有關(guān)童年的六年級(jí)作文800字（精選10篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)童年的六年級(jí)作文800字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六年級(jí)童年的作文800字 篇1

生活像是一個(gè)調(diào)色盤，總是五彩繽紛，充滿了神奇；生活像是一道長(zhǎng)虹，總是色彩斑斕，劃過(guò)雨后的天際；生活就像一本童話書，總是精彩紛呈，上演了多少奇跡。生活中的段段往事，猶如河道中溫暖靚麗的鵝卵石，失去的曾經(jīng)，沉淀在彩色的夢(mèng)里……

我所向往的童年，自然是無(wú)憂無(wú)慮，充滿玩鬧的生活。

這初暖乍寒之際，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點(diǎn)綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風(fēng)吹來(lái)，一絲絲淡雅的花草香撲面而過(guò)，讓人心曠神怡。春日，我想在花叢中領(lǐng)略暖意，在鳥鳴中放松身心，望著藍(lán)天，體會(huì)春暖花開……

六月的風(fēng)輕輕吹起，夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，還有紫薇花的香，都在這夏日的空氣中醞釀著。烈日炎炎，卻有銀杏撒下一抹涼蔭，風(fēng)中飛舞著粉紅色的櫻花瓣，帶著一縷縷暗香，在六月的晴空下舞蹈著，唱著無(wú)言的歌，跟著風(fēng)的旋律搖擺著。夏日，我想與伙伴一起捉蜻蜓，我想在游泳池中暢玩，我想在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜中仰望星空，緩緩入眠……

一陣烏云飄過(guò)，雨水滴落下來(lái)，叮叮咚咚，隨秋風(fēng)落在樹枝頭，隨秋風(fēng)落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈，一圈一圈，紅彤彤的魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在，游來(lái)游去。你看窗外的細(xì)雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的。猶如大自然在和你悄悄細(xì)語(yǔ)。秋日，我想在果園中穿梭，摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，我想與小雨滴玩捉迷藏，我想迎著秋風(fēng)，同伙伴在湖邊玩鬧……

雪像無(wú)數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來(lái)，成了人間的寶藏。冬日，我想在雪地里打雪仗，堆雪人，與雪娃娃嬉戲，同朋友歡笑……

若是可以，我自然想丟棄作業(yè)，拋棄學(xué)校，整日玩樂(lè)，自由自在。沒(méi)有誰(shuí)喜歡繁雜的學(xué)業(yè)，孩子的天性是玩，我所向往的童年，便是玩。

但是，我們要明白，如果不學(xué)習(xí)，那么我們就無(wú)處明白人生的哲理，我們就無(wú)法學(xué)到知識(shí)，我們就無(wú)法擁有一個(gè)美好的明天，所謂學(xué)校的束縛，是為了我們的成長(zhǎng)，所以，我所向往的童年，是上課時(shí)的歡樂(lè)和下課時(shí)的無(wú)憂一同交織而成的。

　　六年級(jí)童年的作文800字 篇2

坐在冬日的暖陽(yáng)下，重溫馬克·吐溫筆下昔日的經(jīng)典，淡淡的陽(yáng)光灑落，給慵懶的人兒鍍上了一層金色，連方正的鉛字也泛著金色的光芒。

故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)，描寫了一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩和他的小伙伴們哈克貝里·蘇、喬埃·哈波的故事。雖然湯姆在波莉姨媽、兩位校長(zhǎng)和模范孩子眼中是令人討厭的“調(diào)皮鬼”，但是他聰明活潑、正直勇敢，在老酒鬼莫夫·波特被大惡棍印江·喬埃誣陷在墓地里殺死了年輕的魯賓遜醫(yī)生時(shí)，他義無(wú)反顧在挺身而出，在開庭審判墳場(chǎng)殺人案時(shí)，為忠厚老實(shí)的老莫夫作出了辯解，成為了名副其實(shí)的英雄；后來(lái)，他又在麥克道爾山洞發(fā)現(xiàn)了一處強(qiáng)盜埋下的寶藏，于是，他得到了一萬(wàn)二千多枚金幣，發(fā)了橫財(cái)！

