關(guān)于六年級(jí)作文300字八篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

我今年12歲，已經(jīng)讀六年級(jí)了。記得開(kāi)學(xué)那天，我十分興奮，“快要升初中啦！”我好高興，把“前輩”的“六年級(jí)苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

不久，我就體會(huì)到他們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)那些話了。每天在課堂上，除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一，周末本來(lái)就沒(méi)睡好，星期一更是煩惱，那么多的作業(yè)，要做到十二點(diǎn)半才做完。第二天老師又說(shuō)你這個(gè)字寫(xiě)的不好，那個(gè)又算得不對(duì)，然后又開(kāi)始滿(mǎn)頭大汗的重新寫(xiě)。其他時(shí)候也是一樣，老師們你方唱罷我登臺(tái)，我覺(jué)得都快吐血了。

熬呀熬呀，終于熬到了周末，總該放松放松了吧。誰(shuí)知道，周末也要補(bǔ)課：英語(yǔ)、作文、奧數(shù)、音樂(lè)……進(jìn)修校、育英學(xué)校、家教……所以我一點(diǎn)都不盼周末，周末就是另一個(gè)做試題的時(shí)間，就是老師見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì)，我也知道他們是為我們好，可這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法我們沒(méi)人受得了呀！

唉，痛苦的六年級(jí)呀……

六年級(jí)作文300字 篇2

書(shū)，人類(lèi)的朋友，讓人進(jìn)步的階梯。因此，我為書(shū)狂。也許，大家會(huì)問(wèn)我為什么為書(shū)而狂，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

事例一：因書(shū)發(fā)愁

一次，我在書(shū)店里看到了一本叫做《小公主》的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完一本時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。我想，回家晚了，肯定會(huì)受到爸爸的訓(xùn)斥。但由于體會(huì)到了書(shū)的價(jià)值，我認(rèn)為，受點(diǎn)苦也不算什么。不過(guò)后來(lái)，那頓罵確實(shí)不輕啊。

事例二：我要“吃”書(shū)

一次，六一兒童節(jié)到了，大姨媽帶我們到中百倉(cāng)儲(chǔ)買(mǎi)東西，我一路領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)書(shū)柜，不停的找有沒(méi)有楊紅纓的書(shū)。半天，我才找到一本叫《瞧，這幫壞小子》的書(shū)。剛好，我家也有一本楊紅纓的書(shū)，書(shū)名是《瞧，這群俏丫頭》。這時(shí)，姨媽也來(lái)了，問(wèn)我要買(mǎi)什么，我指著那本書(shū)說(shuō)：“我要買(mǎi)這。”媽媽一看價(jià)格，說(shuō)：“不行，太貴了，只能買(mǎi)點(diǎn)吃的東西?！蔽一卮穑骸澳俏乙詴?shū)！”

事例三：書(shū)能治病

有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看書(shū)，我要看書(shū)……”爸爸順手拿給我一本叫做《故事會(huì)》的書(shū)，我立刻不鬧了，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。不知不覺(jué)中，我突然發(fā)現(xiàn)我的病竟然好了。看來(lái)，這書(shū)也能治百病啊。

聽(tīng)完我的話，你覺(jué)得我是不是一名“讀書(shū)狂”呢？

六年級(jí)作文300字 篇3

大連是一座馳名中外的城市，沒(méi)想到我居然有機(jī)會(huì)與爸爸一起去游覽，這多么令人興奮呀！

我和爸爸乘船剛到港口，就看見(jiàn)“大連港”三個(gè)大字分外醒目。

下船后，我不由得說(shuō)了聲“好美呀！”只見(jiàn)公路兩旁綠蔭蔽日，綠茸茸的小草像絨毯子一樣鋪在地上。

我和爸爸來(lái)到人民廣場(chǎng)，那里好象是花的海洋，在草地的襯托下顯得更加美麗，她不僅把游客陶醉了，還吸引了許多鴿子，使他們也成了這里的“小游客”。更引人注目的是一個(gè)大型的音樂(lè)噴泉，這個(gè)噴泉是階梯形的，從中間伸出78個(gè)噴水孔，噴泉伴隨著音樂(lè)上下跳動(dòng)，他們噴出的形狀各不相同，只見(jiàn)有的好像撐開(kāi)的水晶傘；有的如同綻開(kāi)的禮花，這禮花晶瑩剔透，毫不遜色與普通的禮花；還有的好似湖中的荷葉。那一串串晶瑩的水花，像珍珠似的灑落在池中。我仿佛置身與神話中的水簾洞中，使我不忍離去。

第二天，我又來(lái)到了向往以久的圣亞海洋世界，看到了海馬、鯊魚(yú)等一些珍稀的海洋生物。我從沒(méi)想到海底如此之豐富，僅魚(yú)的品種就多的數(shù)不清，還有一些我從未見(jiàn)到的海洋生物，看到這里我不由得想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索海洋更多的奧秘。

再見(jiàn)了大連，我站在船頭不由自主的又回頭我望了望這座美麗的城市——大連。

六年級(jí)作文300字 篇4

我有三個(gè)姐姐，大姐叫冬風(fēng)，二姐叫秋風(fēng)，三姐叫夏風(fēng)，我嘛，當(dāng)然是暖暖的春風(fēng)。

我很溫和。瞧！小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化，小花被我吹開(kāi)，小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦，那兒怎么有只凍僵的小燕子？我輕輕地抱起它，用體溫幫它驅(qū)趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒，飛向藍(lán)天。

