精選戒指的六年級(jí)作文

導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，芙蓉鎮(zhèn)有一條青石街，是用青石鋪成的。石頭很大，鋪在地上一塊一塊的，雨天的時(shí)候，石縫之間就汪起一汪汪綠... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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篇一：銀戒指（六年級(jí)作文）

芙蓉鎮(zhèn)有一條青石街，是用青石鋪成的。石頭很大，鋪在地上一塊一塊的，雨天的時(shí)候，石縫之間就汪起一汪汪綠水。石頭縫里長(zhǎng)出了碧綠的青苔衣子，綠油油的，很嫩，嫩的能掐出水來(lái)，像一種野菜。

穿過(guò)青石街會(huì)看見(jiàn)一塊池塘。

池塘上養(yǎng)了好些荷花，夏天的時(shí)候，池塘被密密的荷葉遮住了，像一張綠網(wǎng)，密得不透一絲縫隙。風(fēng)吹動(dòng)荷葉，風(fēng)氣綠浪涌，荷葉嘩嘩嘩直響，綠波滾滾。偶爾露出的縫隙，立刻讓一枝閃出的荷花見(jiàn)縫插針地填滿(mǎn)了。一只藍(lán)翅膀的有著一雙大眼睛的水蜻蜓，悄無(wú)聲息地飛來(lái)了，落在一朵荷花骨朵的尖上，停了一會(huì)兒又飛走了。

池塘是阿水爺爺家的。爺爺養(yǎng)了好多魚(yú)，每年魚(yú)塘豐收的時(shí)候，爺爺就寫(xiě)信叫阿水來(lái)。阿水是爺爺養(yǎng)大的，小時(shí)候他常常跟著爺爺?shù)紧~(yú)塘摸魚(yú)，撿螺溮，摘野菱角吃。阿水喜歡吃藕，爺爺就在池塘里種了藕。過(guò)了一個(gè)夏天，又一個(gè)冬天，等到第二年春天的時(shí)候，池塘里開(kāi)始冒出來(lái)一個(gè)個(gè)銅錢(qián)大小的綠圓片，那是小荷葉。荷葉越來(lái)越大，等到夏天的時(shí)候，就有臉盆那么大了，阿水也天天有熟藕吃了。后來(lái)阿水長(zhǎng)大了，爸爸把阿水接到了城里，可是阿水還是很想念爺爺。一到夏天，就迫不及待的往爺爺家跑。爺爺看見(jiàn)阿水歡喜極了，把阿水看了半天。爺爺還說(shuō)，阿水還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，爺爺每天每天想著阿水，有時(shí)看見(jiàn)大武就情不自禁地喊他阿水。

篇二：一枚戒指（六年級(jí)作文）

放學(xué)嘍，我開(kāi)開(kāi)心心的回家了，在家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，是戒指！是黃金打造的！我立刻撿起來(lái)。東看看，西看看，心里想：萬(wàn)一這個(gè)黃金是假的呢！這不是浪費(fèi)我的表情嗎？不管了，先回家。一開(kāi)門(mén)，我大叫：“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了，我撿到黃金啦！”房間里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。哦！原來(lái)沒(méi)人，我坐下看看這金子是真是假！嘿！有三個(gè)字耶！好像是“千足金”！哈哈！我運(yùn)氣太好啦！我要讓媽媽賣(mài)掉，買(mǎi)東西。咔！門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)掖蠼校骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)纯次覔斓降囊粋€(gè)金戒指，是真的哦！不信你看看?！薄鞍?！真的，不會(huì)吧!運(yùn)氣這么好，我看看真的假的?！薄安挥每?，是真的哦，上面寫(xiě)的千足金呢！”“好多假的都有字，我這個(gè)是真的，反而沒(méi)字，明天去給人家看看哦！”

早上八點(diǎn)了，該起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，可能是去看金子了吧。要是假的話······不行，要往好的想。如果是真的，我就要把它賣(mài)掉，和爸爸媽媽還有姐姐一起去游樂(lè)場(chǎng)，剩下的我要捐給貧困山區(qū)的孩子們。

