圍繞拐角的六年級作文

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：一輛輛汽車駛過家西邊的石子路，頂著五彩的晚霞，參差的樹枝縫隙間，夕陽閃爍著它獨(dú)一無二的余暉，我又望見... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

本文《圍繞拐角的六年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

【一】：拐角處的夕陽（六年級作文）

一輛輛汽車駛過家西邊的石子路，頂著五彩的晚霞，參差的樹枝縫隙間，夕陽閃爍著它獨(dú)一無二的余暉，我又望見那輛銀色的小卡車，而我只是憤怒地跑開，再無心看著西天的云彩。望向那個(gè)拐角處，果真，銀色的車朝家駛來。

他下來了，黝黑的皮膚在夕陽下閃著光澤，他向我揮揮手，我卻跑開了，他的眼中盡是無奈。不知為什么，我那樣討厭他，只因?yàn)樗⒎俏矣H爺爺，我總覺得是他奪走了奶奶的疼愛，而親爺爺呢？卻變成柜臺上的一張照片。

奶奶中年喪夫，那個(gè)爺爺也失去了另一半，兩個(gè)人成了彼此的另一半，那時(shí)我小，待我懂事知道真相，我就恨上了他

而一切卻從那時(shí)候改變，同樣是那片夕陽，同樣在那個(gè)拐角處，我卻無心去想其他，手臂與腿上鉆心的痛讓我恐懼、讓我慌亂。在家不遠(yuǎn)處，我多希望會(huì)有人看見我，拉我一把，我苦苦等著，強(qiáng)忍疼痛，銀色的車影出現(xiàn)啦，我心中空洞，為什么是他？

車停下了，我很奇怪，車門打開了，他走下車焦急地問我：“怎么回事兒？”“摔了?！薄拔逸d你回去?！睜敔敱ё∥遥⌒牡乇荛_傷口。他不停問我，疼嗎？還好嗎？短短的路竟顯得格外遠(yuǎn)，我仿佛過了一年，臉上濕濕的，心顫動(dòng)著，我那般討厭他，卻對我依然溫柔。

后來的一切我便不大記得了，只是在那之后的每一個(gè)夕陽，我都會(huì)坐在路口看那拐角處的銀色的車?！盃敔敚瑺敔?！”我起身招手，迎著夕陽向他跑去。

【二】：拐角處的愛（六年級作文）

那一天，補(bǔ)習(xí)班下課，我同往常一樣走下樓?？墒?，那一天，同樣的動(dòng)作，卻不同的情。

當(dāng)我走到四樓下三樓的樓梯拐角處時(shí)，我整個(gè)人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝僂著腰，背上還背有一個(gè)較沉的琴盒。顯然，是為在前面歡快地跳著的小孫女背的.。老人把早已枯裂不堪的手搭在樓梯扶手上，吃力地上著樓，還時(shí)不時(shí)喘著粗氣。

想一想，生活中的我們，難道不正是充當(dāng)著上述事情中的小孫女的角色嗎？而又有多少愛我們、關(guān)心我們的人在飾演老人的角色？想必不僅僅是我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽?？晌覀?，真正回報(bào)給他們的又有多少？

透過路上的見聞，來想一想現(xiàn)在的社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)上，還有多少老人能夠無憂無慮地在家享受著天倫之樂？一部分是有家不能回，兒女棄之不顧；而另一部分，就是負(fù)責(zé)每天接送小孩，奔波東西。接送孩子的事情本是父母的義務(wù)，而如今，父母工作的繁忙無疑是將照顧孩子的重?fù)?dān)重重壓在了老人身上。而老人，就會(huì)像我們的父母般，甚至比我們的父母還要更愛我們?？晌覀?，有真正理解過他們嗎？

現(xiàn)在醒悟還為時(shí)不晚！讓我們從現(xiàn)在起，多關(guān)心一點(diǎn)愛我們的人，多給他們一個(gè)善意的微笑。也許這些微不足道的舉動(dòng)對我們來說算不了什么，可在他們心中，卻會(huì)是晴空萬丈！

六年級:李政源

【三】：樓梯拐角處的愛（六年級作文）

那一天，補(bǔ)習(xí)班下課，我同往常一樣走下樓?？墒牵且惶?，同樣的動(dòng)作，卻不同的情。

當(dāng)我走到四樓下三樓的樓梯拐角處時(shí)，我整個(gè)人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝僂著腰，背上還背有一個(gè)較沉的琴盒。顯然，是為在前面歡快地跳著的小孫女背的。老人把早已枯裂不堪的手搭在樓梯扶手上，吃力地上著樓，還時(shí)不時(shí)喘著粗氣。

想一想，生活中的我們，難道不正是充當(dāng)著上述事情中的小孫女的角色嗎？而又有多少愛我們、關(guān)心我們的人在飾演老人的角色？想必不僅僅是我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽?？晌覀儯嬲貓?bào)給他們的又有多少？

透過路上的見聞，來想一想現(xiàn)在的社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)上，還有多少老人能夠無憂無慮地在家享受著天倫之樂？一部分是有家不能回，兒女棄之不顧；而另一部分，就是負(fù)責(zé)每天接送小孩，奔波東西。接送孩子的事情本是父母的義務(wù)，而如今，父母工作的繁忙無疑是將照顧孩子的重?fù)?dān)重重壓在了老人身上。而老人，就會(huì)像我們的父母般，甚至比我們的父母還要更愛我們。可我們，有真正理解過他們嗎？

