寫(xiě)童年的700字六年級(jí)作文

編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：有人說(shuō)，童年的雨天最是泥濘，卻是記憶里最干凈的曾經(jīng)。走過(guò)了人生的幾個(gè)階段，驀然回首，最讓我懷念的，竟... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

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范文一：炊煙升起的童年

有人說(shuō)，童年的雨天最是泥濘，卻是記憶里最干凈的曾經(jīng)。走過(guò)了人生的幾個(gè)階段，驀然回首，最讓我懷念的，竟是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。而裊裊炊煙，是童年最深刻的記憶。

那時(shí)，上學(xué)前班，下午還沒(méi)放學(xué)，我的肚子便餓得咕嚕嚕地響，趕緊飛奔回到我家。學(xué)校到家有二里地的距離，我只用十分鐘的時(shí)間就跑到了村頭。這時(shí)，炊煙裊裊升起，我欣喜，因?yàn)槲覌尶隙ㄓ衷诮o我做好吃的了。什么炸麻葉，韭菜雞蛋盒子還有蒿子饃饃還沒(méi)弄好我就用我黑乎乎的小手去拿，我媽總是佯裝生氣地說(shuō)道“慢點(diǎn)，有沒(méi)有個(gè)女娃樣！”我總是置若罔聞，繼續(xù)吃我的。每次我都把肚子吃的圓鼓鼓的，然后跑到村東頭和我的小伙伴們一起玩耍。這時(shí)，老媽總是叫住我，讓我拿一些吃的去分給我的小伙伴們。鄰居家的奶奶，常年一人在家，孤苦伶仃，兒子對(duì)她不聞不問(wèn)。媽媽每次都把做好的好吃的盛一大碗給那個(gè)奶奶送去，有時(shí)她在忙活，便會(huì)差遣我送去。

常說(shuō)“上的廳堂，下的廚房”。母親用一手好菜滋潤(rùn)著家庭里的每一個(gè)成員，客人來(lái)了吃完后也無(wú)不叫好。母親在生活上省吃?xún)€用，從不苛待子女，友善睦鄰。

除此之外，母親給我最深的影響就是人格上的了。她雖然學(xué)歷不高，卻懂得很多人生道理。她時(shí)常教育我們：“媽不求你們能出人頭地，只求你們能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！蹦赣H也總是用她切實(shí)的行動(dòng)影響著她的每一個(gè)子女。

長(zhǎng)大后，家家蓋了新樓房，灶臺(tái)被砍了，大家都用起了煤氣，天然氣。炊煙已很難再看見(jiàn)了。母親說(shuō)“煤氣炒的菜沒(méi)有灶臺(tái)炒的好吃?！蔽乙策@樣覺(jué)得。每每買(mǎi)來(lái)一袋的麻葉，興高采烈地吃，結(jié)果令人大失所望，少了一股炊煙的味道，少了一股童年的味道，少了一種母親的味道。

我此生再也回不去的童年啊，我夢(mèng)里裊裊的炊煙啊，還有我最親愛(ài)的母親，像艷陽(yáng)一樣，一同在我的記憶里，照亮我的悠悠那些年，照亮我的漫漫人生路

范文二：童年的路

或許有人會(huì)問(wèn)我：“你童年的路是什么樣子的？”我將會(huì)毫無(wú)猶豫地回答：“我童年的路既平坦又坎坷?！边@時(shí)，就會(huì)有人問(wèn)了，平坦和坎坷是反義詞，怎么會(huì)同時(shí)形容呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

成長(zhǎng)之路漫長(zhǎng)，我也一樣，然而其中印象最深的路，無(wú)疑是姥姥家小區(qū)門(mén)口的一條小路，并不是特別因?yàn)槲医?jīng)常走過(guò)，而是因?yàn)樗鼛Ыo了我一段受益終生的記憶。

前幾個(gè)月，我的腳骨骨折了，聽(tīng)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。于是我那段日子就在家無(wú)聊地養(yǎng)身體。腳受傷使我一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法下地走路，因此那段時(shí)間我的心情非?；野?。過(guò)了很久，我才能夠在雙拐的支撐下勉強(qiáng)走動(dòng)?？墒鞘覂?nèi)都這樣，去外面會(huì)不會(huì)更困難？連續(xù)一個(gè)月不走動(dòng)，這又豈是一下子就能恢復(fù)的！沒(méi)辦法，為了更好地恢復(fù)，為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔，我不得不開(kāi)始慢慢咬著牙鍛煉。

剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，連起身都困難，何況走路呢，結(jié)果險(xiǎn)些摔了一個(gè)大跟頭。這條平坦的小路，似乎也對(duì)我發(fā)出了輕蔑的笑。太久沒(méi)有走路，腳都不習(xí)慣了。一旦加速前行，略微使勁，腳背上就生疼，我也忍不住叫出了聲，疼得眼淚都出來(lái)了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷，僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。我使勁地?fù)巫∽约旱纳眢w，雖然剛開(kāi)始如灌了鉛一般重，但是慢慢的開(kāi)始找到了原來(lái)熟悉的感覺(jué)。我的心情也如同這陽(yáng)光一樣慢慢明媚起來(lái)。

