關(guān)于我成功了六年級作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我成功了六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了六年級作文 篇1

每當我看到別人在玩滑板時，我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來的喜悅，也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。

記得那是在我讀四年級的時候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板?！薄澳憧梢越涛覇?？”“好吧?！北砀缦茸屛艺驹诨迳?，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進后再，右腳再放會滑板上。我得意的地說：“原來學滑板這么容易??！”表哥又讓我學轉(zhuǎn)彎，我照著表哥教我的去做，把整個身子向左或向右傾斜，可誰知我這時一不小心，在向右轉(zhuǎn)時和大地來了一個親密地接觸。“靠！”我爬起來，又回到滑板上繼續(xù)練習。過了一會兒，我終于學會了轉(zhuǎn)彎?！敖又鴮W什么？”“學剎車！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個輪子向上翹起，讓滑板的后面的剎車觸到地面，滑板就會自動停下來，但是注意身子一定要向前傾，不然就會摔下來。我照著表哥的話去做，可是因為身體沒有向前傾，又和大地來了個親密得接觸，這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁，對我說：“你想學滑板就要拿出勇氣，沒有人天生就會玩滑板的，都要經(jīng)過刻苦地練習，才能取得成功?！甭犃吮砀绲脑?，我又重新站起來，繼續(xù)練習。功夫不負有心人，我終于學會了滑板的基本技巧，我高興萬分，心里比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不舍的和表哥回了家。

我成功了六年級作文 篇2

星期五，英語老師布置我們的家庭作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，然后再默寫12月的單詞和4季的單詞。我聽后，心想：這12個月的單詞這么難，老師竟然要我們默寫？我要什么時候才能夠完成呀？

下午，我飛快地把其他作業(yè)做完，就剩下英語最后寫。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說：“媽媽，你快來看我默寫單詞。”我順利地把四季的單詞默寫完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你還有12個月的單詞呢？”當我寫一月的這個單詞時，就被卡住了，把“January”寫成了“Junry”接下來的11個月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時，16個單詞只對了8個。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時，媽媽給我下了一條圣旨：把錯了的單詞每個抄十遍，再默寫。我接到圣旨以后，又像完成任務(wù)似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個月的單詞了。這次默寫，我又只對了一半。更糟糕的是，我之前寫對了的單詞這次卻寫錯了。媽媽問我到底有沒有在認真抄寫？我支支吾吾地說不出話來。時間很快就過去了，爸爸在一旁勸說明天再默吧。

晚上，我心想：為什么幾個單詞我就這么難記住？我一定要認真記單詞。一大早，我就拿著英語書開始讀單詞，反反復復仔仔細細幾遍下來，我好象記住了。我喊媽媽過來看我默寫，不一會兒，我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后，滿意地向我點了點頭，我自豪地笑了。

通過這件事，我明白了一個道理：只要努力，我也會成功！

我成功了六年級作文 篇3

每個人在一生當中，一定會有許多次的成功.每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅.但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的　努力.

一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說："這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來."我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我.我做了一遍，沒有解出來，結(jié)果又換了個方法去解，但還是沒有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比?于是我就對媽媽說："媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛?"媽媽聽了，對我說："你這樣做就不對了.開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象.這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快."

我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來.結(jié)果還是沒有思路.盡管這樣，我并不灰心.我畫了一條線段圖，仔細分析.眼前不禁一亮，有辦法了.我認真地計算，終于把這道題解了出來.我高興地對自己說："我成功了，我成功了!"

正所謂，"不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹."無論做什么事情都只有努力才能取得成功!

