雨六年級(jí)作文（精選15篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的雨六年級(jí)作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　雨六年級(jí)作文 篇1

突然，狂風(fēng)大作、黃沙漫天，天地渾黃一片。瞬間，大片大片的烏云巨浪般翻滾而來(lái)。剎時(shí)，電閃雷鳴。我就在這時(shí)傾瀉下來(lái)。我就是人們司空見(jiàn)慣的雨。我是平凡的、是普通的。

一路上，我邊走邊看，我看見(jiàn)枯蔫的花朵，抬起頭，盡情地享受著我的滋潤(rùn)，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的；我看見(jiàn)落滿灰塵的大樹(shù)，像洗了個(gè)澡，抖擻抖擻筋骨，撐開(kāi)雙臂，熱情歡迎我的到來(lái)；我看見(jiàn)干裂的土地吃飽了、喝足了，裂縫慢慢地合上了。這就像人們的傷口愈合似的。我真的好高興。因?yàn)槲衣?tīng)到人們對(duì)我贊不絕口。于是，我憋足了勁兒，下得更歡了。

當(dāng)我穿過(guò)大街小巷，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路上的行人挽起褲管，撐起花傘，行色匆匆地往家趕，世界變得色彩斑斕。?。≌媸翘懒?！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣，空氣清新、自然，讓我有種心曠神怡的感覺(jué)。我想：我要不知疲倦地下，默默無(wú)聞地為萬(wàn)物服務(wù)。

不好，一個(gè)女孩尖叫起來(lái)，我的注意力被擾亂，回頭一看，原來(lái)她滑倒了，使勁爬起來(lái)，滿身的泥巴，滿身的水。她哭哭啼啼地責(zé)罵道：“這該死的雨，真害人！”我有點(diǎn)沮喪、有點(diǎn)憋悶、有點(diǎn)躊躇，一時(shí)不知所措。你猜我又看到了什么？一群調(diào)皮的小男孩站在雨中，閉起雙眼，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，仰起頭，張開(kāi)大嘴巴，咕咚咕咚地喝水。喝足了，俯下身，用腳踢手揚(yáng)水玩，水花飛濺，形成一朵朵盛開(kāi)的白蓮，被那城市中幾十丈高的噴泉要好看幾百倍。他們樂(lè)得前俯后仰，笑聲驚天動(dòng)地。那個(gè)女孩順著笑聲望去，也禁不住“撲哧”一笑。我的氣頓時(shí)煙消云散，我就這樣邊走邊下，邊走邊看……

怎么？我怎么看不見(jiàn)人影兒了？人都跑到哪里去了？哦？路燈亮起來(lái)了，家家戶戶的房間也射出亮光，我才知道自己已經(jīng)出來(lái)轉(zhuǎn)悠了一整天，也該回家歇息歇息了。我收拾收拾行李，打扮打扮自己，趁人不備悄悄地溜進(jìn)云層里。因?yàn)槲覔?dān)心人們不讓我走。

想我的朋友們，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我人雖走了，心里會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。如果有需要一定要記著給我打電話哦！

　　雨六年級(jí)作文 篇2

嘩啦啦，嘩啦啦……這是春雨的聲音。春雨滋潤(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物。充滿了生機(jī)的春天睜開(kāi)了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。

春天的小雨順著屋檐嘩啦啦地往下掉。那千條萬(wàn)條纖細(xì)的春雨，就像一根根纖細(xì)的銀針。小雨落進(jìn)小河里，小河的水暴漲了。河里各種各樣不同顏色的小魚(yú)、小蝦也變多了，這些小魚(yú)和小蝦在河面躍來(lái)躍去，好像一座五顏六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鴨先知?！蹦切※Z呢？“百毛浮綠水，紅掌撥青波?！?/p>

雨灑在大地上，小草貪婪地吮收著春天的甘露，樹(shù)木吮吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)和水份，花兒吮吸收著大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的漂亮臉蛋。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，它們?cè)诟桧炛河甑牡絹?lái)。

雨點(diǎn)落在小草上，沾了幾滴晶瑩的小水珠，一只只黑黝黝的小蝌蚪頑皮地追逐著，撞在小草的根上，水珠輕輕地滑落在水中，又激起了一個(gè)圈圈兒。

春雨灑在了花園的小花上，一朵朵春花爭(zhēng)奇斗艷，香味沁人心鼻，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，姹紫嫣紅的郁金香更是花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。