許多家長(zhǎng)也許會(huì)非常厭惡這個(gè)喜歡打架、愛(ài)當(dāng)強(qiáng)盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡搞惡作劇的“調(diào)皮蛋”，可是您有沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)小淘氣包的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？他才是一個(gè)孩子，一個(gè)會(huì)嫉妒、會(huì)羨慕、會(huì)生氣、會(huì)有古怪念頭、愛(ài)耍威風(fēng)的男孩子，他跟您家里已經(jīng)變成學(xué)習(xí)機(jī)器的孩子不同，他有自己的思想，會(huì)有喜怒哀樂(lè)各種表情，會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻與邪惡較量，做出那些大家都喜歡的“模范孩子”和體面的“優(yōu)秀學(xué)生”無(wú)法做出的正義行為。

現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，強(qiáng)者勝，弱者輸?，F(xiàn)在的學(xué)生是學(xué)習(xí)機(jī)器，每天“沉迷”于書本，唐詩(shī)、宋詞、元曲、文言文、趣味數(shù)學(xué)掰掰手指頭數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的興趣班一個(gè)接一個(gè)地上，導(dǎo)致上課心不在焉，比沒(méi)學(xué)的更糟糕?，F(xiàn)在的父母是爭(zhēng)寵父母，掏腰包給孩子去參加課外小組，望子成龍，望女成風(fēng)，盼望著自己的孩子文武雙全，樣樣都拿第一，這現(xiàn)實(shí)嗎？不，一點(diǎn)兒也不現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，任何一個(gè)人都有短處，都有缺點(diǎn)，您應(yīng)該開明一些，孩子失敗時(shí)，給予鼓勵(lì)，孩子成功時(shí)，給予支持，這樣的孩子日后定能成為出色的人才。您應(yīng)該給孩子一個(gè)更好的發(fā)展空間，那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活空間，現(xiàn)在的孩子，極少會(huì)把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，一次次地大考小考月考，給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。

所以，家長(zhǎng)們，醒醒吧！給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年，一個(gè)湯姆的童年！

　　六年級(jí)童年的作文800字 篇3

聽，窗外下起了飄飄渺渺，朦朦朧朧的細(xì)雨，就像飽含情意的情竇初開的小姑娘在訴說(shuō)著什么陳年往事，我微瞇著眼，靜靜地伏在透明的窗臺(tái)，聽著那纏纏綿綿的細(xì)雨，金色的童年生活像一發(fā)不可收拾的潮水像我涌來(lái)

晴空萬(wàn)里的天氣，穿著漂亮的花裙子，扎著翹翹的花辮子，我們幾個(gè)“瘋丫頭片子”相約出現(xiàn)在初春的花海里，薄薄的蒲公英，艷麗的牡丹，黃燦燦的油菜花，神秘的紫羅蘭，眼前的一切美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，無(wú)法用畫筆來(lái)描繪，無(wú)法用事物來(lái)掂量像無(wú)憂無(wú)慮的花仙子戴著用野草鮮花編制的花環(huán)，瘋跑在田園里，笑過(guò)，摔倒到，爬起過(guò)，大喊過(guò)每每回想到這兒，心中總會(huì)涌起一股沒(méi)有源頭的甜意。

夏日炎炎，蟬鳴鳥叫，并不代表著女孩就要宅在家里做個(gè)所謂的乖乖女了。相反，我們會(huì)心甘情愿地做大哥哥后面的“跟屁蟲"，穿著涼大鞋，帶著小背簍，歡快地趴在河邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大哥哥們下河捉蝦捉魚，浮水嬉戲，心里羨慕得直打癢癢。終于也忍不住了，蹲在河邊，用白花花的小手挑起一陣陣水花，銀鈴般的笑聲回蕩在小池，好不歡樂(lè)！喲，那有一只大螃蟹，幾乎沒(méi)有猶豫，我們就歡鬧著在那黑漆漆的石洞里掏螃蟹，奇怪，這么沒(méi)有呢，怎么會(huì)呢，明明在這里的！串串疑問(wèn)就像螃蟹吐的泡泡從我們女孩的腦海里涌出。