可就在此時(shí)，我也意識(shí)到，如果沒(méi)邁出這一步，以后恐怕就更難了。一邊想著，我一邊吃力地往前走，一步、兩步、三步終于，當(dāng)走到小路的盡頭之后，我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來(lái)的平坦小路。這點(diǎn)坎坷算什么，都是再小不過(guò)的了，紅軍長(zhǎng)征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢！我這點(diǎn)根本不算困難，就像《阿甘正傳》里面的男生，只有勇敢者才能擁有自己的天地。

路本來(lái)就是坎坷與平坦共存的，進(jìn)一步平坦，退一步坎坷。路的平坦和坎坷，盡在自己的掌控之中。

范文三：品味逝去的童年，真有趣

童年，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的。每個(gè)人的童年記憶都不一樣，有快樂(lè)，有悲傷，也有。當(dāng)你回首逝去的.童年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么的有趣。

在小的時(shí)候，我常常吃牙膏，吃的不亦樂(lè)乎，仿佛在吃糖，甜甜的，軟軟的，還有一絲薄荷味。于是，每當(dāng)我去樓下玩時(shí)，總會(huì)帶上一支牙膏，玩的時(shí)候，悄悄吃一點(diǎn)，仿佛吃了顆糖，心情愉快。現(xiàn)在回首，去品味，感覺(jué)十分有趣。

上學(xué)時(shí)，我讀了一本書(shū)，里面有一句話(huà)說(shuō)：“天氣真晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，太陽(yáng)對(duì)我微笑”。當(dāng)時(shí)，我就不明白，咦，為什么小鳥(niǎo)會(huì)唱歌，太陽(yáng)會(huì)笑呢？于是，我大步走出家門(mén)，對(duì)著一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)兒大叫：“小鳥(niǎo)，你唱支歌！”，樹(shù)上的小鳥(niǎo)驚跑了，還往地上拉了幾坨屎。氣的我怒發(fā)沖冠。轉(zhuǎn)身去看太陽(yáng)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)真的在笑，出幻覺(jué)了，我一眨眼，太陽(yáng)又不笑了，我大叫道：“太陽(yáng)，再笑個(gè)！”。逗的一邊路過(guò)的人哈哈大笑，我卻一臉茫然地看著他們。這時(shí)，鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地“笑”了起來(lái)，我大怒，“來(lái)的正好，看我用石頭打死你們！”，我撿起石頭扔向了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一哄而散。品味童年的蠢事，是那么的有趣。

在無(wú)知時(shí)，有一天晚上，我獨(dú)自一個(gè)人在家，突然，“呼、呼、呼”窗外傳來(lái)一陣可怕的聲音，我嚇的連忙后退，靠在墻上。這時(shí)，“咔”的一聲，客廳的燈滅了，我大叫“有鬼??！有鬼??！”，撒腿就往房間里跑，馬上躲進(jìn)了被窩里，嚇的瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)，“咔噠”房門(mén)打開(kāi)了，我嚇的大叫?！霸趺戳?，怎么了，兒子？”，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我一把抱住他，“剛才有呼、呼、呼的怪聲，燈還滅了，我以為家里鬧鬼了！”我迷迷糊糊地回答。在了解了經(jīng)過(guò)后，老爸哈哈大笑，“那有什么鬼，呼呼聲是風(fēng)吹過(guò)紗窗的聲音，燈滅了，是因?yàn)槟悴恍⌒陌验_(kāi)關(guān)撞上了，世上是沒(méi)有鬼的！”。品味童年的膽小，是多么的有趣。

童年，是那么的難忘，那么深刻，那么有趣

范文四：致我們終將逝去的童年

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”聽(tīng)著這熟悉的旋律，我就在那不經(jīng)意間，回到了天真爛漫的幼時(shí)

“哼哼，大壞蛋，看我的動(dòng)感光波！”沙發(fā)上，一個(gè)五歲的小男孩學(xué)著電視機(jī)中的動(dòng)畫(huà)片亂叫，沒(méi)錯(cuò)，這就是萌化人心的五歲的我！

“快出來(lái)玩了?！痹瓉?lái)是鄰居家的小伙伴來(lái)找我玩兒呀?！皝?lái)也。”我關(guān)掉電視機(jī)，飛奔到門(mén)前，“走吧，我們?nèi)ゲ断s?！闭f(shuō)完亮了亮手中的網(wǎng)。“走咯！”我們興奮地向不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林跑去。還沒(méi)走近，就聽(tīng)到了密集的蟬鳴，我們快步走去。

