我愛讀書六年級作文

我愛讀書六年級作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我愛讀書六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛讀書六年級作文 篇1
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯的,這句話極好!書籍,是每個人童年的好朋友,它伴隨我們每個人長大。同樣,我和書也是分不開的……
還記得自己兩歲那年,每當(dāng)我在睡覺前,媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢中,我就仿佛看見了白雪公主,小矮人,小紅帽和大灰狼。
四歲的時候,媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上,媽媽就將我攬入懷中,拿起我的小手指著書上的字,教著我念,那時心里感覺暖暖的,很幸福!
當(dāng)我十歲的時候,媽媽就買了一個小的書架給我,我和媽媽把從前看過的書統(tǒng)統(tǒng)擺在上面,有一些字典啊,小人書啊,兒童早教書啊。
書籍,漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在,只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家,讓書籍伴隨我度過一個快樂的假期。
書籍,還是我生氣時安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架,鬧矛盾,受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭執(zhí)的時候,我都會到我的房間去痛哭一場,然后拿起一本書就看了起來,不一會兒,我的心情就平復(fù)了,甚至?xí)孟穸荚诟艺f:“別哭啦!想想是誰的錯,如果是你就快去道歉吧!”
每次當(dāng)我開心的時候,就會拿起一本書與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓肪褪且窒淼?,這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書,可有些書也隨著時光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤,有些還被大老鼠啃壞了,還有一些都長了“書蟲”。即使如此,我的房間中海油一些很有趣的書,例如《名人傳》,《假如給我三天光明》,《愛莉絲探險(xiǎn)記》等等,還有兩本向同學(xué)借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動了我的奶酪》,這些有趣的書會使每個人受益一生。
英國偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我們要??磿嗫磿?,譜寫出每個人與書籍的嶄新的樂章。
我愛讀書六年級作文 篇2
書是無邊無際的大海,給你帶來未知和冒險(xiǎn);書是姹紫嫣紅的花園,給你帶來芬芳和清香;書是細(xì)密綿長的春雨,給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過,在她懷胎的這十個月里,幾乎天天都會給我講故事,所以,長大后的我身上竟有點(diǎn)書香的氣息。
每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏;也許使你快樂的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。
小時候,對爸爸的印象是很模糊的,對媽媽的印象卻是清晰的,而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì),我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時,我一發(fā)不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。
后來啊,每天晚上我都會在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來了,借此抒發(fā)自己的'不滿和對故事的渴望。
慢慢地,我上小學(xué)了,開始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的書了,一頁只有短短的幾行字兒,整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時,媽媽就在一旁陪著我,時不時插上幾句,以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點(diǎn)亮我心中的光芒,推開了我夢里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,因?yàn)閶寢?,我成為了一個“嗜書如命”的人;因?yàn)閶寢?,我愛上了讀書;因?yàn)閶寢?,我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o所不讀。書籍陪伴我度過童年,他充實(shí)我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識面,我要感謝媽媽這個引路人,像一把金鑰匙為我打開知識的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!
我愛讀書六年級作文 篇3
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙髞砦以谶@句名言中找到了真諦。
我小的時候總以為書就是帶給我痛苦的東西,讀起來也總是一目十行,很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導(dǎo)我都聽不進(jìn)去。當(dāng)我一年級的時候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師,課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉,猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止,我卻仍舊沉醉
其中。從那一刻起,我就愛上了度書。
每到星期天,我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來,有時媽媽問我話我也答非所問,媽媽總是愛憐的用手指點(diǎn)著我的頭說:“哎呀,你這個書呆子?!痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組,我就會去訪問“字典大樓”,大樓的“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興,也感覺很有成就感,因?yàn)槲矣治×诵碌闹R。
每當(dāng)我讀一本好書的時候,它總是讓我癡迷。在知識的海洋里,我知道了我們是一個有著五千文明的古國;我明白了什么是唐詩宋詞;我了解了華夏的文明,清朝的敗落以及現(xiàn)在社會主義的飛速發(fā)展。我愛讀書,因?yàn)橹R在于集累,只要全神貫注地讀書,我們就會收獲很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恒,堅(jiān)持不懈。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。這樣你就會學(xué)富五車搞八斗。
我們要感謝眼睛,是它給心靈的窗戶,讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍,是它給我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識的天空里翱翔。同學(xué)們,拿起書和我一起認(rèn)真的讀吧。
我愛讀書六年級作文 篇4
書——總是帶著淡淡的油墨香氣,走進(jìn)了我的生活,引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說:“讀書,可以怡情??梢圆┎???梢蚤L才。每讀一本書,我的靈魂便會得到一次升華。
書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題,也給我知識,它給我力量。知識就像大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?
