六年級寫人作文（精選23篇）

導(dǎo)語：在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級寫人作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級寫人作文 篇1

雖然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——職務(wù)和時尚跟進(jìn)度太老了!

先說說老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師，這也是他的老專業(yè)。他常常拎來幾套好書佳作，命我細(xì)細(xì)研讀，要讀出個味兒來，作為書蟲的我自然奉命。老爸是個老中醫(yī)，家里有誰病了，他總是第一個進(jìn)行醫(yī)治(還挺有效果的)。老爸還是老廚師，他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書法家……他的職務(wù)多得一言難盡呀!

不過，這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的時尚性上。這不，“傷不起，真的傷不起，我……”，老爸又在臥室里哼起這過時的歌了。不一會兒——“我家的表叔數(shù)不清，沒有大事不登門……”直是越哼越“老派”了。我實(shí)在忍不住，問了句：“老爸，你聽的這都是什么歌呀?一點(diǎn)兒也不跟時尚。你聽過《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽你老爸唱吧!”老爸接著開唱：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打開音響播放《狐貍叫》，想讓老爸聽聽這潮點(diǎn)兒的歌，注入點(diǎn)時尚血液。

正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦，想要跟上一起唱的時候，老爸卻在那兒堵上耳朵，嘴里說著：“這也太、太瘋狂了，一點(diǎn)都不好聽!”我心想，那就換一首清純點(diǎn)的，就選《隨它吧》。沒想到在那動聽的音樂緩緩唱響時，老爸又嘟噥起來：“這還要難聽!”我沒辦法了，問老爸：“那你想聽什么歌呀?”只見老爸奪過電腦，又熟練地選出那些“超越時尚”的老歌，津津有味地聽了起來。

唉，我這頑固又可愛的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時尚“血液”，改造他那超老的時尚感覺!

　　六年級寫人作文 篇2

“孔子”這個字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。

孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個。

許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時率弟子一起周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險。孔子把“仁”和“義”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今?？鬃拥摹墩撜Z》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

孔子只是一個普普通通的人，但他用自己的行動使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個字——孔子。

　　六年級寫人作文 篇3

爺爺在我心中是嚴(yán)厲的，每天默寫10個英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

記得有一次，我明天要上美術(shù)課，要帶彩色筆，所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學(xué)校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應(yīng)該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴(yán)厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家里離學(xué)校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學(xué)借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你?！表嵒卮穑骸安缓靡馑及【?，我們今天沒有美術(shù)課，所以我沒帶?！卑?，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術(shù)課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了。”我看到熟悉的彩色筆，心里有說不出的感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺?！睜敔敶鸬溃骸皼]事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會再埋怨什么，因?yàn)槲抑?，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了?/p>

通過這次事情，我想對大家說：關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。

　　六年級寫人作文 篇4

這是一個真實(shí)的故事。故事中沒有驚心動魄的一幕，也沒有感動人心的過程。然而，你卻能從故事中明白做人的一個重要道理：誠實(shí)。

這個老人大約50多歲，頭上滿是白發(fā)，但他的臉上總掛滿了笑容……總之他身上沒有一個引人注目的地方，甚至沒有一點(diǎn)變成文字的地方。因?yàn)樗傇谀琴u包子，所以我們都親切地稱他為“賣包老漢”。

那天，寒風(fēng)呼嘯，天氣很冷。但不知道為什么，去買包子的人很多，老漢更是忙得不可開交。我焦急地等待著。終于到我了?！袄蠣敔斘乙I肉包。”“要幾個？”“2元錢”我答非所問。一個……老漢數(shù)了五個給我。我本來想說：“老爺爺，您多給了我一個。”但我的話剛想說出來，又咽了下去。然后，我匆匆忙忙地走了。然后因?yàn)樘鞖馓淞?，我把手伸進(jìn)了口袋里。我的心里猛得一跳。不好！我的錢包不見了，我心急如焚。這時老漢來了。我想：他來干什么，難道……我不敢想了。唉，真是禍不單行。我在想要怎樣應(yīng)對下面的尷尬場面?！靶〉艿?，你掉了什么嗎？”老漢氣喘吁吁地說?！板X包?！薄笆沁@個嗎？”我說：“沒錯?！薄耙院笠⌒牧耍　崩蠞h笑著說，將錢包放到我手上。又走了回去。望著老漢遠(yuǎn)去的身影。我愧疚地哭了。老漢，我此時才明白您是真正讓人尊敬的！我真不該騙您。

