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老師的六年級作文500字

時間:2025-03-28 11:44:11
關(guān)于老師的六年級作文500字

關(guān)于老師的六年級作文500字

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關(guān)于老師的六年級作文500字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

范文一:詼諧的英語老師

“那片笑聲,讓我想起那些花”如果記憶是花,那么每個人都有一片屬于自己的花海

那是一個陽光明媚,春意盎然的午后。三樓的某間教室里忽然傳來一陣陣地笑聲。哦,原來是英語老師石老師在和我們談笑風(fēng)聲。

“唉這幾天在頭上發(fā)現(xiàn)了幾根白頭發(fā),估計是被你們氣的?!笔蠋熞贿吤^發(fā)一邊甩甩手,有氣無力地說著。

小佑小聲嘀咕著插嘴道:“老師,那是你老了?!甭曇粼诎察o的教室里被聽得清清楚楚,我們一陣哄笑。

“誰老了?誰老了?我老嗎?”石老師拿著書使勁拍向,隨后輕輕地落在小佑的頭上,臉上還洋溢著甜甜地微笑。

我們帶著笑腔識趣地齊聲回答著:“老師,你不老!”

“就是嘛。我猜這才是你們的真心話?!彼p臂合抱,氣宇軒昂地地望著我們,”跟那些跳廣場舞的老奶奶比,我老嗎?”說著,向我們擠擠眼,一臉自戀的表情。

“明明老了,還不承認(rèn),唉真替你感到悲傷呀!”小佑捂著嘴嘀咕道,一臉不屑的樣子。不料,又被耳尖的老師聽到了。她立即拿來教棍,向小佑手臂打去。只聽教鞭在厚厚的羽絨服上發(fā)出“啪、啪”的聲響。小佑的手被教棍“吞噬著”,她“啊啊啊”地嚎叫聲,我們個個張大著嘴巴狂笑著,欣賞著這動人的畫面,小佑呀,你的智商令人捉急啊,不就是個玩笑嘛!

“以后還敢不敢說我老?”老師向我們擠擠眼睛,高舉著教鞭“威脅”著小佑?!安桓遥桓?!”小佑舉起雙手直搖連聲求饒。

哈哈哈哈教室里又漫過一陣笑聲!

英語石老師就像一朵芬芳的花,永遠(yuǎn)綻放在我們的心田。

范文二:老師,請還我們體育課

“叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了。

同學(xué)們立刻分作兩大陣營:一營,在走廊里,興奮地東張西望,時不時地俯視樓下。我知道,他們希望能看到老師站在操場的身影,希望能聽到老師喊我們下樓的聲音。二營在教室里,病怏怏地趴在課桌上,似期待又似無所謂地看著教室門口。要問這是咋回事,且聽我慢慢道來。

“賭!”同學(xué)們在賭“規(guī)則”,賭老師是否遵守教學(xué)規(guī)則。

我們一周也就三節(jié)體育課,老師打了折扣,刪了我們一節(jié)體育課。我們也知足,兩節(jié)足矣??墒?,剩下的兩節(jié)也常常我們已經(jīng)連續(xù)三周不曾與體育課謀面了。因此,你就看到了開始的場景了。

“老師來了!”我聽到教室外同學(xué)近乎絕望的聲音?!斑诉诉恕狈€(wěn)健有力的腳步聲響在我的耳畔,震在我的心頭。我暗叫“完了!”。

老師威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在我們的視線里。一營全線潰敗,他們沮喪地跟著老師走進了教室。

聽著食之無味的課,我的心里仿佛有檸檬汁灑落,酸疼酸疼的。老師的聲音此刻像蚊子的嗡嗡聲,揮之不去,煩人透頂。放眼望去,又有哪個同學(xué)豎起耳朵,專心聽講呢?看,我們班的數(shù)學(xué)天才眼睛直直地瞪著書桌,正神游天外呢!他后面的那個同學(xué)一會兒摳摳手指,一會兒趴在桌上小憩一下,一會兒張大嘴巴打個哈欠我的同桌自始至終都要死不活地趴在桌上

目睹此景,我有一點解氣的感覺,不過,也深感辜負(fù)了老師的良苦用心。老師啊,抱歉!可是,我還是想說:“請還我們的體育課,請按照課表來上課!”

