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寫后果的六年級作文

時間:2025-03-28 21:24:25
寫后果的六年級作文大全

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內容簡介:“你不要再拖拉了,你看看,別人7:30起的床,都沒遲到。而你,6:40開始喊你,你卻7;00起床都遲... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

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第一篇:我嘗到了拖拉的后果(六年級作文)

“你不要再拖拉了,你看看,別人7:30起的床,都沒遲到。而你,6:40開始喊你,你卻7;00起床都遲到了20分鐘,你看你拖拉成什么樣!”這句話不知道被家長們說了多少遍,可我還是一如既往地拖拉,他們的話似乎起了反作用,我拖拉的更嚴重了,天天拖拉,天天遲到,學校里的同學們喊我“遲到大王”,家里,姐姐喊我“拖拉大王”,直到有一天

我背著小包,來到補習班門口,推開教室門,輕輕喊了一聲:“報告”,直走進,找到自己的位置坐下,旁邊的同學都轉過身來望著我,一雙雙目光投向了我。

我心里一陣發(fā)麻,感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候,一個嚴厲的聲音響起:“易瑞芝,你看你,又遲到了,今天,你要把教室打掃干凈,并且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚!一字不少!這是對你遲到的懲罰!”

我嚇呆了,直愣愣地坐在椅子上,打掃衛(wèi)生還不用擔心,可是今天早上遲到的原因。真是悲催!下次再也不要拖拉了!

突然,同桌重重的踩了一下我的腳,我才清醒過來,她對我說:“今天同學們在課堂上一直講話,一直吵,之前老師剛發(fā)一頓脾氣,心情很不好。何況你又遲到了那么久,你要是再遲到幾分鐘,就可以不用上課了"

下課了,我來到辦公室,把今天早上的事情一五一十地告訴了老師,并且把反省也加了上去,等待老師的回答。

“嗯,易瑞芝,下次不要遲到了,說得好不要做不到,要是再遲到了,就要寫說明書了,下次要早點來,老師相信你!”

干了一天的活,我感到四肢酸軟。一回到家,就“哎呦”一聲倒在床上,大喊:“我再也不拖拉了!”

晚上,我夢見我在也沒遲到了,媽媽獎了我一杯果汁,我剛拿著,手一滑,地上滿滿的橘子汁。早上一看,呀!我竟然尿床了!結果,被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉

第二篇:貪心的后果(六年級作文)

碧藍的天空,不時還飄著幾朵白云這些白云,有的像一頭在吼叫的獅子;有的像一個小男孩在吃棉花糖;還有的像一只可愛的小白兔在吃草。在馬路上走著一位小男孩他背著一個書包上學,他在路上走著走著,突然發(fā)現了100元錢,太高興極了!

他像貓一樣的弓下來,他的心里慌慌張張,生怕被別人開年見他在撿。這是他的小腦袋旁邊跳出了兩個小天使一個叫正義,一個叫邪惡。這是正義說:“李正明,你不能撿不屬于自己的錢,你撿起來可以但是你要把錢交給警察叔叔?!毙皭赫f:“算了吧,你還是把地面上的錢撿起來吧,那樣你就可以買許許多多的好吃和好玩的了,不知道可以買多少呢?!彼麄儍烧f完就走了。而小男孩想:我認為邪惡說得對,那樣我就可以買好多好多的零食和玩具了!說完小男孩以迅雷不及掩耳的速度將地上的100元錢撿了起來,這時候兩位小天使又出現了,正義說:“你,你,你,竟然將地上的錢撿了起來,你告訴我你拿錢去干什么?!毙∧泻⒅焊邭鈸P的說:“我拿錢去買好吃的東西和好玩的東西。”正義憤怒的說:“你這樣做是不對的,你會受老天爺的報應的?!毙∧泻⒂终f:“我拿錢你管得著?!闭f完就把小天使趕跑了,這時候小男孩又覺得小天使說得對自己錯了,他的.心里如十五個吊桶打水——七上八下,小男孩的臉紅了仿佛一個火紅紅火的蘋果。

接著小男孩又背著書包上路了,在路上小男孩眼睛盯著這100元錢,舍不得松手,他看著這100元的鈔票,他想:我可是現在的大富翁呢!小男孩又想:如果有人知道我拿了不屬于自己的錢,他一定會告訴警察叔叔的。我多么想成為動畫片里的超人或蜘蛛俠啊!

小男孩走著走著,沒有發(fā)現前面有一個看著的窨井蓋,他走上去“啪”的一聲掉了下去,小男孩說:“是誰這么缺德把窨井蓋拿走了。”剛好一位路人看見了,路人對他說:“你等我,我找工具來救你?!毙∧泻Ⅻc點頭。于是她回家拿了一根長繩子,來到這里,他把繩子放下去,他爬上來了。連忙對路人說:“謝謝?!比缓竽切∧泻⒂职堰@件事情告訴了她,還把錢交給了警察叔叔。

通過這件事情使我明白了一個深刻的道理:我們做人要誠實,不能貪心,更不能去偷或搶人家的財務。小朋友們你明白了嗎?