冬日，寒風(fēng)刺骨，雨霧彌漫，在我們眼中，也只不過(guò)是多穿了幾件漂亮的新衣裳，像個(gè)裹得厚厚的大肉粽，行動(dòng)起來(lái)像一頭憨憨的小棕熊。盡管天公不作美，不肯為我們降一場(chǎng)轟轟烈烈的大雪，我們卻依舊可以自?shī)首詷?lè)，冬天的透明的窗臺(tái)上，有著露水給我們的禮物冰花！我們細(xì)嫩的手指變成了畫筆，在上面盡情地涂鴉著白色的純潔的畫：小白兔，天使精靈，白雪公主，芭比娃娃

在有著小火爐的房間里，家人在包餃子，煮元宵，若隱若現(xiàn)的燈火就像調(diào)皮的孩子在和我們玩捉迷藏，我一把抓住了它，伴隨著一聲“撕心裂肺”的痛呼，家里頓時(shí)鬧騰了，有了過(guò)年的氣氛！

慢慢關(guān)上回憶的幕簾，窗外的雨也停了，世界一片清新，那些五彩繽 ……此處隱藏3238個(gè)字……現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：在一所老木屋里，外祖母坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著勇士伊凡等許多童話。我仿佛能夠聽到外祖母那不緊不慢且細(xì)膩柔和的聲音。外祖母的疼愛(ài)和那些如現(xiàn)實(shí)生活一般不幸卻又閃爍著善良和理想光芒的童話，使小小年紀(jì)就飽嘗社會(huì)底層生活艱辛的高爾基獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量紀(jì)就飽嘗社會(huì)底層生活艱辛的高爾基獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，去面對(duì)困苦的生活。

高爾基的《童年》蘊(yùn)含著一種直接訴諸感性動(dòng)人的能量，我找不到那些深刻而凄美的語(yǔ)句，有的只是最直接的文字，哪怕是在描述死亡的時(shí)候。

高爾基的童年，經(jīng)歷了太多人的離開，其中有他的父親，他的母親，這些都是他最最親近的人，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早地認(rèn)識(shí)死亡，無(wú)非是一種折磨；當(dāng)他寄宿在外祖父家的時(shí)候，常常目睹家里的親人為了錢財(cái)兇狠地爭(zhēng)吵、斗毆，自己也常因犯一些小錯(cuò)而被外祖父毒打，如此小小的身心怎能承受這樣的痛苦和壓力？至于外祖母，則是他童年時(shí)唯一親近的人。

讀著《童年》，我感受到那時(shí)候的俄羅斯人，有太多的不可理喻，太多的冷酷無(wú)情，但是事情的背后常常又存在著太多的無(wú)奈和感人。復(fù)雜的人際關(guān)系，社會(huì)底層殘酷的生存環(huán)境，許許多多人都為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)付出了沉重的代價(jià)。

但生活，也畢竟會(huì)有陽(yáng)光，就像外祖母的童話，不會(huì)永遠(yuǎn)只充斥著艱辛和困苦。高爾基那些不幸但卻同樣向往未來(lái)的小伙伴們是他童年生活中輝煌的翅膀，一起拾破爛，一起上學(xué)，一起玩耍，一起惡作劇……

比起高爾基的童年，我的童年也許比他要幸運(yùn)的多，我的眼睛，看到的是親人間相互關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都健康地活著；我可以大肆地讀書，玩樂(lè)，不必為生存擔(dān)心，可以和伙伴們蕩秋千，QQ聊天，卻不必忍受長(zhǎng)輩們對(duì)于身世、地位的封建批評(píng)。但我總覺(jué)得自己缺少些什么，自己的童年意味深長(zhǎng)的事幾乎沒(méi)有，就這樣混混沌沌長(zhǎng)到了15歲，雖然純真快樂(lè)，卻的確少了些經(jīng)歷，少了這個(gè)年齡我覺(jué)得應(yīng)該懂的一些真理。