范文三:老師又笑了

平時老師看到我們在學(xué)習(xí)上有進步時,都會露出會心的微笑。而這一次,老師又笑了,卻不是因為我們的學(xué)習(xí)成績。

一轉(zhuǎn)眼,教師節(jié)就要到了。大街小巷的花店里都是人滿為患,各種各樣的花兒看的人眼花繚亂,有艷麗的玫瑰、嬌艷的郁金香、純潔的百合這時,旁邊的一株康乃馨吸引了我的目光。只見它那纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊,顏色鮮艷,葉子修長,翠色欲滴,花朵雍容華貴,姿態(tài)高雅別致,陣陣濃郁的香氣撲鼻而來,晶瑩的露水依偎在花瓣上,讓人感到愜意快樂?!熬褪撬?!”我開心地叫了一聲,買下了這株花。

我捧著花,心情十分的愉快,不由得加快了步伐。我走進校園,一棵棵茁壯成長的大樹遮擋住了陽光,小鳥在枝頭歌唱。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉“沙沙”作響,我的臉上洋溢著微笑。

來到老師的辦公室,我發(fā)現(xiàn)老師正在認(rèn)真的批改著作業(yè),手中的筆在作業(yè)本上移動,發(fā)出“沙沙沙”的聲音?!袄蠋?。”我輕輕的喊了一聲。“怎么了?”老師抬起頭,疑惑的問道。我把背在后面的手拿了出來,變出了一束美麗的康乃馨,老師接過花,輕輕地拍了拍我的肩膀說道:“你們有這份心意,老師就十分開心了?!闭f完,老師的嘴角好似被一

根線牽了起來,眉毛也微微有些彎,露出了一個會心的微笑,笑得那么快樂,那么燦爛??粗蠋熌浅錆M關(guān)愛的眼神和甜蜜的'笑容,我也跟著笑了。

那天,老師又笑了,笑得那么開心。

范文四:謝謝你我的好老師

“老師”,在別人眼中,是一個神圣的職業(yè),是一種自帶光芒的職業(yè),但在我的心里,她是一個既有威嚴(yán),卻又十分知心的好朋友。

我生活的地方,不是什么山區(qū)、海島,只是一個普普通通的小鎮(zhèn)。這兒沒有發(fā)生過地震、旱災(zāi),幾百年來,始終非常平靜。是的,沒錯,這里沒有幾十年獨守簡陋校舍的老師,沒有來回幾十里接送學(xué)生的老師,也沒有為救學(xué)生付出生命的老師;但這里有一群最最普通的老師,他們在平凡的崗位上默默耕耘著、奉獻著,在我心里,他們就是最好的老師。

從小到大,我遇見過許多形形色色的老師,給我留下深刻印象的,是已陪伴了我近六年的班主任李老師。

還記得那天運動會,“砰”的一聲號令槍響,震動了場上每一個人的心。全班同學(xué)都激動地站了起來,奮力地吶喊,為參賽隊員加油?!皡顷祸佑?!加油!”突然,一聲洪亮的助威聲匯入了“音?!敝?。我循著喊聲回首望去,原來是我們的李老師,只見她振臂高呼,臉上的笑容也越發(fā)燦爛,短短的馬尾辮隨著風(fēng)兒輕盈地飛舞。此時的李老師宛若十多歲的少女,金色的陽光下,時間仿佛停止,一切都是么靜謐美好。她和我們60個人融為了一體,仿佛就是那第“六十一人”。

寒來暑往,六年的時間即將過去。一個月,還有一個月的時間,我就要離開我所熟悉的校園,告別陪伴我六年的悉心教導(dǎo)我的李老師。

老師,你好!此時此刻,該對你說些什么呢?

“一日為師,終生為父”,我想,無論何時,無論何地,我都會憶起你溫暖的笑容。

謝謝你!我的好老師!

范文五:我的老師真膽小

我從小膽子就大,啥都不怕??涩F(xiàn)在卻來了一個膽小的老師,一片樹葉都可以把她下個半死,哎!

有一次,她和我們說她最怕老鼠,這不讓一個壞同學(xué)聽見了。第二天,那位同學(xué)把一只小倉鼠放進了粉筆盒,我為老師捏了一把汗,也準(zhǔn)備了兩個小紙團放到耳朵里,怕老師的驚叫震破我的鼓膜。上課鈴響了,老師走進教室,手正要放進粉筆盒里時,那只小倉鼠竟然跳到了老師手上。果然不出我所料,整棟樓都被老師的叫聲震了一下。老師大驚失色,手急忙的甩來甩去,左跳右跳,不知怎么地,那只倉鼠就是甩不掉,反而爬到了老師肩膀上。老師嚇得臉色發(fā)青,嘴唇像一張白紙。這下那位同學(xué)不知有多高興了。倉鼠穿過老師的頭發(fā),爬到了老師的頭頂上。老師急忙說:“天??!快來幫我拿掉,誰來拿掉,今晚作業(yè)就不布置了!”同學(xué)一聽,一窩蜂似的擁了上去,最后倉鼠被拿了下來,而老師差點兒暈了過去。我也是醉了,老鼠如果不做壞事,其實也還挺可愛的。

還有一次,做操回來,有一片樹葉掉到了老師的手上,老師本身眼神就不好,把樹葉看成了青蟲。她一屁股坐在地上,完全不顧形象,全校師生都看著她,我都害羞了,她卻還在那大叫。她看那條“青蟲”一動不動,更慌了。正在她要哭了的時候,一位老師走過去把樹葉拿起來對她說:“老師,只是一片樹葉而已!”她一看,還真是一片樹葉,紅了臉,急忙跑上了樓。

這就是我們膽小又可愛的老師,給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

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