書,也是我最親密無間的好伙伴,在我寂寞、憂傷的時候,它會使我發(fā)笑,這樣,我會感覺有個朋友陪在我的身邊,一點(diǎn)也不會寂寞。
每當(dāng)翻起書,我心里就無比得開心,書里的精彩內(nèi)容,每時每刻都誘惑著我,怎么能不開心呢?在看《楊家將》得時候,里面是相當(dāng)?shù)镁拾。∧X海里還會時不時得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào),書的結(jié)局必會有美好,麥克白因受不了良心的譴責(zé),遭到了報(bào)應(yīng)。
我為書付出我的精力與時間,書也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時獨(dú)特的見解“技壓群雄”;它讓我博學(xué)多識,在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級爭光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時常自行斟酌,別有趣味……
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!
我愛讀書六年級作文 篇5
我們學(xué)校是個充滿書香的學(xué)校,“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標(biāo)。
讀書,讓我成了“數(shù)學(xué)小天才”。記得上二年級的時候,我迷上了偵探小說,媽媽為了滿足我的讀書需求,為我買了許多偵探書。有:《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時候要媽媽叫上好多遍,還全然沒聽到,直到媽媽一把奪過我手中的書,我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點(diǎn)上床,但我總得“啃”著我的書半個小時,才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維,讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學(xué)跳一跳的題目,同學(xué)們都做不出來的時候,老師就會叫我起來作答,每次聽完我的答題過程,同學(xué)們都會恍然大悟地說:“對啊,怎么沒想到呢?”。我想:我的思維能比其他同學(xué)更敏捷,反應(yīng)能比同學(xué)更快,這都應(yīng)該歸功于我看的偵探書?。∽x書,讓我在數(shù)學(xué)難題上得心應(yīng)手,讀書,讓我在一、二年級的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎.
讀書,還讓我成了同學(xué)口中的“小博士”。一個星期天的上午,我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時,不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著:“小朋友,你趕緊摸摸石頭啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北?;蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝?,大聲說:“我們回家吃飯了!”我隨口一答:“我已經(jīng)吃飽了?!眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說:“我都還沒煮啊?!蔽疫@才如夢初醒。沒想到在一節(jié)語文課上,老師讓我們介紹生活中的指南針,我因?yàn)榭催^了《彼得·潘》這本書,連續(xù)說了四種生活中的指南針,而且說得頭頭是道,得到了同學(xué)們的陣陣喝彩,因此,得了個“小博士”美稱。
我與書的故事,還有許許多多。總之,讀書,陶冶了我的情操;讀書,讓我更聰明;讀書,讓我更懂事。書是我的好朋友,我愿一生與書相伴。
我愛讀書六年級作文 篇6
書是什么?
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中,我明白了不計(jì)其數(shù)的道理:誠實(shí)守信是做人之本,一個人如果在任何時候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定會受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應(yīng)該珍惜時間、好好學(xué)習(xí);人生的價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn),對他人的關(guān)心,而不在于他人對我們的回報(bào)與恩惠
書是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說讀書破萬卷,下筆如有神,所以書讀得越多越好;也有人說許多書都對我們有害無益,寫文章要獨(dú)立思考、別具一格,所以不需要讀書。對此我認(rèn)為:的確有一些書對我們有害,但大部分書都會令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對自己有幫助的書。看書時,不能漫無目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細(xì)體會作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什么好處?如果是我,我會怎么寫?你喜歡哪些句段,為什么喜歡它們?還可以摘抄一些優(yōu)美的語句,并在學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。
書是一位好朋友。當(dāng)你感到孤單時,為什么不與書為伴呢?在我7歲的一天晚上,我一個人在家,十分寂寞。那時讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事,盡管百般不愿,我還是讀了起來。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進(jìn)了書中的世界,自由自在地翱翔,無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味
那晚過后,我突然愛上了讀書,慢慢掌握了方法,真正長出了小小的智慧的翅膀
我愛讀書六年級作文 篇7
書就像一縷清風(fēng),吹拂著我的心靈,給我?guī)頉鏊粫拖褚豢|陽光,照耀著我的心扉,溫暖了我的心窩;書就像一棵大樹,為我遮擋陽光,給我?guī)頉鏊?/p>
我看了一本名叫《父愛雙行道》的書,它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢,偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友,夏夕晴因此而愧疚,父親也知道自己做錯了,讓他把這20塊錢還了回去,也在無意中解開了女兒的心結(jié)。
讀完這本書后,我會想起了我和奶奶的一件事。那時候,我們家并不是很富裕。有一次,奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰,我心想:奶奶這是要干什么?奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說:“又可以賣幾分錢了!”我站在一旁看著其他同學(xué),他們正討論著什么。原來,他們在說:“這個奶奶太窮了吧,竟然撿垃圾?!蔽业哪樢呀?jīng)通紅,轉(zhuǎn)身就往家的方向跑?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我做錯了,我應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槟棠虨榱宋覀?,可以丟下自己的自尊心,去為一個家庭做出自己最大的貢獻(xiàn)。
書就像一座寶庫,給了我們知識、快樂與悲傷,讓我們哈哈大笑,讓我們默默流淚,讓我們忐忑不安。







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