我的好朋友六年級(jí)作文15篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友六年級(jí)作文1

新學(xué)期剛一開始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。

話說(shuō)某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“安靜！請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽。班長(zhǎng)見大家都不聽，就在黑板上寫“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績(jī)！”班長(zhǎng)剛寫完，薛韓奕就說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤！”班長(zhǎng)瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰(shuí)之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的前俯后仰。

他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。

有一次，老師突然問(wèn)我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)?？岬淖藙?shì)，笑了。

這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周圍充滿歡樂(lè)。

這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。

我的好朋友六年級(jí)作文2

我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛心。

記得有一次，我和她走在街上，忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥，只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，唐孟怡看見了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過(guò)頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對(duì)我們家的不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去，去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。

唐孟怡不但公德心強(qiáng)，而且很有愛心。

一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見唐孟怡遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來(lái)，我問(wèn)踏步：“這么多錢，你不心疼??？”她笑了笑，說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛心，是我應(yīng)該做的?！蔽冶凰@種愛心給深深地打動(dòng)了。

這就是我的好朋友——唐孟怡！

我的好朋友六年級(jí)作文3

我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個(gè)組合，名叫“萬(wàn)壑爭(zhēng)流”?！叭f(wàn)”是珺珺、“壑”是小賀、“爭(zhēng)”是我、“流”是菲菲，數(shù)三個(gè)朋友里最調(diào)皮的就是小賀啦！

比如：今天我、菲菲和小賀玩游戲，我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，準(zhǔn)備喊小賀過(guò)來(lái)，原本我們是想弄個(gè)惡作據(jù)的，卻找不到小賀人了，就是我們百思不解時(shí)，小賀突然從我倆背后冒出來(lái)并且“哇——！”地大叫一聲，我嚇得膽都要破了。菲菲則對(duì)了一聲：“呀——！”我對(duì)她倆說(shuō)：“原本小賀的聲音就很大，再加上菲菲的……媽呀！我的耳朵都要聾了，我估計(jì)捂上耳朵聲音還是很大?！?/p>

還有一次是交作業(yè)時(shí)，我和菲菲在座位上寫作業(yè)，小賀一會(huì)兒就寫完了，經(jīng)過(guò)我和菲菲的同意，小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺(jué)得尺子嘛，沒(méi)有什么好玩的啦！交作業(yè)之前，我看了小賀用尺子拼的東西，是一個(gè)機(jī)器人，看起來(lái)挺像的。交作業(yè)之后，我居然發(fā)現(xiàn)小賀在給機(jī)器人惡作據(jù)呢！怎么樣？很有趣吧！

這就是我的朋友小賀，別看她很調(diào)皮，其實(shí)在學(xué)習(xí)中是很刻苦的喲！我要像她學(xué)習(xí)那種刻苦的精神！

我的好朋友六年級(jí)作文4

我的好朋友長(zhǎng)著大大的腦袋，胖胖的身體，笑起來(lái)傻乎乎的。平時(shí)，他快樂(lè)的身影常常出沒(méi)在班級(jí)中。他還有一顆樂(lè)于助人的心，給我們帶來(lái)不少感動(dòng)。他就是我的“死黨”——陳晟。

記得有一次，我吃完中飯正要下樓梯，突然有人不小心“助我”一臂之力，站在樓梯口的我一不小心，從樓梯上跪了下去?！鞍?！”左腳一陣疼痛傳來(lái)，原來(lái)我的左腳扭傷了。我勉強(qiáng)抓著扶手站起來(lái)，可是馬上又倒了下去，實(shí)在太疼了！

我搜尋同學(xué)們的身影，想呼叫他們來(lái)幫我，可是這時(shí)很多同學(xué)還在吃飯。正當(dāng)我非常無(wú)助時(shí)，陳晟看見了我。他三步并作兩步來(lái)到我身邊，一手扶著我，一手撐著墻，一步一步小心翼翼地?cái)v著我走，生怕我摔倒了。他一邊扶著我，一邊著急地問(wèn)我：“你還好吧？怎么這么不小心呢？”我吃力地回答：“我的腳……可能扭傷了?！彼次姨弁吹臉幼?，又安慰道：“那我要不給你先揉揉，我們先停一下，看一看……”我忙說(shuō)：“沒(méi)事，我可以的?！?/p>

為了分散我疼痛的注意力，在通往教室的路上，陳晟時(shí)而跟我說(shuō)笑話，時(shí)而做鬼臉，成了我很好的止痛藥。就這樣，我們倆好不容易走到是教室，我見他額頭已沁出了密密的汗珠。這是寒冷的天氣呀，可他竟冒出了汗，我這才明白他扶著我有多累！