第三篇:熬夜的后果(六年級作文)

昨天晚上寫完作業(yè)以后,我看時間還早,于是就征求了媽媽的同意,打開電視看起了電視劇。本來我計劃的是到了十點的時候就去睡覺的,但是 由于電視劇真的太好看了,我一下子沒忍住,就看到了晚上快十二點鐘。一看表已經這么晚了,我趕緊去睡覺了。

結果早上起床的時候,我覺得自己的精神狀態(tài)和平時大不一樣,以前鬧鐘一響,我就能夠精神百倍的起床,但是今天我卻覺得自己像是才睡了兩個小時一般,怎么也不想睜開眼睛。但是沒辦法,還是要上學的,我強撐著自己,睜開眼睛,穿戴整齊出門上學了。

沒想到的是,在老師上課的時候,我眼角的瞌睡蟲全都爬了出來,我漸漸地覺得老師在講臺上嘴皮一張一合,但是就是聽不清老師講的是什么。我努力的想讓自己清醒起來,但是我卻覺得自己越來越不能控制自己的意志,不知道什么時候,我就昏昏沉沉的趴在桌子上睡著了,一覺起來,已經下課了。

我覺得熬夜的危害真的是太大了,以后我再也不能夠熬夜了。

第四篇:破壞樹木的后果(六年級作文)

在中國這方沃土上,樹木固然多,卻不容許我們去破壞它們,它們是有生命的,對我們主宰地球的人類起著關系到生命的作用,讓我們去傷害對自己有益的樹木,于心何忍?保護樹木,意味著留住了土地。留住了土地,才能使生命得以延續(xù)、繁衍。歸根到底,植樹不僅對人類,對世界萬物都有益而無害。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,別以為一棵樹和森林比起來微不足道而去破壞它,也不要因為種一棵樹功勞太小而不去做它。

植樹造林可以使空氣更清新,使天空更藍,使自然災害不再侵入我們的生活假如人類能懺悔,注重環(huán)保,植樹造林,那么,地球則天長地久。

湯綠色充滿著蓬勃的生機,綠色顯示著生命的活力,綠色意味著頑強與拼搏,是生機勃勃的象征,是一切生物的溫馨家園。人類的生存離不開樹木。當你翻開世界地圖冊,你會發(fā)現無論是在千里冰封的西伯利亞近極地帶,還是在陽光熾熱、雨水充沛的赤道雨林區(qū),都有樹木那綠色的影子。正是這遍布在世界各地的樹木組成的森林為我們60億地球人以及一切生物輸送著氧氣與食物,同時,也在調節(jié)和改變世界的氣候:廣大森林的蒸發(fā)量帶來了充沛的雨水,無數枝枝葉葉擋住了沙漠當前,國家經濟飛速發(fā)展,環(huán)境發(fā)生著日新月異的變化,人類還無限制的濫砍濫伐,往日巨大的森林已經失去了很多。也許有些人會這樣說:“樹有那么多,我砍一些,對大千萬物有什么傷害呢?”如果地球上每人破壞一棵樹,那將是一個多么驚人的數字。一棵樹,由種子到幼苗,再長大,要幾年?由此可見,每棵樹對人類有多么重要。3月12日是植樹節(jié),是植樹的好時光,我校大隊部發(fā)出“人人植樹”的倡議,為此,我率領雛鷹假日小隊,在一座山上的空曠地區(qū)種下了五棵樹,并學習《桃花心木》中的種樹人一樣去對待那些樹,讓它們長成參天大樹,替世界增添一分綠色。

洼陳六年級:陳錄取

第五篇:記一堂難忘的課、簡單的后果(六年級作文)

叮鈴鈴,上課了,老師隨手拿起了一張紙,正面是標準的稿紙,背面一干二凈,沒有一點筆跡,輕輕晃動它可以聽到“嘩嘩”的聲響??磥恚@張紙是一張普普通通的紙。接著,老師將紙從上到下折了三分之一,又從上到下三分之一,隨后又將它展開,紙上清晰可見三條折痕。老師延著折痕從上到下撕下來,又延著折痕從下向上撕上來,每條折痕都重復著這樣的動作。眼看一張就要被分成三等份了。我的心跳得很快,萌發(fā)出了一個個問題,老師到底要做什么呢?原來,老師是留了個問題給我們?!罢l可以把這張紙撕成三等份”,我會給他美味的棒棒糖哦!”聽到這么輕而易舉的問題還有獎勵,我們的手像被磁鐵一齊吸了起來。還有幾位男同學大聲稱快:“這也太簡單了吧!”我知道老師是故意的,但是這個問題,真的有些小兒科。

老師主這項任務一定要交給一個“大力士”。聽了這話全班一片嘩然。男生們摩拳擦掌,誰都認為自己就是“大力士”。有的說:我練擊劍,有的說:我練藍球,還有的說:我膀子粗。最后老師請到了“大力士”邊瑞儀,她可是李小龍的徒弟。只聽“啪”,紙竟然變成兩半。全班又是一片嘩然,但更很多是疑惑和不解。我決定自己來試一把,我覺得事有詭異,便沒抱多大信心。只是隨便一撕發(fā)現還真的不能完全撕成三半,看看其他同學們呢?真的有人僥幸成功,可是在老師和同學們的法眼上,全部失敗了。那些驕傲的男生現在可是唉聲嘆氣,我的心不覺產生了一個問題:這個小事也有秘密嗎?看以這兒,大家想到了一開始狂妄地說簡單的情景,不覺不好意思了,狂妄就會得到這樣“悲慘”的結果。

通過這件事,我也明白了,凡事不要隨便說簡單,要真正做過了,才可以做出正確的評論,感受。

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