【精品】六年級的作文匯總七篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)景色迷人，物產(chǎn)豐富。一年四季都有美麗的景色，但秋天的景色是最美的！

花園里，花兒們五顏六色，好像一幅美麗的畫卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起藍(lán)色的那一朵，放在鼻子前面，能聞到一股清香。微風(fēng)輕輕地吹過，花兒擺動(dòng)著身子，好像在跳舞呢！

菜園里，蔬菜們千之百態(tài)的，有胖胖的大白菜，有圓圓的土豆，還有長長的瘦瘦的黃瓜，它們好像對我微笑著說“小朋友，歡迎你。”我就去拿籃子，我馬上去摘蔬菜，摘累了，我把一籃子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜園里，走進(jìn)果園的大門。

果園里，碩果累累，蘋果紅撲撲的，梨子黃澄澄的，葡萄紫盈盈的……我?guī)е@子到了一棵果樹下，我拿棒子打水果，不一會(huì)兒，滿滿的一籃水果呈現(xiàn)在我的眼前。看著水果那么新鮮，為忍不住咬了一口，甜絲絲，脆生生的，酸溜溜的。

?。∥蚁矚g家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)檫@個(gè)秋天帶給我豐富的喜悅！

六年級的作文 篇2

某位飲食專家說過：“奶中含有大量的蛋白質(zhì)，有利于青少年的身體發(fā)育，但空腹喝奶不利于人體吸收……”

從今年開始，學(xué)校就主張“課間一杯奶，健康每一天”——向我們免費(fèi)發(fā)放牛奶和配奶的面包，供我們二節(jié)課后食用。

“呼——”坐在教室里還能依稀地聽到大風(fēng)的呼嘯聲，“真冷啊！”我打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，我們剛從外面做操回來，一個(gè)個(gè)凍得耳疼鼻子紅，雙手快凍僵了。

“不知道今天學(xué)校給不給喝奶和吃面包了？”有的同學(xué)問到。

“我認(rèn)為不會(huì)了，冷冰冰的喝了肚子會(huì)疼?！毙⊥跽f道。

“你說會(huì)不會(huì)是熱奶？”正說著，班長端著一盤奶進(jìn)來了，發(fā)下來的果然是熱奶！

我不禁一笑，立刻用手握住了這杯熱奶，雙手馬上不冷了，又打開奶輕輕一吸，一股暖流流遍全身，臉和耳朵也不疼了，頓時(shí)感覺心曠神怡，仿佛在欣賞一首優(yōu)美的樂曲。

同學(xué)們也紛紛吸了一口奶，只見他們有的搖頭晃腦，有的暖手，有的在那兒就著面包大吃大喝，樂此不彼呀！

其實(shí)，這杯奶讓我們感受到的熱不僅是它本身的溫度，更是國家的'心更熱，他們向小學(xué)生每天發(fā)奶，不正是想讓祖國花朵將來盡情綻放嗎？我們一定不辜負(fù)他們對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好學(xué)生！奶熱，情更熱。

六年級的作文 篇3

我在紅梅公園買了一只小烏龜，并給它取名“小龜”。

回到家，我仔細(xì)端詳小龜?！巴坂纭?小龜?shù)耐庑握鎺?首先，小龜有一個(gè)只有大拇指大小的頭，頭的兩側(cè)是一雙炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了，可以一口吞下一只小蝦米;嘴巴的上面，眼睛的下面，有兩個(gè)洞，我想這就是它的鼻子吧!它的脖子上有一條條斑紋，這些斑紋中有一條紅色的最引人注目，就像一條紅絲帶。小龜那四只短腳上的每一個(gè)腳趾都有長長的指甲，指甲像小刀一樣銳利。它的背殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背殼，真是配合得天衣無縫。小龜?shù)奈舶陀侄逃旨?xì)，還是滑溜溜的呢!

看了小龜?shù)耐獗?，是不是有些不過癮?，F(xiàn)在，就讓大家看一看我是怎么逗小龜玩的。

有一次，小龜餓了五天，我放了一只小蝦米在小龜面前，小龜見了，就迫不及待地沖了過來，沒想到蝦米竟然“飛”了起來。原來，我用細(xì)線捆住了蝦米，但小龜絲毫沒有想放棄蝦米，乘我不注意，用兩只前爪牢牢抓住蝦米，再用大嘴使勁一咬，此時(shí)的我剛剛反應(yīng)過來，用手一拉爭取搶回蝦米，沒想到小龜死也不肯松嘴。結(jié)果小龜連同蝦米一起被我吊出了平靜的水面。我放聲大笑起來!

