【精選】六年級(jí)作文錦集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

我是大自然中的一員——滴小雨滴。

我原本是一片無(wú)憂無(wú)慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過(guò)無(wú)數(shù)美麗的地方。

一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽(tīng)了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊?。『妹腊。　?。

從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺(jué)時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺(jué)睡到大天亮。

我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆無(wú)人知曉的小雨滴……

六年級(jí)作文 篇2

春節(jié)剛過(guò)，五九六九河邊看柳。一夜冬風(fēng)吹開(kāi)了一山的臘梅，初始星星點(diǎn)點(diǎn)的粉意躍然枝上，緊跟著便是大紅大紫的艷麗鋪滿山頭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著透著個(gè)美，人們的心花也開(kāi)了，這等美景自然吸引了眾多游客絡(luò)繹不絕的穿梭往來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，這一片山上便已是人滿為患，水泄不通。

照相機(jī)“咔咔咔”的聲音和人喧嘩的聲音更是主角，原先粉嫩桃紅的梅早就成為了人們手中的玩物和地上泛著黑點(diǎn)的紅毯。一條條掛著幾朵臘梅的樹(shù)枝前一秒是人們的美麗的裝飾，后一秒變成了肆意踩踏的的泥土，無(wú)人問(wèn)津，每個(gè)人沉浸在自己手機(jī)中的美圖中，無(wú)法自拔。這些個(gè)人敗壞了一處緊接著去了下一處，有誰(shuí)會(huì)憐惜那些被人踩踏過(guò)的可愛(ài)精靈呢？

但我堅(jiān)信一定會(huì)有這種憐惜自然的人，掃視整個(gè)景點(diǎn)空間，一位小女孩映入眼簾。

她，著一身紅衣，戴著一頂小粉帽子來(lái)到了這個(gè)可愛(ài)的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看著人們折下的生靈，她不語(yǔ)只是默默撫摸著這些曾經(jīng)動(dòng)人一時(shí)的梅花，又開(kāi)始堆聚花堆，不一會(huì)兒便有了一個(gè)小丘般的粉紅色花堆，可是她那雙小手早已凍得發(fā)紅，她輕輕閉上眼睛，雙手平合，仿佛在祈禱這些花兒可以依然美麗動(dòng)人，就像兒時(shí)有神這種東西存在一樣天真無(wú)邪，她那平靜而堅(jiān)毅的動(dòng)作落入了邊上的阿姨眼里，阿姨仿佛感動(dòng)似得也閉上眼合十祈求，我深信她也感受到梅的清香，然后，一個(gè)個(gè)、一行行、一片片的人們都被感染了，有的撿起梅枝，有的捧起花簇，有的安靜沉思，梅林一下子活了過(guò)來(lái)，搖曳跳舞，撲鼻的清香沁人心脾。

再一次的綻放的不是梅花，是普羅大眾覺(jué)醒了的心底美好。不是我們發(fā)現(xiàn)不了身邊的風(fēng)景，而是我們太過(guò)從眾媚俗的跟隨，破壞了美景，破壞了規(guī)則，當(dāng)我們受到震動(dòng)，重新揀拾自我，細(xì)微美好便伴隨著我們內(nèi)心，做一個(gè)珍惜身邊風(fēng)景的有心人！

六年級(jí)作文 篇3

在一個(gè)擠滿人的公交車上，一名剛上車的年輕人一路橫沖直撞以迅雷不及掩耳之勢(shì)占到了最后一個(gè)空位。一名老大爺差點(diǎn)被撞倒，老大爺憤怒地譴責(zé)他，他卻無(wú)動(dòng)于衷。

年輕人把包放在身體的一側(cè)，開(kāi)始在座位上閉目養(yǎng)神。他旁邊的一個(gè)小偷悄悄拉開(kāi)了錢包拉鏈，正想向外拿錢，年輕人突然睜開(kāi)眼睛。周圍看到這一幕卻無(wú)動(dòng)于衷的人竊喜：這下有好戲看了。

小偷發(fā)現(xiàn)年輕人睜開(kāi)眼心里十分驚慌。年輕人看到小偷，先是猶豫，片刻后又勉強(qiáng)地把像哭似的笑掛在嘴邊說(shuō)：“大哥，我掙點(diǎn)錢不容易，您別偷我了?！币贿呥€向外掏出50元錢說(shuō)：“這些給您?！?/p>

小偷原本很驚慌，這下心里有了底說(shuō)：“哼，這點(diǎn)錢，你打發(fā)要飯的！”說(shuō)著打掉了他手里的50元錢。周圍人很詫異：這小偷膽子不一般。但誰(shuí)也沒(méi)有站出來(lái)說(shuō)話。