淅滴淅滴，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，田野騰起淡淡的煙靄。雨給大地帶來(lái)了欣欣向榮的景象，給大地帶來(lái)了繁榮昌盛，還給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。

春雨，還是下著下著，沒(méi)有聲音，一刻不停，春天的小雨，灑在田野上，把那些小草、花、樹(shù)洗得綠油發(fā)亮。小路的盡頭，浸滿了水，車輛駛過(guò)，激起了金黃的水花，壓出一道道水痕，一會(huì)兒又恢復(fù)平靜了。

春雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地?？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新，花草樹(shù)木，經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。整個(gè)大地，一片金光閃閃，美麗極了。

啊！春天的小雨帶來(lái)了朝氣蓬勃的一切，像噴薄的朝陽(yáng)?！耙荒曛?jì)在于春”！是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進(jìn)。

　　雨六年級(jí)作文 篇3

坐在窗臺(tái)前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽(tīng)著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……

雨水敲打在窗戶上，發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹(shù)葉上，像一個(gè)熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn)；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧，“嘀嗒”另一個(gè)頑皮的小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……

雨沒(méi)停，成千上萬(wàn)的小雨滴密密麻麻地鋪了下來(lái)，植物們伸展開(kāi)身體，歡迎小雨滴的到來(lái)。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹(shù)葉當(dāng)做滑梯，一層層地滑了下去……

雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機(jī)勃勃?？捎甑蝹儏s不知去向，消失在了我們的視線中。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，葉片上的水珠兒開(kāi)始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛(ài)的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠從天而降，用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露，為植物們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)和能量，這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！更難能可貴的是，他們還沒(méi)有一句的怨言，不要求一點(diǎn)兒的回報(bào)，這又是一種多么難達(dá)到的境界呀！

就好比社會(huì)上的那些人，例如：清潔工，農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn)，可又有誰(shuí)記起他們呢？再說(shuō)說(shuō)那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧！大家都為他們喝彩的時(shí)候，有誰(shuí)想起過(guò)他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時(shí)最緊張的是誰(shuí)？就是他們。比賽后最忙碌的是誰(shuí)？就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰(shuí)？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……

雨，飄飄灑灑，滋潤(rùn)大地；雨，復(fù)蘇萬(wàn)物，不求回報(bào)；雨，甘愿犧牲，毫無(wú)怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠一起融入到萬(wàn)物中。

　　雨六年級(jí)作文 篇4

一年中最可愛(ài)的雨，莫過(guò)于夏日的雨了。

不是嗎？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y忍之時(shí)，就會(huì)情不自禁的說(shuō)道她啊！這么熱的天氣，下場(chǎng)雨該多好哇！瞧，她來(lái)了！

夏日的清晨，毛毛細(xì)雨悄無(wú)聲息的飄落著，那雨像蠶絲一樣細(xì)，像面粉一樣輕，蕩漾在天空中。隨著那細(xì)雨飄落在花草叢中，花草頓時(shí)隨雨珠搖曳，翩翩起舞，使空氣中也彌漫著早晨特有的微微涼意和清新的氣息。這氣息驅(qū)走了夏日的悶熱，使人感到格外舒服。

夏日的白天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛空氣里有一團(tuán)火似的?；枇耍菅炅耍瑯?shù)枝也耷拉著腦袋。在室外工作的人們更是汗流浹背，沉重的喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要一場(chǎng)雨??！這時(shí)，緊接著的是吧嗒吧嗒的聲音，豆大的雨滴打在窗戶上，打在地面上，留下銅錢(qián)大小的齒輪印。下雨了！下雨了！雨，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的來(lái)了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們不由自主地佇立在夏日的雨里，任憑雨淋在他們的身上。當(dāng)他們?nèi)矶加?……此處隱藏3690個(gè)字……的朋友：“你那日是不是玩泥巴了，那么重的泥土味?！蔽遗笥岩仓皇切π?。

永恒的美是刻畫(huà)在紙上的，而創(chuàng)造這美的，是流淌著藝術(shù)氣息的棕褐色筆尖……

六年級(jí):鄧云

　　雨六年級(jí)作文 篇11

不管怎樣的故事，一遇上下雨，便讓人難忘。雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，構(gòu)造一種氛圍，刻畫(huà)成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。