還是要感謝《童年》，為我的記憶增加了一些重量。

童年，每個(gè)人都擁有的時(shí)光，沒(méi)有人可以逃避，沒(méi)有人可以刻意經(jīng)營(yíng)，但同時(shí)它又為每個(gè)人安排了不同的角色，因此，童年只是童年，沒(méi)法用任何詞來(lái)形容，所以，我為這段感受取名《童年》。

　　六年級(jí)童年的作文800字 篇9

童年，是一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，奏出我多少天真有趣的遐想；童年，是一陣芬芳的花香，飄揚(yáng)著我美好的愿望；童年，是一幅美麗的畫卷，記載著我歡樂(lè)而又有意義的成長(zhǎng)記錄。

回憶童年，我曾在奶奶家摘楊梅。

放假，我一蹦一跳地來(lái)到奶奶家，奔向果園。姹紫嫣紅的楊梅，令我口水“飛流直下三千尺”。我找了根又粗又長(zhǎng)的棒子，丟到一邊，先來(lái)個(gè)“降龍十八腳”。我后退幾步，開始助跑，我從來(lái)都沒(méi)有跑過(guò)那么快。到了樹下，我奮力一跳，全力以赴地往樹上踹了一腳。樹是搖晃了，可“楊梅兵”就是不肯屈服。我氣憤極了，抓起棒子就往樹枝上打，“嘩啦嘩啦”，“楊梅兵”終于被我打敗了，一個(gè)接一個(gè)地落下來(lái)。我站在楊梅樹下興奮地感受著“楊梅雨”，把籃子放下，拼命地挑揀著那些好楊梅，“嗯，太美味啦，”在挑揀的過(guò)程中，我還時(shí)不時(shí)地往嘴里送一個(gè)楊梅。此時(shí)，我的臉上浮現(xiàn)出滿足的笑容，仿佛這個(gè)世界只剩下了我和楊梅。不一會(huì)兒，籃子就裝滿了。后來(lái)才知道，摘下來(lái)的楊梅才好吃，這樣打下來(lái)的楊梅都?jí)牧恕?/p>

回憶童年，我也曾在外婆家冒險(xiǎn)。

每次回到外婆家，我都會(huì)拉上悅悅、昊昊和范卓凱，一起走向外婆房子后面的山上。在這里，我們好像已經(jīng)變成了“野孩子”，有小溪，就跳；有田野，就捉迷藏；有山坡，就爬。小溪跳不過(guò)，我們就去走獨(dú)木橋，互相給予鼓勵(lì)和幫助。田野太泥濘，我們就走邊上，互相扶持。山坡太陡峭，我們就繞道走平地，互相安慰。大家一路冒險(xiǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，輪流背著包，因?yàn)榘锩嫜b了零食、飲料、指南針、手機(jī)，另外還有一點(diǎn)錢以防有時(shí)候急用，所以這個(gè)包包對(duì)我們很重要。每次下午兩點(diǎn)多出去，都要四五點(diǎn)以后可以吃飯了才肯回家。大家很開心，玩的不亦樂(lè)乎。每次不同的路線，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的困難，不同的驚喜，不同的樂(lè)趣。

回憶童年，我還曾和媽媽一起玩耍。

小時(shí)候，媽媽常常抱著我，帶我去看外面繽紛的世界；在家里給我講一些十分有意義的故事，每次都會(huì)樂(lè)得我哈哈大笑；在外婆家陪我玩水；在奶奶家跟我一起對(duì)付那些“水果兵”。這些，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是特別快樂(lè)的。我和媽媽一起在雨中談笑風(fēng)生，在陽(yáng)光下玩游戲，每次，媽媽那些十分有趣的游戲都能把我逗樂(lè)，那些好玩的事情都能讓我笑到無(wú)聲。我在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)大，在雨水的浸透下學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而媽媽也時(shí)刻陪伴著我。