我的好朋友，謝謝你！謝謝你這根溫馨的拐杖，謝謝你這顆可愛的快樂(lè)豆！

我的好朋友六年級(jí)作文5

我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)陪伴你度過(guò)許多美好的事情，不管是快樂(lè)還是傷心，她都會(huì)陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個(gè)很善良的女孩，做事情認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。

她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個(gè)有著共同的愛好，共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己，所以我們相處的同親姐妹一般。

她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真，一次她上舞蹈課，老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導(dǎo)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，該放學(xué)了，同學(xué)們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒(méi)放棄，她堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你先走吧，我要多練一會(huì)兒，我想我會(huì)練好的?！蠋熥吡?，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動(dòng)了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個(gè)做事認(rèn)真，有恒心。

我相信自己 ……此處隱藏1984個(gè)字……到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!

如果你深有感觸的話，就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友！

我的好朋友六年級(jí)作文11

她那雙大眼睛，炯炯有神；她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)配上那條連衣裙，特別漂亮。但她也特別淘氣。

有一天上課，老師給她換了個(gè)座位，換成了一名男同學(xué)，那位男同學(xué)可倒霉了，他筆袋里所有東西，全部都給五馬分尸了。那位男生看到這樣的場(chǎng)境，便說(shuō)道：“故奶奶，你別害了，我可經(jīng)不起你這么折騰?。∥医o你跪下了，你快停手吧。”還有，周暢買了一個(gè)冰激凌，打了上課鈴她還沒(méi)吃完。這時(shí)，耿嘉琪走了過(guò)來(lái)，周暢便讓她幫忙吃，耿嘉琪直接從冰激凌底下咬了一口，這可讓周暢急壞了，三口并做兩口的吃完了?？墒潞?，耿嘉琪卻說(shuō)：“你應(yīng)該謝謝我，如果不是我那一口，你吃也吃不完呢?！蔽曳浅Ｅ宸翘詺獾谋绢I(lǐng)，便拜她為師了。

說(shuō)她會(huì)喵星語(yǔ)是因?yàn)椋褐灰皇抢蠋焼?wèn)話，她一般會(huì)用貓語(yǔ)對(duì)答。有一天，一位同學(xué)問(wèn)她一道題：“耿嘉琪，這題怎么做？給我講一下唄?！惫⒓午鲄s這樣說(shuō)：“喵——喵？喵！喵……”她說(shuō)的話，或許只有我能聽懂吧。

說(shuō)她會(huì)跳魔性的舞蹈是因?yàn)椋何覀冊(cè)谝淮位顒?dòng)中，她報(bào)了一個(gè)舞蹈---拉丁舞。她的服裝露肚子的，褲子是超短褲。讓班里男生全部轉(zhuǎn)到后面，等表演結(jié)束，才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得她跳得非嘗棒。

這就是我的好朋友——耿嘉琪！

我的好朋友六年級(jí)作文12

人人都有許多好朋友，我也不例外。我最好的朋友便是楊欣欣了。

楊欣欣留了一個(gè)蘑菇頭，一雙水靈靈的大眼睛，就像黑色的寶石一樣。再配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可愛極了。

說(shuō)起楊欣欣，最大的優(yōu)點(diǎn)就是很講義氣。有一次，放學(xué)啦，我的鑰匙拉在了學(xué)校里，當(dāng)時(shí)的天色已經(jīng)黑了，太陽(yáng)落山了，同學(xué)們基本都回家了。就剩下我和楊欣欣，讓我不由得想起以前看的鬼故事，一瞬間，就不敢去學(xué)校拿鑰匙了，這種想法愈演愈大，就在這時(shí)，楊欣欣的爸爸來(lái)接她了，她對(duì)我說(shuō)：“黃小山，我不陪你了，我先回家了?！薄皠e”我乞求道，“有什么事嗎？”我懷著百分之一的希望問(wèn)楊欣欣：“能不能陪我回教室拿我的鑰匙？”“你自己去行嗎？”她關(guān)心的問(wèn)道?！拔矣悬c(diǎn)害怕。”聽了我這句話，楊欣欣二話沒(méi)說(shuō)對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我陪黃小山去拿鑰匙，你能不能在這等我一會(huì)！”“不行，我一會(huì)還有個(gè)事情，你要是現(xiàn)在不走，你就自己跑著回家吧。 “恩”楊欣欣考慮了10秒，鄭重的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先回去吧，我陪黃小山去拿鑰匙?！甭犃怂脑挘液荏@訝，她為了陪我拿鑰匙“快點(diǎn)??！”她催促道?！芭??！毙@真安靜，風(fēng)吹過(guò)樹，發(fā)出的聲響，好像巫婆在念咒語(yǔ)，要是沒(méi)有楊欣欣，我真不知道自己會(huì)嚇成什么樣?！爸x謝。”“不客氣，我們不是好朋友嗎?！彼χf(shuō)。