我很善良。我來(lái)到田野，讓麥子長(zhǎng)出嫩芽。我來(lái)到冬眠動(dòng)物的洞穴，告訴它們：“春天來(lái)啦，不要再睡覺(jué)了！”我吹開(kāi)天上的烏云，讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉。

是的，我愛(ài)管閑事。每每看到化工廠排出濃煙，我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪，與煙霧搏斗。姐姐們因此說(shuō)我惹人喜愛(ài)。是的，我溫和善良，喜歡幫助別人。我走到哪兒，哪兒的人都會(huì)高興地說(shuō)：“春風(fēng)來(lái)了，春暖花開(kāi)?！?/p>

我是春姑娘最好的搭檔，我是春天的`風(fēng)。

六年級(jí)作文300字 篇5

漁夫和妻子桑娜收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。

第二天早晨，屋外太陽(yáng)照射著海灘，洶涌澎湃海浪拍打著海岸。漁夫不像往常一樣出海打魚(yú)，而是和醒來(lái)的妻子看看自己和鄰居總共七個(gè)孩子，不忍心把他們從美夢(mèng)中叫醒。可是，最后還是把他們叫起來(lái)了。桑娜的孩子醒后大吃一驚：怎么有兩個(gè)陌生人？而西蒙的兩個(gè)孩子醒后也一樣，怎么看不見(jiàn)媽媽呀？咦，這不是鄰居的家嗎？我們?cè)趺磿?huì)在這里？雖然他們心里是這樣想的，可他們不會(huì)說(shuō)話。準(zhǔn)備吃早餐時(shí)，光滑的桌子上多了一些黑面包，原來(lái)是多了兩個(gè)人。剛開(kāi)始，西蒙的兩個(gè)孩子無(wú)論怎樣都不肯吃。

后來(lái)，桑娜的五個(gè)孩子得知西蒙的情況后，便幫助西蒙勸他們。使兩個(gè)孩子漸漸熟悉了新的環(huán)境，開(kāi)始吃東西了。就這樣，漁夫把孩子安頓好以后，才開(kāi)始吃飯，接著，便又出去打魚(yú)了……！

六年級(jí)作文300字 篇6

三國(guó)演義梗概

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”不錯(cuò)，這就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。在這個(gè)周末，我看完了這本家喻戶(hù)曉的著作。

這本書(shū)講是東漢末年，魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家都想統(tǒng)一中國(guó)，就開(kāi)始了一段你追我打的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后東吳勝了。在故事中，有愛(ài)民如子的劉備，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云……

我覺(jué)得最精彩的是《赤壁之戰(zhàn)》，講的是曹操想奪周瑜的地，但是曹軍不喜水戰(zhàn)就把船連起來(lái)，周瑜的手下提議火攻，周瑜同意了，黃蓋假意投降，曹操聽(tīng)了非常高興，第二天，東南風(fēng)強(qiáng)，曹操見(jiàn)黃蓋來(lái)了以為投降，沒(méi)有防備，最后船著火了，東吳的軍隊(duì)沖進(jìn)曹營(yíng)，曹軍大敗。

聽(tīng)了我故事，你們應(yīng)該是很喜歡這本書(shū)吧，快借來(lái)看看吧！

六年級(jí)作文300字 篇7

我從爸爸媽媽那里，深刻懂得了一個(gè)字——愛(ài)。

我的爸爸媽媽和其它同學(xué)的爸爸媽媽有點(diǎn)不一樣，我的爸爸媽媽有時(shí)嚴(yán)肅 ，有時(shí)和藹，那我就說(shuō)說(shuō)和藹的時(shí)候吧。

平時(shí)在家里，我洗澡的時(shí)候媽媽總叮囑我說(shuō)：“洗快點(diǎn)，別感冒啦！”還有一次，我五歲的時(shí)候在學(xué)校里發(fā)高燒，爸爸媽媽接到消息迅速地趕到學(xué)校，并把我接走了，然后去醫(yī)院看病，看完病后回到家里，媽媽馬上倒了一杯開(kāi)水給我吃藥，我吃完藥就上床睡覺(jué)了。在那一個(gè)晚上我雖然睡得迷迷糊糊，但我還是感覺(jué)到了媽媽在旁邊不停地給我敷冰帶，幫我量體溫。到了第二天早上，我醒來(lái)了，燒已經(jīng)退了，我走出房間，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)盛好了一碗白粥放在桌子上。

我吃完粥以后，媽媽溫柔地問(wèn)我好了嗎？我說(shuō)沒(méi)事了，媽媽就把我送回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我心想：“我病了，媽媽是多么累，足足一個(gè)晚上沒(méi)睡好。我又想我以后一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，不要再讓媽媽為我擔(dān)心。

這次生病之后，使我知道媽媽好子女的愛(ài)是那么無(wú)微不致的。所以，以后我們也要好好的愛(ài)護(hù)自己的爸爸媽媽。

六年級(jí)作文300字 篇8

今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給天空掛上了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊窸窸窣窣不停，如蠶吃桑葉，竊竊地訴說(shuō)。一會(huì)兒雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為馬上就要停了，接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，不知道什么時(shí)候結(jié)束。

秋雨像一個(gè)受了委屈的孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間大地便鋪上了濕潤(rùn)。有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾著從天上掉到了人間，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)像一位大藝術(shù)家，他的彩筆一揮，果園里變得五彩繽紛，他的指揮棒一揮，迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒，眨著眼兒，排著隊(duì)哼著曲兒輕松地離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多份春雨的綿綿，多份夏雨的潑辣。

雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔……