六年級的作文

【熱門】六年級的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我是一片小小的樹葉,十分普通。雖然花兒比我好看,微風比我優(yōu)美,但我的一生卻十分充實。
春天來了,花兒怒放,筍兒努力地成長。剛出生的我好奇地打量著這個世界,小溪叮叮咚咚地彈鋼琴;小草們?yōu)榇禾鞄硪黄G色;淘氣的風娃娃早已耐不住性子了,它飛來飛去向大家打招呼了……我和兄弟姐妹們在大樹媽媽身上努力生長,吸養(yǎng)分、曬太陽,我們開始逐漸成長。
炎熱的夏天來了,火爐般的太陽照耀著大地,我已不再是嫩葉了,我和兄弟姐妹們伸展出自己的身體,為樹下乘涼的人們擋住火辣的陽光。瞧!一只可愛的小蝴蝶餓壞了,它在樹下的小花上吸花蜜,畢竟其它地方都不如大樹下又涼爽又有花蜜。能幫助別人,我很高興。
涼爽的秋天來了,我換上了黃衣服,與大樹媽媽告別,跟風娃娃去旅行,我看到兩只螞蟻,為過小溪而發(fā)愁,便落在“小溪”上方。頭尾搭在兩岸,讓兩只螞蟻從“葉子橋”上過去。風娃娃在螞蟻們過了橋后跟我開了個玩笑,他推了我一把,我掉進小溪,順流而下繼續(xù)我的旅行。
冬天來了,我已融入了泥土,我的身體化為了養(yǎng)分,傳輸給了大樹媽媽,同時我也結(jié)束了一生。
我的生命十分短暫,但我的生活卻十分有意義、精彩。
六年級的作文 篇2
今天,我們班同學(xué)聽一個心理學(xué)家講課,我們叫他縱老師、他是我們老師的老師
第一節(jié)課他給我們講的是閱讀。閱讀是很重要的。培根的論讀里面里也提到過:讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長你才干,古代的秦始皇就是一個讀過萬卷書的人,他讀的書包括天文地理,世間萬物。最后他把全部所讀的書都容積在了一起那就是‘四庫全書’。
然后縱老師還說了他在工作中讀了幾千本書,我們小學(xué)生也能讀很多書,因為每天都有大量時間都從我們貪玩中悄悄溜走,我們把這些時間利用起來讀書就會能增長我們的知識。
最后,縱老師給我們做了一個非常有意思的游戲。讓我們說出自己名字的含義,他說每個父母給自己的兒女起的名字都有不同的含義。第一個說的是我的名字,我叫呂瑞鋒,我們班的同學(xué)都在說我名字的意思,最后說的是;呂布拿著劍去瑞士跟他們的瑞士軍刀比一比。
第二節(jié)上課了。我們紛紛跑到活動室里,縱老師這節(jié)課是練我們的聽看想象的能力。首先讓我們聽一首歌是【春野】,我們都在用心的感受這里出現(xiàn)的景。我們聽出了草原、小溪、小鳥、蛐蛐、蟲子、彩虹、藍天、白云、太陽等等,然后我們說是;一個人在草地躺著,看著火熱熱的太陽,望著藍天、白云和彩虹。聽著小溪的叮咚聲,和小鳥一起唱歌,非常自由。
然后老師讓我們坐在前面,我們都不敢坐在前面,心里感到很緊張。我們坐完后都說;‘本來很緊張,拍自己沒面子,但是,坐上去就沒那么緊張,不就是上去坐一下嗎,沒什么大不了的。人們都是很注重自己的面子,如果人們放棄自己的面子,就好象重生一樣。
老鷹的'一生最就要重生一次,因為老鷹在四十歲的時候,它的嘴、爪子、羽毛、都老了,它必須要用一百五十天的時間重生,這一百五十天是最艱苦的。它必須先把嘴碰爛,等到新嘴長出來,就用嘴把羽毛拔光,再把腳碰斷等再長出來。過了這一百五十天,就可以再活三十年。
我們?nèi)艘彩沁@樣的,我們?nèi)松杏泻芾щy,我們必須要克服困難,才能找到新的自己。過上一個快樂的生活。我們這堂課上的很快樂,也收獲了很多的知識。我們還感悟了人生的啟發(fā)。
六年級的作文 篇3
春節(jié),是中國最盛大的節(jié)日,也是小朋友最高興最期待的日子。農(nóng)歷十二月的最后一天,一陣陣爆竹聲響徹云霄,在一陣陣歡歌笑語聲中,我們終于迎來了春節(jié)!家家戶戶張燈結(jié)彩,一派萬家團圓、喜氣洋洋的景象。
爸爸媽媽也早早地把家里布置一新,置辦了年貨。我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在鏡子前照來照去,真是美極了!新年新氣象,在新的一年要除去舊塵,穿新衣走新路,預(yù)示著新年的美好!
大年三十下午,爸爸領(lǐng)著我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門上,祈求新年的一帆風順!晚上全家圍坐在一起吃著香氣四溢的餃子,心中感到是那樣的溫暖,看著精彩的春晚節(jié)目,幸福的笑聲此起彼伏,等待著新年的鐘聲敲響……
大年初一上午,親戚朋友們趕來拜年了。大家互相拜年,熱鬧非凡。爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔嬸嬸還給了我壓歲錢!拿著壓歲錢我既能感受到大家對我的期望,又能深切體會到自己又年長了一歲,要更懂事更出色。中午時分,親戚朋友們歡聚一堂,大家平時難得聚在一起,此時能與他們在一起吃飯真是高興極了!餐桌上擺滿各色美食,雞、鴨、魚……豐盛極了。大家舉杯同慶祝愿新年的美好,喜悅掛在每個人的臉上。
飯后大家都提議合影拍照留念,只聽見大家都齊聲喊道:“茄子!”鏡頭里映出一張張充滿笑容的臉龐。
晚上,燈火通明,爆竹聲中辭舊歲,我和哥哥一起點燃了手中的煙花,五彩繽紛的煙花在空中綻放,光彩奪目……我們望著美麗的煙花,都高興極了。這美麗的煙花預(yù)示著我們今后的生活更加光彩照人,出彩人生!