小偷說(shuō)：“我看你包里的這部手機(jī)挺時(shí)尚的，給我用用？”年輕人面露難色：“可是……”“你干什么？”小偷兇相畢露?！昂贸踔?，好，我給你……”年輕人極不情愿地把手機(jī)遞給了他。

小偷更得意了。他有恃無(wú)恐地說(shuō)：“我看包里有不少現(xiàn)金、銀行卡，我不要銀行卡，但現(xiàn)金總要給我吧?！蹦贻p人無(wú)法再忍：“你不能這么得寸進(jìn)尺！”“你別逼我動(dòng)手。我向來(lái)是君子動(dòng)口不動(dòng)手。”小偷再次威脅。年輕人把火氣壓了下來(lái)說(shuō)：“好，好……”

人群中忽然走出一壯年男子，罵道：“你這小偷這么猖狂！”小偷正得意，見(jiàn)有人罵他，惱羞成怒，上前與之搏斗。人群一陣騷動(dòng)，人們紛紛向兩邊閃開(kāi)，在車廂中形成一條道。小偷眼看要被壯年男子打倒，他連忙指著壯年男子對(duì)著只顧在座位上難過(guò)的年輕人說(shuō)：“幫幫我，我把東西都還給你！”年輕人一聽(tīng)，頓生無(wú)限勇氣，把搶座時(shí)的潛力都爆發(fā)出來(lái)，猛地把那個(gè)為他而搏斗的壯年男子推倒了。小偷心里一驚：啊，他的力氣也不小嘛。那年輕人說(shuō)：“現(xiàn)在，你…哦，您，可以把錢還給我了吧？”

這時(shí)公交車已經(jīng)到站。小偷待門一開(kāi)，便急忙下車，而且得意地說(shuō)“還錢，一百年之后吧！”那年輕人先是目瞪口呆，后來(lái)又氣急敗壞、蠻不講理地對(duì)那個(gè)與小偷搏斗的壯年男子說(shuō)：“你看你，給我造成那么大的損失。你要賠！”……

至于后來(lái)發(fā)生了什么，大家就只能憑借想象了。

六年級(jí)作文 篇4

柳葉紛飛，這是思念的季節(jié)嗎？

都說(shuō)鶯歌燕舞是春的前奏，萬(wàn)般紅紫是春的盛幕。雙星匯聚，一切美好都點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)。呵，美麗的珀?duì)柸侥?，你可知道，最讓我迷戀的是你的精靈——柳葉兒啊。那清新，明朗的綠色就如一陣涼風(fēng)，拂起記憶的浪花——

爺爺，你在那個(gè)美麗的地方，還好嗎？

今年回去的時(shí)候，墳上已經(jīng)長(zhǎng)滿了青草，角落上，去年插上的柳條也蘇醒過(guò)來(lái)了。爺爺，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，柳是世界上最頑強(qiáng)的植物，立根于哪兒，就能在哪兒抽絲發(fā)芽。我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì)想到，說(shuō)這話的你卻沒(méi)有頑強(qiáng)地?fù)蜗聛?lái)呢！看著漫山遍野的迎春花，陽(yáng)光下無(wú)比嬌艷。爺爺，我知道，那一定是你在笑，你在那兒幸福地過(guò)著日子，是嗎？

爺爺，好久不吹你教我吹的柳葉兒了，這次摘了一片最嫩的，憑著記憶吹起來(lái)，聲音竟比以往嘹亮了許多。爺爺，你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，無(wú)論有什么不開(kāi)心的事兒，吹吹柳葉兒，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑。我點(diǎn)頭，卻有怎么回想到，說(shuō)這話的你再也不能微笑了呢！爸爸說(shuō)，你走的'時(shí)候，身子輕的如同一片羽毛。也許是吧，你變成羽毛飛走了，飛到那個(gè)美麗的地方去了，是嗎？

爺爺，我不懂，為什么你對(duì)我的許諾一個(gè)都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，就這樣匆匆走了呢！你還要再做一次柳葉蒸飯給我吃呢，你還要再?gòu)澮粋€(gè)楊柳帽戴在我頭上呢！

爺爺，我的好爺爺，你看見(jiàn)了嗎？我在這兒快樂(lè)地成長(zhǎng)著。今年冬天一點(diǎn)兒也不冷，春天也來(lái)得很早，你在那兒可要保重身體呀。

柳葉兒輕輕掃過(guò)，就像你那雙粗糙卻溫暖的大手。爺爺，看著影象中一個(gè)個(gè)微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。

正是柳葉兒紛飛的季節(jié)，爺爺，你可聽(tīng)到，你遠(yuǎn)方的孫女在喊著你的名字？

會(huì)的，會(huì)的，柳葉兒一定會(huì)帶去我的祝福。爺爺，你收到了嗎？

風(fēng)綿綿地吹著，眼前出現(xiàn)了一道綠色的簾子，記憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片斷，讓我淚流滿面。

