關于六年級溫暖的作文

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《關于六年級溫暖的作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

范文一：溫暖

生活需要良言，無論是成功，還是失?。粺o論是優(yōu)秀，還是平庸；無論是孤獨，還是無助……當每個人無意間聽到一句良言，他也許就會從地獄的深淵重返美好的人間，讓他從痛苦中重獲新的希望。

其實語言的魅力如同人與人之間的橋梁，溝通著人與人之間的情感。良言更甚，更會讓人如沐春風，受益終身。

由于我小時候?qū)τ谡Z文有些抵觸，那時候電視中語言演說類節(jié)目觸目皆是。記得那是一個夏日的周末，原本每天晚飯后我們都要出去溜達一圈，可這一天窗外淅淅瀝瀝的雨聲把我和媽媽留在了屋內(nèi)，可能是太過于無聊，我便打開了電視，剛好電視中正在講一個勵志的故事。

有這樣的一個孩子，他叫張暉，從小還是很樂觀，能言會道。但是上學后他發(fā)生了很大的改變，他由于普通話不太標準，來到了市里面的學校，全班同學都把他當成笑柄，就這樣，他一天比一天孤僻，這也直接影響到了他的學習成績。隨著成績的下降，他更加在班級中抬不起頭，可是這一切被他們班的班主任發(fā)現(xiàn)，就這樣班主任老師特地在放學后留下了那個他，來為他解除內(nèi)心的自卑。老師就把張暉叫到了辦公室，給他準備了一把椅子，并用溫柔的話語開始了溝通。

當他坐下后出于本能，還是低著頭不敢直視老師。老師也只是微笑著開啟了與他的溝通。張暉，你能告訴我為什么不和別的同學溝通嗎？難道就是因為同學們笑話你嗎？張暉似乎沒有任何舉動，仍舊低頭不語。班主任這時候扶著桌子慢慢地站了起來，彎下腰輕輕地挽起了褲腳——那竟然是一條假肢！張暉用余光掃過去之后，緩緩地抬起了頭。班主任看到了他驚訝的表情。

班主任開始講述這條腿的故事了，張暉則抬起頭仔細的聆聽著班主任的這個故事。老師講到：“那是他和他的父親開車郊游時失去的，當時他們的車胎爆胎了，車輛失去了平衡翻了過去，可正在這時前面有一輛大巴車駛來，眼看就要撞到他們的車時，父親本能的一把把我推開，但由于車輛卡住了我的腿，受到了重大的沖擊，這條腿就永遠的離我而去了。經(jīng)過搶救，我們脫離了生命安全，但爸爸怕我從此喪失自信，努力的安慰我。可我很快的調(diào)整了過來，沒有爸爸擔心的那樣，反而更加開朗的生活著。”說到這，老師用手抹了一下眼角，繼續(xù)問我：“你知道我為什么這么樂觀嗎？因為我知道，人這一生是有限的，開心活著也是一天，傷心活著也是一天，那我為什么不開心的去度過每一天呢１這時，一直沉默不語的張暉終于開口說話了：“老師，我明白了您的用意?！彪m然普通話還不是那么地熟練，但這時他的嘴角微微地向上揚了一下，抱住了老師，眼角落下了激動地淚水。

從那天開始，張暉逐漸調(diào)整自己，不在意別人的話語，而且還主動和身邊的同學溝通。在他夜以繼日的努力下，學習也開始有了突飛猛進的進步，在十年后的高考中以687分的優(yōu)異成績考入了清華大學。

看完這個故事后，窗外的雨也停了，我站起身打開窗戶，深深地吸了一口清新的空氣。感受到了更多的就是，在我們的身邊，有許多的良言伴我們成長，“有志者，事竟成”人的一生總會遇到無數(shù)個貴人，會聽到無數(shù)良言，很多話語看似很簡單，但它的'背后也許是溫暖如春，清新怡人。

范文二：溫暖

母愛雖平凡、零碎，但讓我倍感溫暖。

雙休日的一天，我剛在媽媽的監(jiān)視下完成家庭作業(yè)，我們村組的一群小伙伴就在我家樓下高聲吆喝，叫我下樓去玩兒，得到母親的許可后，我便像一只出籠的小鳥一樣開心地向樓下飛出。