小龜遲東西的樣子可有趣了。

小龜?shù)谝惶靵淼轿壹?，我不知道該如何喂它，喂它什么，于是就喂了兩只大蝦。小龜見了大蝦，并沒有直接爬到大蝦面前去享受美味，而是先伸出頭，窺探四周，發(fā)現(xiàn)周圍沒有什么動(dòng)靜，才一點(diǎn)一點(diǎn)地爬向大蝦。小龜先從蝦頭下手，用大嘴咬開蝦殼，然后用一只前爪按住大蝦，有滋有味地吃了起來。它咬一口都要停下來，然后伸伸脖子，再咬一口。就這樣沒幾口，一只大蝦就只剩下一堆殼了。

啊!小龜真可愛啊!小龜?shù)纳畛錆M了陽光，也給我?guī)砹恕瓣柟狻薄?/p>

六年級的作文 篇4

兔子是一種常見的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張?zhí)赜械娜曜欤粚﹂L耳朵，那模樣真是討人喜歡。

兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據(jù)說可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了，一位德國老人養(yǎng)的兔據(jù)說有大半個(gè)人高，真是太讓人驚訝了。

因?yàn)橥米佑懭讼矚g，很多人拿兔子做動(dòng)畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很會(huì)叫，它用叫聲來表達(dá)自己的感情。對主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。

兔子還用動(dòng)作來表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起，動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)關(guān)于動(dòng)物的說明文500字關(guān)于動(dòng)物的說明文500字。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來，那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。

兔子劃地盤的方式很獨(dú)特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。

兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。

六年級的作文 篇5

汶川地震的慘狀讓我落淚，中華兒女互相扶持的情景讓我落淚，廢墟中的一幅幅感人情景更是讓我落淚不止，那個(gè)愛的姿勢也已深刻地印在我的腦海中。

并不知道女人的名字，只知道救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些怪異。

確定死亡后，由于還有太多的被困者等待救援，救援人員立刻向新的目標(biāo)搜尋。當(dāng)救援人員在下一處廢墟前探尋是否有生還者時(shí)，突然從她那兒傳來了嬰兒啼哭聲，救援人員又趕了回去，隊(duì)長將手伸向她的尸體底下，仔細(xì)摸索幾下，高喊：“有個(gè)孩子，有個(gè)孩子，還活著！”

經(jīng)過一番努力清理，從她的尸體底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹在紅色帶黃花的小被子里的、三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)樗谋幼o(hù)，嬰兒毫發(fā)未傷。

隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備給嬰兒做檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面有條短信，寫著：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”

這個(gè)動(dòng)人的故事使我看了泣不成聲，為母親純潔而偉大的愛而感動(dòng)，為世界上這個(gè)最動(dòng)人的姿勢而落淚。前段日子，我還同自己的母親爭吵不休，如今通過這個(gè)故事我感受到母性的偉大和崇高，今后我一定不再惹母親生氣了。

感動(dòng)落淚之余，讓我們在此為生者祝福，為死者祈禱，并齊聲吶喊：“中國，挺??！”

六年級的作文 篇6

作為21世紀(jì)的新少年，我們可是祖國未來的希望。拿我本人來說，雖然不是才高八斗，但也可以說是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”。俗話說“金無足赤，人無完人”，再聰明、出眾的人也會(huì)有自己的小煩惱。

每當(dāng)周五這天降臨的時(shí)候，我都會(huì)有一種又喜有悲的心情，喜的是可以放假休息了，悲的就是，老師又要布置作文了。我總是默默祝愿老師忘記這個(gè)作業(yè)，可天不遂人愿，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)似的，從來都不會(huì)忘記。

每當(dāng)我呆呆地望著作文本時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁兒的埋怨自己：本來腦子里邊兒想寫的東西可多了，“讀書筆記”也做了不少，怎么一動(dòng)筆腦子里面就一片空白，把什么都忘得精光了呢？

最可笑的是，有時(shí)寫著寫著就會(huì)走題，寫完后竟發(fā)現(xiàn)，不按著老師題目寫的作文比原題寫的還要好呢!對了，有時(shí)寫作文，我還會(huì)走神兒，把周邊人說的話給記錄下來，當(dāng)察覺的時(shí)候，已經(jīng)寫了大半張紙了。

不過，我也并不是完全厭惡寫作文，有時(shí)，它還能給我?guī)聿簧贅啡つ?

一天，我陪奶奶去河對岸薅草，碰巧看見了老太太的兒媳，又隨著想到了兒時(shí)曾陪我度過一段美好時(shí)光的老太太，感觸頗深?；氐郊液?，我的靈感便便如噴泉一樣，一涌而出。即興便寫了《老太太和她的芋頭葉子》這篇文章。沒想到，投進(jìn)了一家報(bào)社，還被發(fā)表了出來?，F(xiàn)在一談到“作文”這兩個(gè)字眼，我還是又喜又悲。你們說，寫作文到底是我人生的一大悲劇，還是樂趣呢？

六年級的作文 篇7

從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認(rèn)、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。

五年級時(shí)，以為，某個(gè)人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結(jié)束了嗎？我不相信，因?yàn)榫驮谀闾岢鼋^交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因?yàn)橐粋€(gè)人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因?yàn)檫@樣不堪的友誼我不稀罕……

然而，兩個(gè)月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會(huì)像以前一樣快樂的。

從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。

朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，但過后，我們就會(huì)擁有最美的彩虹。朋友，就是不計(jì)代價(jià)站在你身后為你加油，給你鼓勵(lì)的一個(gè)小天使，一個(gè)你永遠(yuǎn)可以信任，可以依賴的小天使……