六年級450字關(guān)于春天的作文

編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：春回大地，萬物復(fù)蘇。奶奶的菜園也不例外，幾場綿綿春雨后，整個菜園被沐浴得凈爽無比，悄悄地發(fā)生著變化瞧... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

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范文一：春天的菜園

春回大地，萬物復(fù)蘇。奶奶的菜園也不例外，幾場綿綿春雨后，整個菜園被沐浴得凈爽無比，悄悄地發(fā)生著變化

瞧，那一畦畦小蝴蝶似的豌豆花在嫩綠的枝葉下競相開放。特別是經(jīng)過春雨的滋潤后，花瓣上停留著珍珠似的晶瑩雨滴，是那樣的嬌艷靈動，一定是迷戀上花兒不舍得滾走吧。最外層的花瓣像極了蝴蝶翅膀，連翅膀上的脈絡(luò)都清晰可辨，里面是兩片或紫或白的花瓣小心翼翼地保護(hù)著花蕊。含苞欲放的花骨朵兒像胖乎乎的白貝殼鉆在嫩綠的花托中，讓人恨不得想伸手扒開它的“外殼”。

看，那一株株青菜中間抽出一朵朵錯落有致、淡雅清凈的黃花，它們并不遜色于油菜花的芬芳。那花兒的清香，吸引了不少蜜蜂為它們修飾容顏；那花兒的身姿，招引了不少蝴蝶為它們忘情舞蹈；那鮮明亮麗的色彩，勾引了不少路人駐足凝望。

看，一叢叢蠶豆花在伸懶腰呢！春雨下，蠶豆花舒展著它那小小的淡紫色花瓣，散發(fā)著獨(dú)有的美麗。有的害羞地遮著臉頰，準(zhǔn)備梳妝打扮；有的大大方方地昂首挺胸，探出黑黑的大眼珠，跟葉片上的雨珠打招呼；還有的半隱半露，猶如一位手抱琵琶半掩面的少女在彈唱心聲

春色滿園關(guān)不住，一叢菜花引蝶來。這正是奶奶家春天的菜園寫照。我愛色彩斑斕的春天，更愛春天里生機(jī)勃勃的菜園。

范文二：尋找春天

春天來了，上午，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。

抬頭看太陽，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機(jī)勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。

再看樹上已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛。

地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。

花壇里更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開花了，占了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。

看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風(fēng)箏呢。

冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。

一股風(fēng)吹來，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的。

走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運(yùn)動服。

突然，下雨了，春雨滋潤著大地，讓一切生物復(fù)蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。

空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。

春已來了，讓我們和春天住在一起吧！

蔚藍(lán)的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。

楊柳又綠了，像一條長長的辮子細(xì)腰。

桃花又開了，像一個亭亭玉立的淑女。

春天在無形中又來了，我們并沒有察覺，它的確很美。

這就是我找到的春天。

范文三：渴望春天

天氣變暖了，太陽柔和地照著；小花開始盛開了；蜜蜂和蝴蝶也飛了出來，感受春天的美麗?？晌覀冎荒馨杨^埋在作業(yè)堆里，這令人煩躁難忍。

除了體育課外，每天幾乎都是語數(shù)英。但令人更悲催的是有時上著體育課，老師還會喊你回教室改作業(yè)。

教室里煩悶的空氣，使人呼吸不暢，但是沒辦法，只好按著老師的要求抓著頭皮改錯。

老師除了體育課不放過我們外，連下課都不放過我們。一次下課，我們在走廊上邊跑邊呼吸著外面的新鮮空氣，邊聊天。老師來到走廊，嚴(yán)厲的目光看著我們說：“在走廊上瘋什么瘋？下課沒事干就去抄《爸爸帶我去爬樹》全文，聽到了嗎？”

我們只好又不情愿又生氣地被老師趕回教室，拿出語文書開始抄起來。

下午放學(xué)后，回到了家。在書桌前寫起作業(yè)，望著窗外，小鳥在黃昏照射下的樹叢里飛來飛去。不禁感嘆道：如果我是鳥，在春天里，在樹叢里自由地飛來飛去。呼吸空中的新鮮空氣，聞著花叢中發(fā)出的淡淡幽香，欣賞著美麗的黃昏該多好呀！

來到陽臺，看著各種顏色的花花草草和余暉下的多肉想：“老師，能少讓我寫點(diǎn)作業(yè)嗎？因?yàn)槲覀兛释禾?。即使在草坪上打個滾，在百花叢中賞賞花，我也愿意。

假如我是一只鳥，我想飛，飛去那嫩綠欲滴的樹梢歌唱；假如我是一只鳥，我想飛，飛去那陽光下的河面戲水；假如我是一只小小鳥，我希望我是一只鳥，飛在春天里

范文四：春天

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭奇斗艷！

沉睡的動物從夢中醒來。小燕子從南方飛回來，它們張開翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過，形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動了，給了燕子一個溫暖的擁抱，真舒爽。

春天是一個播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)民對豐收的期盼與憧憬，他們一定會得到回報的。

春天，一個快樂的季節(jié)，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的.、有綠的、也有沒有顏色的那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛的小昆蟲，無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌，歌聲傳到每一個角落。

春天是一泓清泉，滋潤我們的心田；春天是一幅畫卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩歌，優(yōu)美我們的生活。

范文五：春天的美景

站在一叢嫩黃色的迎春花前，我感受到了春天的美景，春天的無限風(fēng)光，讓我沉醉其中。

那一叢嫩黃色的迎春花，遠(yuǎn)處看，像一位隨風(fēng)搖曳的精靈，但這“精靈”可是一位先知，因?yàn)樗且荒曜钤玳_的花，可以最早的感受到春天的溫暖。但這樣一位“精靈”也可以被當(dāng)成玩具，取下一小朵，用手一旋轉(zhuǎn)，則像一個飛鏢一樣轉(zhuǎn)起來，一陣風(fēng)吹過，那般淡淡的清香，讓人聞了，就會沉醉其中。

櫻花是日本的國花，一串串的，遠(yuǎn)看是一位美麗的南國少女，它的顏色是粉色的，粉色加上一串串花，讓人眼前一亮，仿佛一切的花都比不上她，給人一種珍貴、嬌氣的感覺，如果你親眼看見了，你的心里一定會感嘆道：此景只應(yīng)天上有?。】墒沁@樣美麗的花也有缺點(diǎn)，就是招蜜蜂，可能蜜蜂們也被這美麗的花所吸引吧。

萬年青可是灌木類最堅強(qiáng)的植物了，抵得過夏天的酷熱，也抵得過冬天的嚴(yán)寒，時刻綠著，堅貞不屈，他算是植物界的軍人吧！它雖然沒有迎春花惹人喜歡，也沒有櫻花那樣令人陶醉，但僅僅是這種精神，就深深地感染了我。

突然一輛車朝我摁了摁喇叭，我急忙走開了，雖然我的人走了，但我的心依舊停留在春天的美景里。

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