和各種技能,做好迎接挑戰(zhàn)的準備。







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