600字寫永遠(yuǎn)的六年級作文

600字寫永遠(yuǎn)的六年級作文
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歡迎大家閱讀《600字寫永遠(yuǎn)的六年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:永遠(yuǎn)的微笑
佛說:眾生皆苦。而微笑卻能讓人在苦中品味出些不同的味道來。它是自信和希望的源泉,它為這個世界增添了無數(shù)的色彩。
今早一出門,就感覺眼前的景色與平時大不相同,白茫茫的一片,只有道路上的雪融了些,其它地方皆被蓋住。這是2018年的第一場雪。這雪景,又使我憶起了前些日子去世的大舅爺。他的死,我一直想忘卻,然而委實不容易,他是自我懂事以來去世的第一個親人。自然是不容易忘的。更重要的是,他去世的前幾日,給了我足以牢牢銘記在心的震撼。
記得那是去年過年時,那是我最后一次見他。我們一家三口來到了祖祖家,祖祖呆呆地坐在沙發(fā)上。應(yīng)該是在想兒子的病,眼睛又紅又腫。畢竟,白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,是一般人難以接受的??匆娢襾砹?,便和藹地沖我一笑。連身體不好的爺爺也來了。他們的中間,坐著大舅爺。我吃了一驚,?。〈笞兞藗€人,我差點沒認(rèn)出來,大舅爺原來富態(tài)的臉慘白的像一張紙。原來就沒多少頭發(fā),現(xiàn)在更是因為化療而什么都沒有了。原本是個高大魁梧的人,現(xiàn)在瘦的不成人形。爺爺把我叫了過去,我強忍著擠出一絲笑意,可分別只感到肌肉的輕微顫動而已。他看著我的臉,也笑了。他嘴角上揚,眼微瞇,黃色的牙齒微露。在他那慘白的臉上笑出來,很是別扭。他是強忍著痛苦讓我們放心嗎?不!他的笑透出來的是幸福和快樂,還有一種淡然和坦然的感覺。我苦澀的心里,甜了幾分,我勉強地笑,氣氛也緩和了下來。我的笑中,有苦澀。更多的卻是從中學(xué)到的堅強。
幾天后,我接到了大舅爺?shù)乃烙?。心里很是難受,可又想到他的那個微笑,我也好了許多。那個微笑,帶著親朋好友們歡聚一堂額幸福和坦然面對生死的豁達(dá)。
那個微笑,甜了我們的心,也甜了他的心。
【二】:永遠(yuǎn)在成長的路上
在成長的過程中,總會遇到困難,總會遇到挫折,但每經(jīng)歷一件事后,都會有不一樣的領(lǐng)悟,最終一點點成長起來。
都說畢業(yè)是明媚的憂傷,可在小學(xué)畢業(yè)之前,我卻總看不到它明媚的地方。直到畢業(yè)以后,我才明白那天,我們依依不舍地走出了小學(xué)的校門,不少同學(xué)淚眼朦朧,即使是男生,眼里也是泛著淚花。我不舍他們,因為我將迎來一所新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué),當(dāng)我進(jìn)入初中時,看到新同學(xué)、新老師,雖然滿腦子還是小學(xué)的事情,但我對自己下決心一定要在一天內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境。我做到了,我做到了。我想這就是畢業(yè)的明媚之處,它讓我成長了,它讓我能以最快速度適應(yīng)新環(huán)境了。雖然初二又分班了,但我還能迅速交到朋友,一起學(xué)習(xí)、生活。
我,成長了!
今年暑假,我和爸爸媽媽一起出去游玩。8月8日晚上,我們正在買特產(chǎn),突然間地動山搖地震了。我的腦子一片空白,爸爸帶著我從商店里跑了出來,我們?nèi)サ木褪蔷耪瘻?,?dāng)時正在離震中僅60公里的川主寺。我慌了。當(dāng)?shù)厝苏f“5。12”時都沒這么強的震感。我更慌了。但爸爸媽媽卻很鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)定地把我?guī)У劫e館院子里,給我穿上大棉襖,安撫我。因為害怕,我臉色蒼白,夜里也不敢睡覺,爸爸也為了我一整夜守在窗邊,眼都沒合。這次經(jīng)歷,我學(xué)會了在遇到困難時要鎮(zhèn)靜。我也明白了只有鎮(zhèn)靜才能渡過劫難?;氐郊依?,我不再和父母頂嘴,也更多地幫他們干活,因為我知道明天不一定會發(fā)生什么,要珍惜和父母在一起的時光。
我,又成長了!
學(xué)校的一次次考試、測驗、競賽,也讓我的內(nèi)心變得越來越強大、越來越堅不可摧。我一直在成長。
成長路上不可能是一帆風(fēng)順的,總會有風(fēng)浪,總會有坎坷,只有勇于戰(zhàn)勝困難才能獲得成長。
我,永遠(yuǎn)在成長的路上!