我哭過后便向老漢那走去……

　　六年級寫人作文 篇5

放學(xué)鈴響起，現(xiàn)在是校園里最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，饑餓之后突然發(fā)現(xiàn)面包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。

那一天中午，我也卷到“搶飯”的人流中。站在食堂里，長長的隊(duì)伍讓我差點(diǎn)失去了信心。望著一碗碗正在消失的飯菜，我雅興大發(fā)：這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜！

終于輪至我了，負(fù)責(zé)打飯的那個女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食營養(yǎng)上乘，使得她長相肥碩，天生一副做廚師的好身段，算得上一則活廣告。

“一份米”。由于剛才一陣奪路飛奔，我大口大口地喘著粗氣，但仍然不失文雅地立 ……此處隱藏7814個字……，有時也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩作對，說不定下一秒我已經(jīng)跟著閨密頂著生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時，也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨，說不定下一頁，你又會看到我寫出來的笑容；我生氣時，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人，好多朋友都這么說我，我偶爾會追問原因，可他們都只是說感覺，我想應(yīng)該是身高問題吧！

其實(shí)我這個人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說，老媽還說我這個人輕佻，開始我會反駁，可是說的人越來越多，連我都這么認(rèn)為了。說起自戀，從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會在別人完成不了一件事的時候，輕蔑的譏諷他們，然后轉(zhuǎn)過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事沖動，多愁善感，有時會為了達(dá)到目的而不擇手段，所以我是個有點(diǎn)小陰險的人。

話不多說，看班上那個戴木制藍(lán)框眼鏡，失神的望向遠(yuǎn)方的那個假小子就是我了。

　　六年級寫人作文 篇20

要說誰是我最好的小伙伴，非她不可——何繼琴，我的好伙伴兼死黨閨蜜。

她有一頭烏黑的秀發(fā)，長到腰間，直直的，拉過頭發(fā)。濃密的眉毛，水靈靈的大眼睛，好像隨時會掉眼淚似得，小巧的鼻子，櫻桃似得小嘴。跟我差不多高，我們時常在一起玩耍，游戲。

她杠鈴的時候是六年級下冊，不太愛說話，總是一個人靜靜地坐在位置上看書。也許是緣分，老師把她安排在我旁邊，相處久了才知道她是一個大大咧咧的女孩，說話一點(diǎn)都不拘束。

她很討人喜歡，沒多久就交了很多朋友，嘿嘿，我們班有幾個人安利她呢！我同桌就是一個，他很大膽，承認(rèn)喜歡她，不過繼琴一直是拒絕的，聊天聊到情感問題，她總是找借口移開話題。原來她被深深地傷害過，之后我就沒有跟她聊情感話題了，怕她傷心。

有一次，快要上課了嘛！我想去上廁所，沒有一個人陪我去，還是她陪我去的，由于我們上課遲到被罰站了一節(jié)課，我很過意不去。她說“罰站就罰站嘛！不用聽老師嘮叨可輕松了。”

我看中一樣?xùn)|西，可惜我沒有足夠的錢，還是她借我的錢，到現(xiàn)在我都沒有還，她也沒有催我，我挺過意不去的，看來要好好還她錢。

下課期間沒人陪我玩，她總是義不容辭地陪我，我們到哪都在一起，除了回家，我們的關(guān)系可好了。

我想你了，琴，你有沒有想我呢？

　　六年級寫人作文 篇21

我有一個虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無邪，其實(shí)狡猾無比，跟小狐貍一樣。

有一次，我在家里午睡。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫成了一只大花貓。天??！我毀容了！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的姐姐更不會做無聊的惡作劇。我跑去興師問罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過來后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問弟弟我臉上的杰作是不是他干的，弟弟無辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰呢？背對著弟弟的我，完全沒看到他眼中狡猾的笑。后來我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏鳎ξ艺粋€星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂。