這就是講義氣的楊欣欣，如果想和她交朋友，那就來(lái)單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班來(lái)找他吧。

我的好朋友六年級(jí)作文13

舞蹈，對(duì)我有著神奇的吸引力。

在我幼兒園畢業(yè)后，爸爸媽媽為了讓我在一門藝術(shù)上有所發(fā)展，充滿自信，便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開始接觸舞蹈時(shí)，發(fā)覺(jué)它特別美，它可以練你的體型，也是一種鍛煉身體的絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師開始變得嚴(yán)格了，很注重我的每一個(gè)動(dòng)作，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你跳得很好了，但是，我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持，看你能不能一直堅(jiān)持下去?！?/p>

“嗯，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲曳浅釔畚璧??！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。

每一個(gè)星期一，我們都是練腰。首先要開腰，兩手扒在欄桿上，把頭低下去，然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)幫你按。然后，就是練毯子功，要從最基礎(chǔ)的開始，下腰，抓住小腿定住，這就過(guò)關(guān)了。接著，是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉，要先扒在墊子上，兩腳分開，兩只手撐在墊子上，頭往后仰，然后翻過(guò)去。后墻臉則是下腰，臉貼墊子，用力翻過(guò)去。接著要練前橋后橋，練前橋要先把一只腳放在前面，雙手伸直抬起來(lái)，翻過(guò)去。后橋呢？也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣，但不過(guò)是往后翻，然后，還要練……

現(xiàn)在，舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了，很多的叔叔阿姨見到我，總會(huì)說(shuō)：“跳舞的孩子，就是不一樣，走路姿勢(shì)都那么漂亮?！?/p>

聽到大家的夸贊，我心里非常高興，這樣，舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺(jué)其實(shí)跳舞也不是很難，只要你堅(jiān)持下去，流下的每一滴汗水，總會(huì)有回報(bào)。

我的好朋友六年級(jí)作文14

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見，書對(duì)人類是多么重要。而我，從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。書是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。

記得有一年春節(jié)，家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí)，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書桌前，目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手里，我立刻開始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí)，我竟整個(gè)人沉浸在書的海洋中。當(dāng)看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí)，我的眼角留下了兩行淚。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時(shí)，媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng)，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番，誰(shuí)知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀?！蔽衣牶?，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。

從這件事后，我更愛書了！

書，一直陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許許多多人生的道理。書，它讓我笑，也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛；比海更深的父愛；比溪水更加純潔的友愛……

書，是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯，幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，我一定會(huì)走向——那成功的殿堂！

我的好朋友六年級(jí)作文15

她，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛，襯托著那迷人的圓臉，還有一張櫻桃般的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！她是誰(shuí)？她就是我的好朋友映而（小名）。

映而是我從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候的好朋友，至今已有差不多六年的友誼了。

她很活潑，大膽，但有時(shí)不時(shí)愛哭鼻子呢！

那是在六年級(jí)的時(shí)候，有一次，她的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考砸了，比平時(shí)差了點(diǎn)，就一個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，無(wú)論我怎樣哄她，安慰她，她都不肯笑。

第二天，她告訴我，她昨晚哭到九點(diǎn)多鐘，我聽了，差一點(diǎn)兒就昏過(guò)去了。

雖然她愛哭鼻子，但她非常愛彈古箏。她彈得一會(huì)兒歡快，一會(huì)凄涼。歡快時(shí)，樹木在為她伴舞，小鳥在為她伴舞；凄涼時(shí)，便周圍的樹木都顫動(dòng)起來(lái)，使天空的流云都停止不動(dòng)。

她不僅音樂(lè)好，數(shù)學(xué)也一樣棒。

有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，忽然被一只攔路虎攔住了前進(jìn)，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，只好打電話給映而。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽。我聽了，兩三下就把這只攔路虎消滅了。

回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一大部分人都不會(huì)做這道題。呵呵，厲害吧！她的聰明才智，使我甘拜下風(fēng)了。

這就是我的好朋友，她將和我度過(guò)小學(xué)六年的生涯。