因?yàn)槟媳睔夂虻牟町?，所以南北的雨是有一定區(qū)別的。南方的雨來(lái)得早，去得晚，雨季長(zhǎng)。而北方正好相反，所以北方人因?yàn)橛昙径?，還祈雨過(guò)呢。

春天的雨，就更是可貴了。要不然怎么說(shuō)“春雨貴如油”呢？！春雨是淅淅瀝瀝的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織著一張網(wǎng)似的。對(duì)春雨的祈盼最盛的，應(yīng)數(shù)農(nóng)人了。他們希望春雨給他們的莊稼以滋潤(rùn)，好好地生長(zhǎng)，來(lái)年呀，賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。

夏天的雨，惹得人心煩。因?yàn)樗煌诖禾炷菢訙厝?，它是暴躁的，使我們的情緒也跟著暴躁起來(lái)?！班оо?，唰唰唰”，沖刷著這個(gè)城市里的.一切污垢。雨后的街道明亮了許多，空氣清新一許多，天空也蔚藍(lán)了許多。

秋雨是連綿不斷的。看著山中的雨，不由得讓我想起唐代著名詩(shī)人王維寫(xiě)的：“空山清雨后，天氣晚上秋。明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句來(lái)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅極美的圖畫(huà)。聽(tīng)著雨水叩擊在楓樹(shù)葉片或大葉楊時(shí)那沙沙的聲響，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。

在一家播放著《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲的星巴克，喝上一杯你最喜歡的咖啡，看著書(shū)，更有一番難得的愜意。

一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天，手中魔術(shù)般地多了一把竹傘，身上多了件淡雅的旗袍，那效果便又截然不同。一眼望去，眼前是一幅江南煙雨圖，又多了一份雨的朦朧美。

夜深了，我喜歡放松筋骨，躺在床上，悠然地傾聽(tīng)著外面“嗒嗒”的雨聲。而秋初時(shí)節(jié)的雨，最適合我現(xiàn)在的心境。

　　雨六年級(jí)作文 篇12

清晨，天剛蒙蒙亮，細(xì)雨就夾著濕潤(rùn)的清風(fēng)，夾著飄茫的云薄，悄悄地從天空飛落下來(lái)，由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近，四周響起了一片清脆的“沙沙”聲。

雨細(xì)如針，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落大地，為大地披上了一件水紗衣。它輕似牛毛般的身體，自由地隨風(fēng)改變方向，如煙似霧，悄無(wú)聲息地下著，彌漫在天地之間。

在晨雨中，大地上每一塊巖石，每一株小草，每一棟房子，都成了洗漱的對(duì)象。那細(xì)雨無(wú)私地滋潤(rùn)著大地，不一會(huì)兒，一切都變得濕淋淋的，煥發(fā)著鮮艷的光彩，大地瞬間變成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。

我抬起頭，見(jiàn)雨漸漸小了起來(lái)，變稀了，變小了，聲音也越來(lái)越輕了。伸出手，幾小絲雨灑落手心，涼涼的，雨絲探出小小的腦袋向我微笑。遠(yuǎn)處，一切又清晰起來(lái)，只剩下一縷微風(fēng)還夾雜著幾小顆雨星在天空中盤(pán)旋，好像還有些依依不舍。

忽然間，雨又下大了，灑在黃葉上，發(fā)出“唰唰”的響聲，灑在枯草上，又發(fā)出“沙沙”的聲音。這聲音那么柔軟，那么舒適，那么愜意，久久地在大地上回蕩，仿佛是一支冬日的催眠曲。

　　雨六年級(jí)作文 篇13

嚴(yán)冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛(ài)洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。

夾著清新氣息的春雨，伴著溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細(xì)似針尖，既透明，又細(xì)膩，它們?cè)诳罩杏崎e地漂蕩，濕潤(rùn)著黎明，潤(rùn)醉了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)醒了花兒……

小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著嫩綠?；▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で椋诖河甑募?lì)下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農(nóng)民在雨中吆喝著水牛，播種著希望，一年之計(jì)在于春。兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。

潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，輕吻著河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開(kāi)雙臂擁抱充滿詩(shī)情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。

“下雨啦，誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著，一邊唱著，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒(méi)有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。