【三】:永遠(yuǎn)的好老師
人們通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小樹,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水培育、呵護(hù)著院子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂、宅紫嫣紅、茁壯成長。我曾遇到這樣的一位老師,他就像那位詩人陶淵明樣,飲少輒醉,但陶淵明醉了是為了作詩,但每當(dāng)他醉了是在班上講一大堆的話,叫人難以理解,事后想想,他講的不是廢話,而是人生的哲理。
“你們長大后,千萬不要做老師”這是他說的最多的一句,我蒙心自問過:“做老師真的不好嗎?”驚歷史悠久,我曾和這樣的一為老師一起生活過兩年,他是一所普通老師,在這班上我們感到很高興,也很快樂,一起努力,使這個班成為了整所學(xué)校的靚點??珊镁安婚L,班上的人變了,變的沒有了榮譽感、沒有的責(zé)任感了。他們不在受班紀(jì)的束縛了,把老師的話但成了耳邊風(fēng),就這樣,很快兩年過來了,這位老師也沒有說什么。
他的教學(xué)能力很優(yōu)秀,許多大型的學(xué)校邀請他到好一點的學(xué)校去發(fā)展,可他沒去,他只說了一句話:“既然帶了這個班,就一要帶的有始有終,無論他們這樣,反正好也是一年,壞也是一年,兩年都過來了,還差那么一年嗎?”多么平凡的話,但平凡中又蘊涵著一種偉大。他一輩子的前途都在這班上了。他一輩子的心血也都在這班上了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就算是這不朽的佳句,也無法表達(dá)我對這位老師的崇敬和愛戴。如果可以選擇,我愿做一位老師,把我這位偉大老師的事,告訴我的學(xué)生,再讓我的學(xué)生告訴學(xué)生的學(xué)生讓這位老師成為我們永恒的佳人,讓這位老師的事跡流傳百年。
【四】:愛,永遠(yuǎn)難忘
愛,是一壇陳年老酒,甜美醇香;愛,是一幅傳世名畫,精美雋永;愛,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;愛,是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。
母愛如水。母親是每個人心底最珍貴的記憶。記得小時候,母親用堅實的臂膀為我們撐起一片藍(lán)天;長大后,母親為她僅剩的羽翼為我們遮風(fēng)擋雨。于是,有人贊嘆母愛的偉大;有人回憶母親的溫馨;還有人大聲說,母親在哪,幸福就往哪兒去。
父愛如山。時常聽人說,父親像連綿不斷的青山,像滾滾奔騰的黃河;父親是我迷失時的方向標(biāo),是我手足無措時的那句警醒。我知道父親早就在我周遭布滿光環(huán),永遠(yuǎn)庇佑著我。因為,您是一棵大樹。春天我倚著您幻想,夏天我倚著您繁茂,秋天我倚著您成熟,冬天我倚著您沉思。
在父母之愛中,母愛猶如水泥和沙石,父愛猶如泥板中的鋼筋,人都說沒有水泥和沙石就蓋不了房子,可忘了鋼筋;母愛猶如蜜糖,放入嘴中就能品嘗到甜,父愛猶如廣柑,只有吃完后,一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。
最深慈母情。她每天總是會利用一大部分時間來給他熬粥。用那種最長最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒,一顆一顆精心挑選。如果偶爾一不小心手指沾了兩顆,她會將它們重新放進(jìn)米堆,重新挑揀。
父親,最溫柔的名字。雨幕中的那個背影,多年來一直清晰的印在我的記憶中。每當(dāng)別人問我一生中最難忘的事是什么時,我總是哽咽著說不出話來。雖然是10年前的事了,但我一直記得自己當(dāng)年在看著父親離去時心中默默雪下的心愿。
我們的父親母親,我們心靈的港灣,我們跨域世界的愛。何時報得三春暉?
父愛、母愛難道不是我們遇見世界最好的愛嗎?
【五】:永遠(yuǎn)的(3)班
大家,同學(xué),朋友,大家都舍不得,放不開,就快結(jié)束了。記得大家一起上課,下課,野營,游玩,打鬧,吵架,相某,上課搗亂,團結(jié)友愛,一起氣老師,一起感謝老師,大家都在一起兩年多了,就要分開,怎么會舍得呢?
五年級的分班,大家都非常的`舍不得,昨天下午的團聚,大家一起唱歌,告別最后一堂課,真的好感動啊,好好的感覺,但是,一切都將結(jié)束,真的太舍不得了,大家怎么會分開呢?還是要在一起的,我們一同努力吧!面對初三,大家努力的學(xué)習(xí),以后遇見老同學(xué)。老朋友,就算之前再不熟,再不沒說話,都笑笑,打打招呼,都是好的,雖然分開了,但我們(3)班的同學(xué)們心還是連在一起的,永不分開,將來每一年,每一次分別,我們都要聚會,都仔細(xì)的回味之前的美好,忘記以前的悲痛,我們該面對的,要努力的面對。
我們應(yīng)該感謝我們的老師,再算數(shù)學(xué)老師多么的騷,多么的愛美,但她還是我們的老師,還有,我們要好好的感謝我們二三年級時的語文老師,那就是吳偉華老師,她教了我們2年了,還有,我們四五年級的語文老師,她也教了我們2年了。大家都同走過了這么久,這兩位都是好老師。我們要永遠(yuǎn)的感謝她們。還有我們一年級的語文老師,也是很一位很負(fù)責(zé)任的。謝謝你們,老師,我們(3)班全體同學(xué)感謝你們。
就算是再殘酷的分別,我們也要經(jīng)過,大家就都面對它,打倒它,我們還是可以在一起的,因為,我們(3)班是最團結(jié)的了。
永遠(yuǎn)的(3)班,永遠(yuǎn)銘記在心,永遠(yuǎn)記住每一位同學(xué),大家是非不開的,還是在一起的,永遠(yuǎn)的(3)班,大家都一同記住“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!無為在歧路,兒女共沾巾?!?/p>
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