關(guān)于人生的六年級(jí)作文500字

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：“這個(gè)椰雕真好看！”“椰殼也能做成工藝品，真神奇！”“我太喜歡這個(gè)椰雕了！”參觀者絡(luò)繹不絕，他們隔著... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于人生的六年級(jí)作文500字》，歡迎大家閱讀交流！

【一】：美麗人生

“這個(gè)椰雕真好看！”“椰殼也能做成工藝品，真神奇！”

“我太喜歡這個(gè)椰雕了！”

參觀者絡(luò)繹不絕，他們隔著玻璃罩觀賞著我，把喜愛(ài)、贊美的目光投向我，我的心里甜滋滋的，開心極了！我的一生，真是美麗幸福的一生?。?/p>

當(dāng)初，我還是個(gè)青殼小椰子，生長(zhǎng)在高大的椰樹媽媽的懷抱里，身邊有許多快樂(lè)的兄弟姐妹們。風(fēng)兒吹過(guò)，我們輕輕搖晃身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。白云掠過(guò)，我們陶醉在其中，仿佛進(jìn)入了仙境。小鳥飛過(guò)，我們爭(zhēng)著要跟著它遠(yuǎn)走高飛?？墒且瑯鋴寢屢话褜⑽覀冏Щ貋?lái)。我們撅著嘴，眼淚都要流下來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們是小椰子，不是小鳥，你們的任務(wù)是讓自己長(zhǎng)得大大的，讓肚子里的椰汁多多的，讓人們喝得美美的。這就是椰子的價(jià)值，也是我們最大的快樂(lè)！”

終于有一天，我們成熟了。椰林的主人把我們摘下來(lái)，運(yùn)到城里。一位阿姨把我買回家，她家有一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩，小女孩用吸管吸了一口我肚子里的椰汁，拍手叫著：“真好喝！”那位阿姨面帶微笑地說(shuō)：“媽媽以后還給你買?！边@時(shí)，我想起了椰樹媽媽的話，看來(lái)我沒(méi)白當(dāng)一回椰子，我的生命是有價(jià)值的。

我肚子里的椰汁被喝完了，我也做好了告別人世的準(zhǔn)備。誰(shuí)知我丑陋的外殼被小女孩的爸爸看中了，他說(shuō)：“我可以把它制成一個(gè)椰雕?！闭f(shuō)完，他便拿來(lái)工具，在我身上鑿呀，削呀、刻呀，不一會(huì)兒，我被雕成了一個(gè)百孔球。

如今，我成為了博物館上最受歡迎的東西，下次，你也來(lái)這，一定要來(lái)看我喲！

【二】：人生如皂

老爸從泰國(guó)回來(lái)，帶了好多顏色、味道不同的香皂，有檸檬黃、櫻桃紅、牛奶白……我把各種各樣的香皂放在一起，細(xì)細(xì)端賞，不由得展開了聯(lián)想——我們每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候，都好比面前的一枚枚香皂。

香皂有著不同的外表，不同的功效。有的看似很完美，但清潔效果不一定好，有的看似普通，卻有著神奇的效果。如果說(shuō)，漂亮是人的外表，香味是一個(gè)人與身俱來(lái)的氣質(zhì)，假如這二者是上帝造的，但唯有功效、價(jià)值是自己的。不同于香皂的是，人的價(jià)值是可以改變的。一個(gè)王者不需要華麗的外表，貴族般的氣質(zhì)，只要他擁有一顆不服輸、桀驁不馴的心，就足夠了。一想到，后天的努力、成為王者的決心，將決定你的成敗?，F(xiàn)在的付出，將與未來(lái)的成功畫等號(hào)——心中便充滿了力量。

剝開一枚愛(ài)心形米色的蕎麥味兒的皂，雙手浸濕，放在手中反復(fù)揉搓，雙手只見隱約的肉色，其余部分都被白色的泡沫所覆蓋。偶爾還飄來(lái)一股蕎麥天然的味道，不含任何人工的味道，是那么的清新自然。擰開水龍頭，沖掉雙手的泡沫，找一條干凈的毛巾擦干，連毛巾都沾滿了新鮮蕎麥的味道……

挑選了幾枚漂亮的香皂，打算贈(zèng)與姐姐，愿她們的手上，沾滿花的芬芳，果的清香。與小小香皂一起綻放屬于自己的光芒，一起演繹精彩的人生。

【三】：百味人生

時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，不知不覺(jué)間，時(shí)光已從我們的指尖悄無(wú)聲息的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光快過(guò)去了。朋友，你是否也在為坎坷不平的生活路嘆息呢？

螞蟻在夏天儲(chǔ)存很多的糧食，為的是做好過(guò)冬的準(zhǔn)備；樹葉飄落到樹根，為的是腐化成肥料滋潤(rùn)大樹。你呢？是否也在為夢(mèng)想而奮斗？

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總是困難重重?？墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一塊鐵，不經(jīng)過(guò)反復(fù)的捶打、磨練，又怎么能成為閃閃發(fā)亮的裝飾品？不要埋怨自己的運(yùn)氣不好，也不要羨慕那些偉人的人生，他們也是從重重困難中，傷痕累累的走到今天。