又見(jiàn)柳葉兒飄……

六年級(jí)作文 篇5

我坐在繡龍山的半山腰上，氣喘吁吁，媽媽對(duì)我說(shuō)：“還繼續(xù)走嗎？要不然……”不，讓我想一想。

很早以前就聽(tīng)說(shuō)繡龍公園的后面修了一條寬闊的柏油馬路，這里環(huán)山一周，一直通到山的那一邊。終于有一天，我們一家三口騎著自行車，來(lái)到繡龍公園，剛一開(kāi)始，我就使勁往前跑，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，爸爸大聲對(duì)我說(shuō)：“別蹬那么快，到后面就沒(méi)勁了！”可我不聽(tīng)，還是一個(gè)勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說(shuō)笑，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。

前進(jìn)的步伐越來(lái)越累，我瞥了瞥后面的路，又望望前面的路，才意識(shí)到這原來(lái)是上坡路，我用力地蹬，豆大的汗珠從我的頭上滴落下來(lái)，后背被汗水濕透了，“咔”的一聲，車鏈掉了，我氣極敗壞下了車，把車推倒在一邊，盤腿坐在半山腰上，我抬頭望去，心里想：還走不走了呢？山的那邊是什么樣子呢，有海嗎？還是一片森林？會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源或是一片大草地？我很好奇，于是我重新振作起來(lái)，正好，爸爸又幫我把車鏈子安上了，我便又跨上自行車，繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>

風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹，好像在為我加油，路旁的花草在旁邊為我舞動(dòng)，好像在鼓勵(lì)我，茂盛的樹(shù)葉拍打著樹(shù)枝，好像為我拍手叫好。終于，我成功地翻過(guò)了這座山，站在山頂，我看到了一望無(wú)垠的田野，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那一條玉帶一樣的大清河，彎彎曲曲地延伸到遠(yuǎn)方……我的心仿佛也變得明凈起來(lái)，頓時(shí)心曠神怡。

以后，每當(dāng)我遇到成長(zhǎng)的上坡路時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)想一想，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)看到無(wú)限的風(fēng)光。

六年級(jí)作文 篇6

水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會(huì)常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個(gè)措手不及……

“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會(huì)沒(méi)考好。”甲同學(xué)一把奪過(guò)大鼻的成績(jī)單，滿臉鄙夷，“就這成績(jī)，還不如我呢?！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來(lái)不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？

又想起小學(xué)六年級(jí)的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來(lái)的班即使是倒數(shù)的“問(wèn)題班”也能帶成重點(diǎn)班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽(tīng)說(shuō)今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開(kāi)那段時(shí)間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。

在這個(gè)社會(huì)，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象?？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛(ài)不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？

希望我們的明天是一個(gè)和諧明天。

六年級(jí)作文 篇7

“味”，也許可以勾起你的回憶。吃著這味道熟悉的年夜飯，我想起了幼時(shí)一次又一次過(guò)年的場(chǎng)景。

“外婆！我要吃這個(gè)！”無(wú)知的伢兒急切地用手點(diǎn)著放在餐桌上的大桌美食。香噴噴的魚肉，甜而不膩的發(fā)糕……美味在桌上召喚著我，可我卻“望而不及”。外婆搖搖頭：“雯雯，不行！那是給天上的祖先們吃的！來(lái)，妞妞，拜拜，希望你能有好成績(jī)，身體好學(xué)習(xí)好，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！”我似懂非懂地拜了拜，只當(dāng)祭祀是兒戲，但還愿家人平平安安！而當(dāng)列祖列宗“酒足飯飽”后，我的嘴算是給一桌的佳肴真正的歸宿。

現(xiàn)在，我依然是吃著這些美味，可心里卻又多了一份回憶，多了一絲掛念。回憶兒時(shí)，心中甚慰?！蚌?，出發(fā)了！”媽媽的叫聲把我從回憶中拉出，今年，祭完祀，吃完飯，我要“一改常態(tài)”去靈隱寺祈福了。

其實(shí)父母幾乎每年都會(huì)去，但我卻只待在家里津津有味地收看央視春晚守歲。所以今年，算是我過(guò)得最有特色的春節(jié)了。

來(lái)到靈隱寺，里面燈火通明，人山人海，隱隱約約還能聽(tīng)到眾僧為大家祈福的念經(jīng)聲、聞到從不遠(yuǎn)處涌來(lái)的寺廟獨(dú)有的香火味兒，這是不遠(yuǎn)千里趕來(lái)祈福的人為家人插上的一份心意。聽(tīng)完眾僧祈福，我感到渾身清爽，這也算是接受了一次心靈的洗禮。我上三炷香，將香舉于頭頂。一拜，愿我有好成績(jī)，將來(lái)為人生交上一份滿意的答卷；二拜，愿弟弟將來(lái)成績(jī)優(yōu)異，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康；三拜，愿家人們事業(yè)有成，長(zhǎng)輩們能“福如東海，壽比南山”，所有人開(kāi)開(kāi)心心、平平安安；四拜，愿全世界的家庭能夠團(tuán)聚，兒女孝順，闔家歡樂(lè)，幸福安康……帶著誠(chéng)摯的祝福，一次又一次深深地鞠躬，愿所有家庭都幸福！