望著這心曠神怡的景象，聽(tīng)著這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機(jī)和希望……

　　雨六年級(jí)作文 篇14

天漸漸陰沉了下來(lái)，風(fēng)呼嘯著，雷電交加，我來(lái)到了人間。

“沙啦啦，沙啦啦?！蔽襾?lái)到了森林中，淅瀝的我與綠色的森林仿佛溶為一色，令人心曠神怡。我像顆顆珍珠灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼漣漪，機(jī)靈的魚(yú)兒也躍出水面，爭(zhēng)先恐后地吮吸那晶瑩的水珠。我時(shí)而落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)；又時(shí)而落在碧綠的樹(shù)葉上，使綠葉更顯勃勃生機(jī)。我伸出柔軟的手，彈奏出了一首首美妙的歌謠，奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏濕了一片片土地，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。我來(lái)到了城市中，花壇中的花兒被滋潤(rùn)了，給大樹(shù)爺爺和樓房洗了個(gè)涼水澡，孩子們都笑嘻嘻地看著我，大人們也津津樂(lè)道地談?wù)撝摇Ｎ襾?lái)到了的村莊中，澆灌了稻田，滋潤(rùn)了麥穗，花兒綻開(kāi)了美麗的笑容，鳥(niǎo)兒唱起了歡快的歌謠，干旱的村莊過(guò)足了喝水的癮，我給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。我來(lái)到了小樹(shù)種植區(qū)，為樹(shù)苗帶來(lái)了水分，樹(shù)苗們挺直了腰桿，樹(shù)葉變得更加茂密。

風(fēng)屏住了呼吸，烏云也散開(kāi)了。一切都變得詳和、歡樂(lè)。我為我的付出和努力而感到自豪和驕傲。

　　雨六年級(jí)作文 篇15

夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天已悄悄地鉆進(jìn)人們的眼睛。天空陰沉沉地，涼風(fēng)吹動(dòng)著行人的衣袖，兩片枯黃的樹(shù)葉悄然飄落，禿頭的老樹(shù)晃動(dòng)著干裂的枝丫，發(fā)出低沉的聲音，似乎也在向偶爾過(guò)路的行人哭訴著它那悲慘的遭遇，虛弱的病蟬絕望的捕打著它那無(wú)力的翅膀，發(fā)出了最后的哀鳴，大叫一片蕭瑟，不過(guò)凄涼也有凄涼的美麗與浪漫，不是巷子里的丁香般的姑娘，而是詩(shī)意的化身——秋雨，它來(lái)的是那么輕柔，美麗。

雨絲在風(fēng)中舞蹈，如柳絮般迎風(fēng)亂舞，蒙蒙撲到行人的懷中，風(fēng)逐漸大了起來(lái)，雨也大了起來(lái)，美妙序曲已經(jīng)奏響，開(kāi)始向另一個(gè)樂(lè)章走去，雨水滴滴答答的彈在雨棚上，從低到高，從弱到強(qiáng)，從疏到密，突然，雨聲上升了一個(gè)音階，樂(lè)聲繁瑣起來(lái)，聲成了茫茫一片，雨成了茫茫一片，窗邊飛濺的水花模糊了視線，眼前，只有密密麻麻的一片，如煙如霧，這是上天斷弦的淚水，這是天地這對(duì)戀人之間頻繁的書(shū)信，這是天空對(duì)大地的無(wú)限思念，這是癡情女子深情的言語(yǔ)。

秋雨纏綿的下著、下著，逐漸變小，最后只剩下淅瀝的雨聲，滴答———滴答，屋檐落下一排排晶瑩的水珠，像一道美麗的屏風(fēng)，窗外的那盆蘭草的葉尖滾動(dòng)著一顆珍珠似的雨滴，嬌小欲滴，讓人忍不住的想去接住它。輕如云紗，細(xì)如青絲的雨絲如梅花般飄散灑下去。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕的拂著窗外的樹(shù)葉，像一只看不風(fēng)的手輕撫著滿天飛舞的樹(shù)葉，路邊只有幾個(gè)撐著傘低著頭頭也不回的就匆匆離去的行人，天色出奇的陰暗，天上的云白得發(fā)灰，就像剛哭過(guò)一般，能給人安慰的大概只有這柔情而執(zhí)著、這美麗而纏綿的秋雨了。