這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛。我就不信我還斗不過一個小娃娃了！

　　六年級寫人作文 篇22

記得在三年級的時候，我們班來了一位新老師，她就是我們班的班主任張老師。她中等身材，一雙迷人有神的眼睛總是笑瞇瞇的。最讓我們眼前一亮的是她那長長的披肩發(fā)，顯得精神十足。她總是那么和藹可親?？墒且坏┪覀兎稿e了，她便會十分嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們。

記得剛開學(xué)的時候，我們剛剛開始使用鋼筆書寫，難免寫得一塌糊涂。張老師很有耐心地鼓勵我們：不要灰心，規(guī)范書寫格式，力爭將自己的作業(yè)本做到美觀整潔。

我?guī)е蠋煹墓膭罴耙笳J(rèn)真做著第三課《爬天都峰》的作業(yè)。費(fèi)了好大的功夫，好容易寫完了，我長長地吁了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備收拾作業(yè)時，竟然發(fā)現(xiàn)一向粗心的我沒有標(biāo)注日期和課題?？衫蠋熐Ф撊f囑咐一定要寫。唉！不管了，就這樣吧！說不定能蒙混過關(guān)。

可沒有想到的事。在我眼里這小得勝過芝麻的一點(diǎn)點(diǎn)失誤，一眼就被張老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。那一刻，我羞愧極了，心里像揣著一只兔子，砰砰直跳，我為自己的懶惰而感到深深的自責(zé)，我不敢正視老師的眼睛。

意外的是，張老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：你的字非常漂亮，如果能規(guī)范書寫格式，你會做得更好。這一次老師原諒你，希望你今后嚴(yán)格要求自己。天哪！老師竟然沒有批評我。反而還這么有耐心地給我講道理，鼓勵我，我再一次臉紅地低下了頭。

在課堂上，當(dāng)我們遇到困難時，張老師會親切地教導(dǎo)我們。幫我們排除功課上的疑難雜癥。當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事愁眉苦臉時，張老師會用陽光般的笑臉，驅(qū)散我們心頭的陰云。她那雙充滿智慧的眼睛總是閃爍著親切的光芒。

這就是我們的新班主任張老師，我非常喜愛她！

　　六年級寫人作文 篇23

六年的小學(xué)生活即將過去，我真是很忘記母校的一切！看：美麗的校園，郁蔥的草木，可愛的同學(xué)、親切的老師……對了還有可敬的葉校長！

葉校長四十多歲了，總是板著臉。走路時手總合在背后，背有點(diǎn)駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)，他和同學(xué)們可親近呢！每天早上遇見他，他都會親切地和我們拉幾句家常。他很隨和，全校的同學(xué)都是他的朋友。

我上四年級時，葉校長教我思想品德課。他講的課生動有趣，簡單明了。他讓我們懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的道理。

上學(xué)期的一次月考，我自己覺得考得還可以。放學(xué)時，我碰到了葉校長。他問我：“考得怎么樣？”我呵呵兩聲憨笑：“還可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我這幾天看你午讀時一點(diǎn)也不認(rèn)真，上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯？要不，咱們打賭？”我不服氣地說：“打賭就打賭！”“一言為定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本書?！蔽夜粵]考到前五名，心里很難過。葉校長卻安慰我：“不要灰心，只要你認(rèn)真，就一定行的！”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的》，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：以后要加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)校長的期望。期末，我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背后，有誰知道是校長的鼓勵在支持著我呢？

我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，校園的一草一木是多么讓我難忘??！可我更難忘可敬的葉校長。每當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，校長的教導(dǎo)言猶在耳，永遠(yuǎn)激勵著我！