我成功了六年級作文 篇4

大家都說，“失敗是成功之母”；我倒認為，“成功更是成功之母”。因為，那次的成功給了我極大的鼓勵，也使我充滿了自信。

那是六年級上學期的事。碰巧我們這一屆六年級的學生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專用“做題”來提高，真可謂做題“萬千”呵。

清楚地記得，那時我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時間，我還能接受；可隨著時間的推移，我們每天做卷子的數(shù)量直線上升，時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時候甚至都快急哭了。再說，就算我堅持下來了，那全縣那么多學生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

那時，我真想什么也不管，就那么退出競賽培訓班，回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子?？墒?，當我想到自己的目標，想到老師、父母對我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。

這樣想著，我就開始以愉快的心態(tài)面對這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來，多棒啊；待寫的卷子份數(shù)多，我就想著，自己能及時地寫完，多棒啊。懷著這種心態(tài)，我熬過了一天又一天——不，不是熬，那時，我已經(jīng)實在享受著學習了。

當我解決了自己的心理問題，我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業(yè)，我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數(shù)等問題。

我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

競賽那天，我滿懷自信地走進考場……

意料之外，情理之中，我在這次競賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分數(shù)為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號?。?/p>

我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭取取得更加輝煌的成績！

我成功了六年級作文 篇5

在我爺爺家的水田邊有一條溝。小時候，我曾試圖跨過去，可腿還沒有那么長，一不小心，腳踩空了掉了下去。從此，我對這條溝是三分拍，三分敬。那一天，我終于明白了“不是冤家不聚頭”和“冤家路窄”的意思。

我去田間找爺爺，誰知在路上遇到了那條曾被我用石頭打過的那條小狗，它一看 ……此處隱藏744個字……的掌聲，這時，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來每次都是以一票之差落選，沒有資格代表班里參加學校的評選，當時的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當選了，而且還以三票的優(yōu)勢取勝，我發(fā)自內(nèi)心地笑了！

放學回家的路上，枝頭的小鳥也在用動聽的聲音為我歌唱，是呀！成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會成功！

我成功了六年級作文 篇8

“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。

一個早上，媽媽笑著對我說：“今天，教你學學煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個“大廚子"。萬事俱備，只欠東風——怎么做呢？媽媽當起了"指導員"："先倒油，再放雞蛋。”我倒了油，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來?！翱?，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關(guān)系，我?guī)湍愠粤恕?

第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來，開開抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個小笨蛋，不開抽油煙機，想把自己嗆死呀！”我看了看鍋里已經(jīng)糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。

接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時，我長長地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學會堅持不懈，就會獲取最后的成功?！甭犞鴭寢寣ξ艺J可的話，心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。

只有經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見到美麗的彩虹？

我成功了六年級作文 篇9

成功可以給人帶來喜悅與快樂，可以讓人增長見識與經(jīng)驗，可以讓人增強自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細細道來，一定可以讓你大受啟發(fā)。

那次，我成功了！六年級作文是我手下敗將。那就是我順利而無阻地參加了在博羅第六小學舉行的六年級作文比賽。比賽回來后，我真是有點迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著，盼著，后來，我從老師口中得知一個震奮人心的消息：我的六年級作文榮獲縣一等獎，我高興得無法用語言來形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負了一個重擔？？去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫作方面的書，寫作能力也有所提高。

去惠州比賽的日子到了，我隨著學校的.教導主任來到惠州市上排小學。主任讓我對號入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海？？無法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復平靜，考生們一切準備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生，他們的筆都在六年級作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來了，就動起筆來。開始我寫得很有頭緒，誰知后來，我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時間完成六年級作文?！闭媸菬崴疇C腳了，時間已經(jīng)所剩無幾，我得抓緊時間寫。15分鐘已經(jīng)過去了，我的六年級作文終于大功告成，剩下的時間就用來檢查六年級作文了，看看有沒有錯別字，語句是否通順?！按蠹医痪?，離開考場”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級作文，滿懷信心地走出了考場，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點鐘我聽了廣州兒童文學家趙小敏的講座，接下來就是進行頒獎儀式，我心情緊張地聽著主持人念著獲獎名單，當聽到我的名字時，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎，頒獎儀式結(jié)束后，我們所有的獲獎同學合照了一張相片，隨后便離開了上排小學。