童年，是一場(chǎng)游戲，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；童年，是一場(chǎng)經(jīng)歷，讓我懂得怎樣做人；童年，是多么無(wú)憂無(wú)慮，在天空中自由自在地翱翔，童年……

　　六年級(jí)童年的作文800字 篇10

童年就像一條小船，里面裝滿了甜甜的糖果和苦澀的藥水，載著我流向遠(yuǎn)方。

有趣的“捉”月亮

童年里，你也許和小伙伴一起釣魚，一起玩過(guò)家家……我也不例外，先說(shuō)說(shuō)有趣的“捉”月亮吧。

那是一個(gè)夏夜，在奶奶家，不懂事的我從家門前走過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)門前的那盆水里靜靜地臥著一輪彎彎的月亮，我看見后，又驚又喜，連忙喊來(lái)小伙伴。天色越來(lái)越黑，于是我們商量：用一個(gè)大盆罩在這個(gè)小盆的上面，怕它趁我們睡覺(jué)時(shí)偷偷溜走。干完這些，我們才安心地睡覺(jué)去了。

第二天早上，我起床后的第一件事就是喊來(lái)小伙伴一起看昨天晚上被我們“捉”住的月亮。我小心翼翼地將大盆拿掉，往小盆里一瞧，誰(shuí)知，里面除了水，什么也沒(méi)有了。難道是月亮趁我們睡覺(jué)時(shí)偷偷溜走了？正在廚房做飯的媽媽聽見了，連忙跑出來(lái)問(wèn)情況。于是，我將這件事一字不漏地講給媽媽聽。媽媽聽了，哈哈大笑，她撫摸著我的頭，說(shuō)：“其實(shí)那只是月亮的倒影。”我聽了恍然大悟。

拍蒼蠅比賽

同學(xué)們，你們都見過(guò)討人厭的蒼蠅，那你們見過(guò)有趣的拍蒼蠅比賽嗎？

一個(gè)星期天的下午，媽媽給弟弟、姐姐和我?guī)?lái)了一樣好吃的東西——蛋糕。我們正津津有味地吃著，忽然，飛來(lái)許多只蒼蠅，它們好像聞到了蛋糕的香味，都在盤子的上空旋轉(zhuǎn)著。我氣極了，大叫道：“蒼蠅真討厭！”就這樣，一場(chǎng)拍蒼蠅比賽開始了。

我們各自拿了一個(gè)拍子，對(duì)著空中飛舞的蒼蠅拍打著，可一只也沒(méi)有拍死。硬的不行，就來(lái)軟的。我盯上一只蒼蠅，一直跟蹤它，就在這只蒼蠅停在門上休息時(shí)，我一拍子下去，就要了它的命。這時(shí)，一只蒼蠅停在了椅子上，我正想跑過(guò)去拍死它，誰(shuí)知，姐姐搶先了一步，把它拍死了。忽然一只蒼蠅停在了姐姐的背上，我和弟弟同時(shí)沖過(guò)去，兩人的拍子一齊打上去，結(jié)果蒼蠅沒(méi)打著，卻打在了姐姐的背上。姐姐氣得轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，弟弟嚇得躲在了桌子底下，我只好央求道：“大人不計(jì)小人過(guò)嘛！姐姐，饒了我吧！”姐姐聽后，便繼續(xù)拍蒼蠅，屋里不時(shí)傳來(lái)拍蒼蠅的聲音。半個(gè)小時(shí)后，我們集合了，姐姐說(shuō)：“一組打死８只?！蔽艺f(shuō)：“二組打死５只?！薄叭M打死1＋2只，”弟弟幼稚地說(shuō)。聽到弟弟的話我們笑了。

拍蒼蠅比賽終于結(jié)束了，我們又開始吃著香噴噴的蛋糕了。

朋友們，你們的童年也一定多彩多姿的吧，能將你們童年的故事與我共同分享嗎？