不一會(huì)媽媽回來(lái)了，看著她臉上洋溢著燦爛的微笑，我想這金子應(yīng)該就是真的了?！皨寢?zhuān)鹱邮钦娴膯幔俊薄笆钦娴难?。”“那你把它換成錢(qián)了嗎？”只見(jiàn)媽媽從口袋里掏出一百塊錢(qián)，我問(wèn)道：“怎么才這么點(diǎn)??？”媽媽笑著說(shuō)：“剛剛媽媽上樓的時(shí)候，有個(gè)阿姨在找東西，我問(wèn)她找什么，阿姨說(shuō)她在找她媽媽送給她作為生日禮物的戒指，我把你撿的戒指拿出來(lái)問(wèn)她是不是這個(gè)，那個(gè)阿姨說(shuō)是，然后我就把戒指給她，阿姨給了我們一百塊錢(qián)?！薄鞍?？把這個(gè)戒指賣(mài)掉能有好多錢(qián)呢！”“你忘記媽媽以前和你說(shuō)什么了嗎？要拾金不昧?！眿寢尳逃遥衣?tīng)了心里很慚愧，是呀，在原來(lái)的小學(xué)里我還當(dāng)過(guò)三次“雷鋒少年”呢，現(xiàn)在的我怎么變成這樣了呢，我要好好反思一下自己了······

篇三：寶貝戒指（六年級(jí)作文）

“不要嘛，我不睡！”小時(shí)候的我十分嬌氣，睡覺(jué)的時(shí)候總要爸爸媽媽講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。在講的故事里，我記憶最深的是《我的寶葫蘆》。寶葫蘆能夠幫助它的主人完成所有的心愿，我也幻想著能擁有一個(gè)這樣的寶貝。

第二天，我獨(dú)自走在學(xué)校的長(zhǎng)廊上。突然，前方閃著金光，我走近一看，天哪是一枚戒指。我趕緊撿起來(lái)，心想：丟掉戒指的人一定著急萬(wàn)分，我要馬上交到大隊(duì)廣播室。正邁開(kāi)雙腿，就聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“主人，我就是你要的寶貝，別把我交給老師?！蔽业皖^一看，大吃一驚，居然是戒指在說(shuō)話。我眨眼睛的時(shí)候，那細(xì)細(xì)的聲音又傳來(lái)：“主人，不用懷疑，是我！我是來(lái)幫助你，實(shí)現(xiàn)心愿的！但你別告訴任何人，否則我的能力就失效了！”就這樣，我戴上了寶貝戒指。

放學(xué)回家的路上，我看到了一家店里擺設(shè)著一盒芭比娃娃，天真的面容，華麗的衣服，深深吸引了我?？墒牵覜](méi)有足夠的錢(qián)，只好一步三回頭地離開(kāi)芭比娃娃。不過(guò)，還沒(méi)有走出十米，手一沉，我低頭一看，手上捧著那一盒芭比娃娃。“天哪？怎么回事？”我不可置信的揉了揉眼睛。“主人，是我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)愿望的。只要你喜歡我都能幫你實(shí)現(xiàn)?！睂氊惤渲搁_(kāi)口說(shuō)道。聽(tīng)完后，我開(kāi)心極了，有了這戒指，我什么都能得到，太棒了！

正開(kāi)心著，前方傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的笛子聲，走上前一看，原來(lái)是一個(gè)乞討者。我非常想給他點(diǎn)錢(qián)，可是找遍全身，一分都沒(méi)有。失望之時(shí)，我的手上又握住了十元錢(qián)?！耙欢ㄊ菍氊惤渲??！蔽疫呧止具吷锨鞍彦X(qián)投在了乞討者的碗里。做了一件好事，我的心里甜滋滋的。