“咚！咚！咚！”新年的鐘聲響起，遠(yuǎn)處燈光闌珊處可見(jiàn)一些絢爛的煙花，新的一年，開(kāi)始了！我們歡呼著，互相道喜，不論是否陌生，整個(gè)中國(guó)都在為此欣喜?！蚌碌囊荒昀?，好好學(xué)習(xí)，好好運(yùn)動(dòng)??！”……

“年味”，是什么？是在餐桌上的美味，還是厚厚一沓壓歲錢？都不是！

年味，就是當(dāng)一家團(tuán)聚，在一起的時(shí)候的那種幸福、快樂(lè)。

也許，因?yàn)檫@次的祈福，這是我渡過(guò)最有意義、最有“年味”的一個(gè)春節(jié)了！

六年級(jí)作文 篇8

每次看到鋼琴考級(jí)的證書，總會(huì)讓我想起過(guò)去那開(kāi)心的時(shí)侯。

那天，我要去鋼琴考級(jí)，心里特別的緊張，因?yàn)橹拔夷敲磁Φ木毩?xí)，每天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，萬(wàn)一要是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，我的優(yōu)秀成績(jī)可能就保不住了，一路上，越是離學(xué)院更近，我的心就跳的越來(lái)越快。

到了那兒，我都不敢進(jìn)去了，我無(wú)法想象出我出差錯(cuò)的情景，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我只好一步一步的往前走，誰(shuí)知道，第一個(gè)彈的人就是我，我緊張得臉都紅了，但沒(méi)辦法，我坐了下來(lái)，開(kāi)始彈琴。開(kāi)始的時(shí)候，是有點(diǎn)緊張，可后來(lái)彈著彈著，心就放松了下來(lái)，完全沉靜在這音樂(lè)的世界里。

終于彈完了，老師夸我，說(shuō)我彈得特別的好，我心里喜滋滋的。開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了。

最終，我拿到了考級(jí)優(yōu)秀的成績(jī)，這是我努力付出才會(huì)有的結(jié)果，我為自己驕傲也為自己開(kāi)心。

六年級(jí)作文 篇9

在暑假的一天，我們一家去了長(zhǎng)樂(lè)有名的南山水庫(kù)。

一到那里，我就看到一口小井，那口井里的水非常清澈，還能看見(jiàn)井底呢，我連忙洗了洗臉，清澈的井水濺到我的臉上，我感覺(jué)非常的清涼。抬頭不見(jiàn)水庫(kù)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的大壩，原來(lái)水庫(kù)在大壩的后面。我們大家拾級(jí)而上，一路上我們還看到了許多的人，他們都是慕名而來(lái)的。近了，近了，看著大壩的臺(tái)階漸漸變少了，我心中便越加興奮，終于能看到傳說(shuō)中美麗的南山水庫(kù)了。

剛一爬上大壩便有一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，吹干了額上的汗水，讓人覺(jué)得神清氣爽，吹走了一路上來(lái)的疲憊，像一位善解人意的姑娘。水庫(kù)的水十分清澈，像一塊碧綠的翡翠鑲嵌在青山綠水之中，在這個(gè)炎熱的夏天使人感覺(jué)到舒適。掀起了一陣陣漣漪在陽(yáng)光照射下，仿佛金子一般像遠(yuǎn)處蔓延。微風(fēng)吹拂在我的臉上，吹動(dòng)了四周的樹(shù)葉，彈奏美妙的曲子，同時(shí)也吹到了我的心中。

夜晚的水庫(kù)作為美麗，夜幕降下，月亮像一位高貴的公主在群星的陪伴下漸漸出現(xiàn)，給深藍(lán)的幕布增添了一份動(dòng)人，波光粼粼的湖面照應(yīng)著月亮，星星。沙沙作響的樹(shù)葉，呱呱叫的青蛙，不停地說(shuō)著知了的知了，合奏了一首美妙的歌曲，令人心曠神怡……

六年級(jí)作文 篇10

在我周圍長(zhǎng)著十幾棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的，又高又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高，能直達(dá)二三層樓。葉子尖尖的，刺刺的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。

春天一到，松樹(shù)像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的空前，時(shí)刻陪伴著我們。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹著，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡?，晴天的時(shí)候又到那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

豐收的季節(jié)秋天已來(lái)了，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。

寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地雪中?？矗骸按笱呵嗨桑嗨赏η抑?，要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?/p>

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料?！甭?tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了