現(xiàn)在醒悟還為時(shí)不晚！讓我們從現(xiàn)在起，多關(guān)心一點(diǎn)愛我們的人，多給他們一個(gè)善意的微笑。也許這些微不足道的舉動(dòng)對我們來說算不了什么，可在他們心中，卻會(huì)是晴空萬丈！

六年級:李瑜欣

【四】：樓梯拐角處的愛（六年級作文）

那一天，補(bǔ)習(xí)班下課，我同往常一樣走下樓?？墒牵且惶?，同樣的動(dòng)作，卻不同的情。

當(dāng)我走到四樓下三樓的樓梯拐角處時(shí)，我整個(gè)人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝僂著腰，背上還背有一個(gè)較沉的琴盒。顯然，是為在前面歡快地跳著的小孫女背的。老人把早已枯裂不堪的手搭在樓梯扶手上，吃力地上著樓，還時(shí)不時(shí)喘著粗氣。

想一想，生活中的我們，難道不正是充當(dāng)著上述事情中的小孫女的角色嗎？而又有多少愛我們、關(guān)心我們的人在飾演老人的角色？想必不僅僅是我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽?？晌覀儯嬲貓?bào)給他們的又有多少？

透過路上的見聞，來想一想現(xiàn)在的社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)上，還有多少老人能夠無憂無慮地在家享受著天倫之樂？一部分是有家不能回，兒女棄之不顧；而另一部分，就是負(fù)責(zé)每天接送小孩，奔波東西。接送孩子的事情本是父母的義務(wù)，而如今，父母工作的繁忙無疑是將照顧孩子的重?fù)?dān)重重壓在了老人身上。而老人，就會(huì)像我們的父母般，甚至比我們的父母還要更愛我們?？晌覀儯姓嬲斫膺^他們嗎？

現(xiàn)在醒悟還為時(shí)不晚！讓我們從現(xiàn)在起，多關(guān)心一點(diǎn)愛我們的人，多給他們一個(gè)善意的微笑。也許這些微不足道的舉動(dòng)對我們來說算不了什么，可在他們心中，卻會(huì)是晴空萬丈！

六年級:二逼青年999

【五】：走過那一個(gè)拐角（六年級作文）

路遇天涯，途經(jīng)海角，行至絕境，才發(fā)現(xiàn)所謂的“絕境”只是一個(gè)小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會(huì)看到前方另一片天堂。題記

曾記得小時(shí)候熱衷于電腦里一個(gè)走迷宮的游戲，迷宮層層疊疊，變幻莫測，每碰上一個(gè)拐角我總是猶豫不決，生怕走進(jìn)了黑暗的死角。但漸漸我發(fā)現(xiàn)，拐角并不是那樣可怕，每拐過一個(gè)轉(zhuǎn)角都有一片新天地，一份新希望，即使進(jìn)了死角，但有回頭的路可尋。迷宮正如人生。死角即是轉(zhuǎn)角。

我的思緒飄向北京，那兒有我種下的夢想，我喜歡在北京的老胡同里穿行，就像走迷宮，但不同的是，在老胡同里，每遇上一個(gè)拐角我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。在一堵古老的墻壁上，在一個(gè)小小的拐角里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的東西報(bào)箱，報(bào)箱上有一堆枯葉筑成的小小的巢，里面還零星散落著幾根羽毛，想必這鳥兒外出覓食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔細(xì)地端詳這精巧的“建筑”，這兒簡直就是一個(gè)微型天堂！這再平常不過的枝葉兒，卻成就了一只鳥的歡愉或是一個(gè)家的天倫之樂；這再平常不過的鳥兒，卻不因生活在無人知曉的拐角而抱怨，反倒從平凡中綻放出一份從容的美麗！

于是，我發(fā)現(xiàn)在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無聞的拐角彰顯盡極致！在生命的拐角，我學(xué)習(xí)這只鳥，面對平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一份希望，相信會(huì)有一天，我會(huì)在黑暗的角落，瞥見絕美的陽光！

我的思緒飄向海角，那兒曾是我最向往的地方。我留戀于天涯海角的美麗風(fēng)光，卻久久不能忘懷那個(gè)轉(zhuǎn)角，當(dāng)我們漫于銀色的沙灘，卻步于高大的“天涯海角”石旁，導(dǎo)游告訴我們這便是天和路的盡頭，這便是絕境，我的心里倏忽產(chǎn)生了一種巨大的恐懼與敬畏，難道這真是盡頭，真的無路可走了嗎？其實(shí)并不是這樣，這只是一個(gè)巨大的拐角轉(zhuǎn)個(gè)彎我就會(huì)看見天堂天堂一般美麗圣潔的“鹿回頭”公園！當(dāng)我邁入這落英繽紛的天堂，我竟有一種劫后余生的喜悅，一種歷經(jīng)霜寒重感溫暖的欣慰！

于是，我堅(jiān)信走過茫茫高原，才知太陽的熾熱，經(jīng)過漫漫長夜，才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒有什么過不去的坎兒，有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便峰回路轉(zhuǎn)，你會(huì)看見“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。

在生活的拐角，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于生命的思考。任流年飛逝，任角落變幻，我都會(huì)用一顆童真的心去領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)拐角里蘊(yùn)藏著的美麗，播下希望的種子即便在最不起眼的拐角，也能綻放出常開不敗的花。

六年級:白鴿

好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞拐角的六年級作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！