我回到家中，被一個(gè)巨大的箱子吸引。我迫不及待打開(kāi)了箱子自行車(chē)?！耙欢ㄊ前职仲I(mǎi)的，哈哈，好棒哦”“不是的！”細(xì)細(xì)的聲音打斷了我，“是我，主人！”我終于忍不住好奇的心問(wèn)道：“這些東西你是怎么變的呀？”“我可不是魔術(shù)師。你想要的東西，我就從別人那邊取過(guò)來(lái)?！蔽乙苫髽O了，又問(wèn)：“他們同意了嗎？”寶貝戒指說(shuō)：“我從來(lái)不會(huì)問(wèn)他們的意見(jiàn)，我只遵循你的心愿。”我擔(dān)心地說(shuō)：“那不是偷嗎？”寶貝戒指不屑的語(yǔ)氣響起：“哼，只要你喜歡，管他偷還是搶?zhuān)叶紩?huì)幫你完成！”聽(tīng)完這些話，我非常憤怒，馬上說(shuō)道：“請(qǐng)你把這些東西還給他們的主人，我不需要！”寶貝戒指疑惑地問(wèn)：“為什么呢？你不是很喜歡？”我認(rèn)真地告訴它：“我很感謝你為我做的一切。但是不經(jīng)過(guò)別人允許，隨意拿走別人的東西，那就叫“偷”。我是一名少先隊(duì)員，可不能做這樣的事情。老師和媽媽也都說(shuō)過(guò)“不勞而獲是可恥的的行為”。如果我想要什么，一定會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)的。只要你能在我身邊陪伴我，支持我就可以了?！薄班牛颐靼琢?！以后我就陪著主人一起努力，自己去實(shí)現(xiàn)愿望！”我笑了

“起來(lái)了，起來(lái)啦，傻笑什么呀？”媽媽大叫。我模模糊糊地睜開(kāi)眼睛。哦，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>

六年級(jí):林張子妍

篇四：畢業(yè)戒指“一呼百應(yīng)”（六年級(jí)作文）

制作畢業(yè)戒指的想法同時(shí)也在學(xué)校的BBS上獲得了廣泛的關(guān)注。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院版面上剛一公布，就立刻被轉(zhuǎn)載到了各個(gè)院系的系版上，引起了其他院系同學(xué)的興趣。于是，管理學(xué)院、新聞學(xué)院、社會(huì)學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電光源系等也都紛紛設(shè)計(jì)起自己專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)戒指，向畢業(yè)班學(xué)生征訂。

一時(shí)之間，畢業(yè)戒指成為流行的話題。由于設(shè)計(jì)理念和聯(lián)系的廠家各不相同，各院系制作出的畢業(yè)戒指也各有特點(diǎn)，但差不多都是以925銀為材質(zhì)，簡(jiǎn)潔的圓環(huán)造型，在戒指的內(nèi)圈或者外圈刻有年級(jí)代號(hào)以及專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的代碼，有些院系還刻上了學(xué)號(hào)以表明這枚戒指的獨(dú)一無(wú)二。畢業(yè)戒指的制作費(fèi)用由同學(xué)自費(fèi)承擔(dān)，價(jià)位基本上在20-45元之間，大多數(shù)同學(xué)都可以承受。

在這形形色色的畢業(yè)戒指中間，新聞學(xué)院的畢業(yè)戒指顯得比較大氣。戒指的造型是很陽(yáng)剛的方戒，給人的感覺(jué)很實(shí)在；戒面上刻有圓形的校名LOGO，側(cè)面則刻著代表00級(jí)新聞學(xué)院的數(shù)字0013。雖然沒(méi)有個(gè)人的學(xué)號(hào)，但作為惟一刻有校名LOGO的畢業(yè)戒指，顯然更有紀(jì)念與收藏價(jià)值。

畢業(yè)戒指因其特別的紀(jì)念意義而受到00級(jí)畢業(yè)生的歡迎，有一個(gè)女生甚至在發(fā)下畢業(yè)戒指，同寢室的室友為她戴上的時(shí)候，感動(dòng)得流下了眼淚。不少畢業(yè)生因?yàn)樽约涸合禌](méi)有制作畢業(yè)戒指表示非常遺憾。雖然除了戒指之外，有的'院系選擇了銀質(zhì)吊墜、串珠手鏈、石章等其他形式的紀(jì)念物，但戒指本身具有的約束與裝飾意義令其成為許多畢業(yè)生的首選。沒(méi)有畢業(yè)的01、02級(jí)學(xué)生也對(duì)畢業(yè)戒指流露出濃厚的興趣，希望自己畢業(yè)的時(shí)候也能夠拿到一枚畢業(yè)戒指。