我成功的秘密是：一是珍惜時間，世界上的一切財富都可以用勞動去創(chuàng)造，惟獨時間是一分一秒也創(chuàng)造不出來的，更不能用金錢買到；二是合理安排時間，充分利用時間，注意改進學習、做事的方法；三是必須以堅韌不拔的精神，百折不撓地同前進路上的挫折與困難作斗爭；四是要有自信心，自信心是前進的動力，能激勵我們克服困難；五是要虛心學習別人的長處，彌補自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學、永不驕傲。如果你能做到以上幾點，那一定能成為比我更成功的人！

我成功了六年級作文 篇10

小時候，都是媽媽、爸爸削蘋果給我吃的?？吹剿麄兿魈O果都是那么快，我就以為削蘋果很容易，而且我總想雖然我沒削過，但我一定會。一天，我忽然心血來潮，想自己削個蘋果來吃，爸爸知道后要幫我削，我怎么也不同意。最后爸爸說：“你要自己削，你就削吧，不過削蘋果看起來容易做起來難，首先要注意安全，其次要注意方法，我教你吧！”我立刻說到：“不用，我自己就能削成。”爸爸聽后笑了笑，遞給我一把水果刀和一個小一點兒的蘋果。我一手攥著蘋果，一手拿著刀，腦子里想象著大人削蘋果的姿勢，拉開了架式?？赏种械奶O果，我真的傻眼了，平時看起來那么簡單的“小事”，我竟不知從哪兒下手了！但大話已經(jīng)出去了，只能硬著頭皮干下去了。于是，我把刀插在了蘋果上，握著刀柄左移右移，終于一塊小皮讓我摳下來了，手中的蘋果好像擦了油，幾次想從我手中溜走。

我又照樣弄了兩塊，到第三塊的時候，我已滿頭大汗了。我終于忍不住了，對爸爸說：“爸，還是你來教我吧?！闭f著我把刀和蘋果遞給了爸爸，爸爸接過刀和蘋果語重心長地對我說：“做事要謙虛，不謙虛什么事情也做不好?！蔽壹t著臉點了點頭，“看好了。”說完爸爸便把刀放在蘋果上，只見他的手指一點一點的推著刀到往前走，大拇手指按在蘋果上，移到哪里，刀就跟著移到哪里，所到之處蘋果皮就成條狀掉了下來，那皮又長又薄，我看著不覺得羨慕起來，要過爸爸手里的刀，學著爸爸的樣子一點一點地削，絲毫不敢分神，可削下來的不是皮太厚，就是厚薄不均勻，蘋果好像也欺生，總是不聽我的擺布。就這樣，削了半個鐘頭才削好一個。削完一看，這削出來的蘋果，全身棱角分明，哪有一點圓滑的感覺！不行，我就不信不能削好！于是便開始了第二個，第三個……漸漸地，我的動作越來越熟練了，削的皮也均勻了，削出來的蘋果看起來也好看多了。我越削越來勁，完全沉浸在削蘋果的樂趣之中。正在這時，媽媽走進了廚房，對我大喊道：“子超，你在干什么？你怎么削了這么

多蘋果！”“不就兩個嗎，用不著大驚小怪?！蔽乙贿呄?，一邊朝水果盤里看，這一看，我不

禁大吃一驚，?。?！水果盤里裝滿了我的杰作：大的、小的、圓的、方的……這時爸爸走過來，笑著對媽媽說：“人家正在學削蘋果，不要掃了人家的興。”媽媽聽后立刻笑著說：“真沒想到，我們家的小皇帝居然學會削蘋果了！今天晚上呀，我和你爸爸托了你的福，能喝上蘋果湯嘍?！?/p>

晚上，我品嘗著蘋果湯，覺得特別的甜，一直甜到心里。因為我學會了削蘋果，我成功了！