“開(kāi)工，我們分頭行動(dòng)看誰(shuí)捉得多?！蔽蚁衲Ｏ駱拥卣f(shuō)道。于是我們便分開(kāi)了。我一轉(zhuǎn)身，就被一塊石頭給絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我站起身，拍拍屁股，氣鼓鼓地瞪了石頭一眼，喃喃道：“看來(lái)可得小心了?！?/p>

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們都沒(méi)有捉到一只蟬，“哎呦，太難抓了，要不我們合作吧？”小伙伴說(shuō)道?！昂醚?，好呀，正合我意。”我開(kāi)心地說(shuō)著。

我們跑到一棵超大的樹(shù)下，小伙伴抓起網(wǎng)，說(shuō)：“我用網(wǎng)從它前面抄，你從后面，好不？”“好呀！”我盯著樹(shù)上的那只蟬說(shuō)道。說(shuō)著，行動(dòng)開(kāi)始了。他慢慢移動(dòng)，蟬好像發(fā)現(xiàn)了“敵情”，想要逃跑，我迅速?gòu)乃蠓桨？伞巴米蛹绷藭?huì)咬人”，這只蟬急眼兒了，肚子一緊，“呃?。　北瘎“l(fā)生了，這只“壞蟬”在情急之下，居然拉了我一臉尿。小伙伴見(jiàn)了，指著我哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈，你也太弱了吧，哈哈哈，蟬你捉不到，反而被蟬欺負(fù)了，哈”我氣極了，決心一定要捉到這只“壞蟬”。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的捉捕，這只“壞蟬”終于累趴了，我們看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，總算捉住了它。

隨著時(shí)間的推移，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好像漸行漸遠(yuǎn)，希望這些美好的記憶可以伴隨我們成長(zhǎng)。小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可有些事卻真的只能想想。當(dāng)逝去了，才會(huì)懂得珍惜。

致，我們終將逝去的童年。

范文五：秋千上的童年

秋千在清風(fēng)的吹拂下緩緩蕩起，繩子與鐵鏈碰撞出的摩挲聲伴著兒時(shí)的童謠，悠揚(yáng)地飄入耳畔。從小到大，早早晚晚，望著三三兩兩的人群，輪回的四季，陪伴著童年的我漸漸長(zhǎng)大。

我家樓下的公園里便懸著一架秋千，在風(fēng)中左顧右盼，像是在等待某人的到來(lái)。我們四五個(gè)黃毛小子總爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去爭(zhēng)搶著那唯一的秋千。坐上去了便不肯下來(lái)，像是得了冠軍般得意揚(yáng)揚(yáng)的。而我便是其中笑得最燦爛的“佼佼者”。母親說(shuō)我當(dāng)時(shí)最小，大家伙才讓著我的。我卻別著頭，嘟著嘴反駁道：“明明是我厲害嘛！”

漸漸地，孩子們都長(zhǎng)大了。童年的小伙伴們都散了。這是一場(chǎng)說(shuō)走就走的離別，只剩下孤獨(dú)的我落單在兒時(shí)的秋千上。秋千上的我癡癡地望著遠(yuǎn)方，小腳輕快嫻熟地踏打地面，讓身子在風(fēng)中緩緩漾起。如今只剩下秋千愿意陪伴我，無(wú)聲中泛起絲絲縷縷的回憶。

終于有一天，我也要長(zhǎng)大了。那一個(gè)模糊的黃昏，我含淚坐在秋千上。鐵鏈上已坐出許多黃褐色的鐵銹，那條繩索也愈漸銹跡斑斑。我不舍那凹凸的地面，不舍榕樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌鳴。這些都是陪伴著我長(zhǎng)大的回憶?。≡瓉?lái)小伙伴們拋下的不是我，是秋千。原來(lái)我也會(huì)像小伙伴們那樣無(wú)情地、一聲不吭地離開(kāi)。淚水漸漸模糊了視線(xiàn)，只剩下黑夜籠罩天空。愿童年的歡歌笑語(yǔ)永駐于回憶中，陪伴著我前行。

在遠(yuǎn)方，我問(wèn)著天空，在天的另一角落，一支懸掛在樹(shù)干上的秋千，你還好嗎？

多年之后，當(dāng)我無(wú)意間經(jīng)過(guò)公園，又是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們圍著秋千轉(zhuǎn)悠。笑聲與嘻哈聲逗得秋千前俯后仰。我也不禁笑了。原來(lái)，陪伴并不專(zhuān)屬于我一人享有。即使秋千送走了一批孩子，卻會(huì)迎來(lái)另一批孩子的陪伴。即使已有些年月，卻會(huì)被無(wú)邪的笑聲翻新。那陪伴，是專(zhuān)屬于孩子們的童年，是永恒不變的美。

等孩子們都散了，我緩緩走到秋千前，徐徐的清風(fēng)吹拂著它。伴著笑聲淋漓，載著無(wú)數(shù)回憶，陪伴著我的童年逐漸長(zhǎng)大！

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