有一些人，遇見了困難變成了縮頭烏龜，不敢面對(duì)困難。在困難面前，他們一次次的低下了曾經(jīng)高昂的頭；在困難面前，他們也是一次又一次的被困難巨大的外表所折服，一次次失去了信心。失敗過(guò)后，便對(duì)自己徹底絕望了，認(rèn)為自己不堪一擊，從此喪失了信心，茍延殘喘度過(guò)余生。朋友，“不要為打翻的牛奶哭泣”這句經(jīng)典的話語(yǔ)，比能打動(dòng)你的內(nèi)心。

許多人一昧地認(rèn)為，失敗后不可能在成功，前面的失敗已經(jīng)給心蒙上了一層陰影。有了信心不一定成功，但是沒(méi)有信心是不可能成功的。人生是一鍋百味的湯，酸甜苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)融入其中。如果你不把每一種味道都嘗遍，你又怎么會(huì)擁有一個(gè)有意義的人生？

朋友，別讓你的心靈在身體中腐爛，打開心靈的窗戶，讓我們一起搏擊，飛翔吧！

六年級(jí):李涵堉

【四】：人生的韻味

人生本是一場(chǎng)戲，你我何必太在意。匆匆忙忙走在我人生的路上，一路如風(fēng)般飄過(guò)。我的眼中，只有前方不定的白云，而路上的一切花花草草。無(wú)盡風(fēng)光我都一瞥而過(guò)。匆忙的旅途匆忙的人，而我，竟然沒(méi)有那么一絲絲的回頭或立定觀望。前方的路依然凄迷，與一個(gè)又一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)，風(fēng)沙吹過(guò)我的臉，在依然不變的'目光中我突然感覺(jué)到一點(diǎn)熱淚涌出，是呵，飄走于人世多年，我只在意獨(dú)自前行，一如即往，竟忽視了留下腳印人生的烙?。?/p>

于是，我有了回望的念頭。我站在這里，慢慢側(cè)身向后望去，我不由呆了。過(guò)去的路上原來(lái)有那么多美的麗景色，有那么多知心好友，也有那么多的感動(dòng)?？墒俏揖挂辉俸雎院鲆?。錯(cuò)過(guò)了的，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，我蹲下身，捂著臉，痛哭失聲。我竟然錯(cuò)過(guò)了那么多。也許是我太功利，也許是我太不小心，對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)和對(duì)美好的世界視若不見。風(fēng)又起，吹動(dòng)我的衣角，撫摩我的臉盤，吹皺了我眼里的憂傷。曾經(jīng)那么多次的相遇與邂逅，曾經(jīng)那么多次的感傷與憂愁，都沒(méi)有留住我行色匆匆的腳步，此時(shí)我發(fā)覺(jué)原來(lái)以前那個(gè)桀驁跋扈。自以為不羈的飄飄少年追尋的自由和未來(lái)竟然是水中皓月。

于是，我懂得了珍惜。在繼續(xù)向前的路上，我不會(huì)一味的注重方向，我也偶爾會(huì)停下腳步，感受身邊的人和事，在感受中讓自己感動(dòng)流淚。朋友于我，不在是浮萍短暫的相聚，而是清風(fēng)中的笑意，溫暖我的心，分享我的愁。

人生的韻味在回頭的一剎那，原來(lái)就是一杯手磨咖啡

陜西長(zhǎng)嶺子校五年級(jí)一班 高嘉敏

【五】：讓人生更甜美

人，從幾歲開始，就上幼兒園，接著上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)…….然后工作。人生活的每一天當(dāng)中，都離不開讀書。可以這么說(shuō)，人的一生是在“書海”中度過(guò)的。知識(shí)就像海洋，我們需要不斷從中吸取營(yíng)養(yǎng)，可見，讀書是多么重要。我特別愛(ài)讀課外書。

在兒時(shí)，快樂(lè)就是讀書。書，是自己迷茫時(shí)的明燈，是補(bǔ)充精神的糧食，是寫作文時(shí)的救命稻草，是通向成功的唯一道路……愛(ài)書，就是愛(ài)生活。

在蔚藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是展翅高飛的鳥兒。在波濤洶涌的大海，誰(shuí)最快樂(lè)？是遨游在水里的魚兒。在豐富多彩的書海中，誰(shuí)最快樂(lè)？是活潑好動(dòng)的我。我在書海中，已經(jīng)遨游了7年了。在人生的道路上，我撒下了許多書香。11年過(guò)去了，我也已經(jīng)從幼稚的小淘氣成了一名飽讀詩(shī)書的小姑娘了，毫無(wú)疑問(wèn)，這都是書的功勞，是書給了我智慧和知識(shí)，給了我力量和勇氣。也難怪有人說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”

讀書可以使人陶治情操，讀書可以讓作文寫得更好，讀書就像林間的墨竹令人陶醉……讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過(guò)沸水沖沏后，就如同賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香味兒就這樣源源不斷地灌輸?shù)轿业纳眢w和心靈，讓我的生命充滿書香，充滿生機(jī)的日子。

六年級(jí):張汶婧

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