小朋友們,春節(jié)既是對上一年的總結(jié),更是對新年的囑托,囑托我們一起奮發(fā),一起成長!
六年級的作文 篇4
大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠的喝彩呢!個人在奮斗中取得進步,集體在合作中獲得榮譽,家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!
雖然喝彩有許多種,為朋友,為同學(xué)取得的進步,但是今天我不為別人喝彩,而我為自己喝彩。
那是三年級暑假中的一天,媽媽說“孩子,我要給你一個驚喜”,我要讓你看一樣?xùn)|西,你猜一下,我猜了幾次,沒猜中,媽媽提醒了我,我順著媽媽的指引,我看到一輛嶄新的自行車,而且顏色是藍色的,是特別喜愛的顏色。媽媽說“孩子,看快成小伙子了,該學(xué)會騎車了,如果你學(xué)會了,我就把這輛車送給你了”,我笑著答應(yīng)“好啊,媽媽一言為定”。我騎上車,媽媽在后面扶著車尾,慢慢的向前推,我緊踩著腳踏板,手緊握著車吧,生怕車子倒了,一會兒媽媽故意把手松開,我沒有覺察到,騎了一會兒車子倒了,看到媽媽臉上露出微笑,那是對我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵,我反復(fù)練習,慢慢掌握騎車的技巧和要點,后來我能獨立騎自行車了。
我為自己學(xué)會騎車而感到驕傲,我更為自己而喝彩。
六年級的作文 篇5
記得在我七歲時,那時晚上睡覺總是有噩夢伴隨著我。讓我感覺”死神”在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總會被嚇醒。
那段時間是一段可怕的回記。爺爺在那時永遠離開了我。在我記憶里,爺爺總是板著一張嚴肅的臉,好像我和他是仇人一樣,但是爺爺非常喜歡我,有好吃的總會留給我。可是那天莫名其妙的被爸爸接到爺爺家去,爺爺身旁站著大姑和小叔,我走到面前爺爺對我笑了笑,當時我還沉浸在笑容當中,只聽聲”爸”“爸”夾雜著哭喊聲。
爺爺永遠閉上了眼睛。這也是我開始對死亡產(chǎn)生的最初認識。后來家里親戚陸續(xù)而來,大家濕潤的眼睛和不停移動的身軀在眼前晃來晃去,奶奶哭喊著,雙眼紅腫,我在旁邊勸著她,她一點也聽不進去,嘴里不停的念叨著“你為啥要丟下我一人,在這個世上受罪??!”
這難道就是死亡的痛苦嗎?
也許這才是我噩夢的開始吧!那天晚上我躺在床上翻來覆去,好不容易睡著了,看見爺爺對我笑的畫面又浮現(xiàn)了。我感覺有一個人在靠近我,并慢慢地坐在我的床邊,這時,我的潛意識告訴我,我的手在動,我被嚇出一身冷汗,我一下從床上彈了起來。果然有一個人握著我的手,那個人竟然是媽媽。
后來,又有一個夢,算不上是噩夢,那場夢是爺爺托給我的。爺爺和藹地對我說:”孩子你長大了,你奶奶年齡也大了,你一定要好好照顧你奶奶,不要讓她在傷心了?!边@一場夢讓我睡得很香。從這以后,爺爺?shù)男θ菀矔‖F(xiàn)在眼前,讓我看出了爺爺并不嚴肅,而是一位特別細心和溫暖的人。
從此以后,我對“死亡”的理解只是肉體的離去,而對親近的人來說他永遠都沒有離開過。
六年級的作文 篇6
星期六的晚上,我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天,因為每個星期媽媽都要抽出一晚上的時間陪我,我可以和媽媽訴說學(xué)校發(fā)生的事情,也可以跟媽媽撒嬌。別的時間,我學(xué)習,媽媽也要學(xué)習。媽媽說:“現(xiàn)在的社會充滿了競爭,必須要不斷的給自己充電,如果不好好學(xué)習,將來會被社會淘汰的。”我記住了媽媽的話,一定要好好學(xué)習。
我從小和媽媽生活在一起,因為爸爸一直在外地工作,我和爸爸在一起的時間特別少,可是我卻有一個溫暖幸福的家。記得我兩歲上幼兒園時,我是班上最小的孩子,我上的是日托班,媽媽每天中午下班就跑到幼兒園給我送奶粉,一直到我三歲,從沒間斷過。在我小班時,每個星期天媽媽陪我學(xué)習音樂和簡筆畫,使我掌握了較好的樂理知識,并且在幼兒園的四年,每年都是班中的舞蹈和音樂主力。六歲上學(xué)時,媽媽就更為我忙碌了,因為媽媽自己還要上課,可是媽媽從來不耽誤我的學(xué)習。記憶最深的一次,是去年冬天,媽媽星期天單位要投標,我去山師學(xué)英語了,可到下課時卻沒有等到媽媽,我看著漫天的雪花,心急的掉眼淚了。走到傳達室給媽媽打電話,媽媽告訴我不要哭,把工作干完就來接我。等到媽媽來時,天已全黑下來,我摟著媽媽委屈的哭起來。
現(xiàn)在我已長大,我也學(xué)會了關(guān)心媽媽。媽媽常說,她的生活中不能缺少我,因為我是她的精神寄托。所以,我一定要好好學(xué)習,來回報媽媽對我的關(guān)愛。







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