同時(shí)也有拿到畢業(yè)戒指的同學(xué)提出了改進(jìn)的意見(jiàn)，希望戒指能夠做得更精致。在談及理想中的畢業(yè)戒指時(shí)，不少同學(xué)提出，質(zhì)量上應(yīng)該做得更好些，“畢業(yè)戒指一定要做工精良才能顯出紀(jì)念價(jià)值來(lái)”。還有同學(xué)表示希望能夠刻上進(jìn)校和離校的時(shí)間，這樣更能體現(xiàn)時(shí)間感，“許多年以后拿出來(lái)看，會(huì)很有感觸，很懷念。”從而，也能使畢業(yè)戒指成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)分最期待的禮物之一。

六年級(jí):丫頭girl

篇五：畢業(yè)戒指“一呼百應(yīng)”（六年級(jí)作文）

制作畢業(yè)戒指的想法同時(shí)也在學(xué)校的BBS上獲得了廣泛的關(guān)注。在經(jīng)濟(jì)學(xué)院版面上剛一公布，就立刻被轉(zhuǎn)載到了各個(gè)院系的系版上，引起了其他院系同學(xué)的興趣。于是，管理學(xué)院、新聞學(xué)院、社會(huì)學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電光源系等也都紛紛設(shè)計(jì)起自己專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)戒指，向畢業(yè)班學(xué)生征訂。

一時(shí)之間，畢業(yè)戒指成為流行的話題。由于設(shè)計(jì)理念和聯(lián)系的廠家各不相同，各院系制作出的畢業(yè)戒指也各有特點(diǎn)，但差不多都是以925銀為材質(zhì)，簡(jiǎn)潔的圓環(huán)造型，在戒指的內(nèi)圈或者外圈刻有年級(jí)代號(hào)以及專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的代碼，有些院系還刻上了學(xué)號(hào)以表明這枚戒指的獨(dú)一無(wú)二。畢業(yè)戒指的制作費(fèi)用由同學(xué)自費(fèi)承擔(dān)，價(jià)位基本上在20-45元之間，大多數(shù)同學(xué)都可以承受。

在這形形色色的畢業(yè)戒指中間，新聞學(xué)院的畢業(yè)戒指顯得比較大氣。戒指的造型是很陽(yáng)剛的方戒，給人的感覺(jué)很實(shí)在；戒面上刻有圓形的校名LOGO，側(cè)面則刻著代表00級(jí)新聞學(xué)院的數(shù)字0013。雖然沒(méi)有個(gè)人的學(xué)號(hào)，但作為惟一刻有校名LOGO的畢業(yè)戒指，顯然更有紀(jì)念與收藏價(jià)值。

畢業(yè)戒指因其特別的紀(jì)念意義而受到00級(jí)畢業(yè)生的歡迎，有一個(gè)女生甚至在發(fā)下畢業(yè)戒指，同寢室的室友為她戴上的時(shí)候，感動(dòng)得流下了眼淚。不少畢業(yè)生因?yàn)樽约涸合禌](méi)有制作畢業(yè)戒指表示非常遺憾。雖然除了戒指之外，有的院系選擇了銀質(zhì)吊墜、串珠手鏈、石章等其他形式的紀(jì)念物，但戒指本身具有的約束與裝飾意義令其成為許多畢業(yè)生的首選。沒(méi)有畢業(yè)的01、02級(jí)學(xué)生也對(duì)畢業(yè)戒指流露出濃厚的興趣，希望自己畢業(yè)的時(shí)候也能夠拿到一枚畢業(yè)戒指。

同時(shí)也有拿到畢業(yè)戒指的同學(xué)提出了改進(jìn)的意見(jiàn)，希望戒指能夠做得更精致。在談及理想中的畢業(yè)戒指時(shí)，不少同學(xué)提出，質(zhì)量上應(yīng)該做得更好些，“畢業(yè)戒指一定要做工精良才能顯出紀(jì)念價(jià)值來(lái)”。還有同學(xué)表示希望能夠刻上進(jìn)校和離校的時(shí)間，這樣更能體現(xiàn)時(shí)間感，“許多年以后拿出來(lái)看，會(huì)很有感觸，很懷念?！睆亩?，也能使畢業(yè)戒指成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)分最期待的禮物之一。

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