“慢點跑，注意安全！”后面飄來母親的叮囑。

天空湛藍湛藍，幾朵白云自由自在地在空中飄動。

我下了樓，很快就和小伙伴玩的火熱。“一、二、三，紅綠燈！”“哈哈哈！”“嘻嘻！”“贏了！贏了！贏了！”

我們愉快地做著游戲，開心地玩著，四周回蕩著我們的歡聲笑語。此時，我不經(jīng)意地抬起頭呀，發(fā)現(xiàn)不遠處地陽臺上，母親正望著我，只見她一邊打掃樓道衛(wèi)生，一邊不時地朝我這邊盯著。說實在地，我很不喜歡這樣被“監(jiān)視”，于是，趁母親不注意，我鼓動小伙伴轉(zhuǎn)移了玩樂的地方。

原本充滿歡聲笑語的地方一下子變得安靜了，母親似乎察覺到了什么

“威威，你在哪兒？”我和小伙伴正玩得開心，母親尋兒地聲音傳入了我的耳朵，循著我們的叫喊吵鬧聲，不一會，母親就找到我們這。

“媽，找我有什么事？”“沒，沒事，看見你就好了”媽媽說了一半，停了下來，看了看我，撫摸著我的頭?！巴?，我們回家吧，不玩了，好嗎？”為了不讓媽媽擔心，我違心地點點頭，媽媽走在前面，我在她身后緊跟著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳有些異樣，走路一瘸一拐的，忙問媽媽怎么了，原來她急著找我，沒注意腳下的石子，將腳扭傷了。

望著身心疲憊的母親，我慚愧不已，為了我的安全，媽媽竟不顧個人安危，這如水的母愛，真令我感到溫暖??！

學校：桃源縣漆河鎮(zhèn)中心小學

指導老師：黃志剛

五年級118班張智威

范文三：溫暖

和所有的小孩子一樣，孩童時代的我，天性只有在野外才能得到釋放。鄉(xiāng)下的一花一葉，一鳥一獸都會使我興奮，所以我喜歡待在外公外婆家。

農(nóng)村的那座平房已經(jīng)很老舊了，墻角長滿了幽綠的苔蘚，房檐中有燕子的窩，門口是兩列高大的杉樹。夏夜，我和外公外婆就坐在樹下乘涼。鄉(xiāng)下的蚊子很厲害，外婆就幫我扇扇子，一邊還可以外公聊些家常，我就和地上的蟲子，螞蟻打交道，或者專注于盤子里的零食和西瓜。

外婆習慣早起，我每天賴在床上都能聽到外婆沙沙的腳步聲。屋后有一座算不了太高的山，山上有很多叫不出名字的野花，等到開了花，外婆就會摘下幾朵放在屋里，然后滿室都是馥郁的香氣。等到太陽曬屁股了，我就會被早飯的香味勾出被窩，臉也不洗牙也不刷就開始吃早飯。我最愛吃外婆煮的粥和他做的腌蘿卜。高壓鍋煮的粥和煤氣灶炒的蘿卜絲就少了外婆家灶火的醇香味。

外公喜歡帶著我到處玩，他知道我最喜歡生火和釣魚。我總是不會生火，外公就會架好柴讓我往灶。

六年級:謝瓊瑤

范文四：溫暖

你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。

天??！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學們會笑話我的。第二節(jié)課間操，同學們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗你近期的學習情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌?！班?！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。

從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學習著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。

事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！

六年級:黃思琪

范文五：溫暖

什么是溫暖？有很多同學認為，溫暖，只是在寒冷的冬季有熱湯喝，有棉襖穿，暖和就行了?？晌也贿@么認為，我認為，溫暖是當你生病時，父母對你的呵護；是當你傷心難過時，老師、朋友、同學給予你的安慰；是當你獲得成功時，大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事，發(fā)生在小學四年級。

小學四年級時，我是班上十分優(yōu)秀的學生，老師、領導都對我十分器重。一次，舉行了一場全省征文大賽，我和其他班的七名同學參加了比賽。我早就做好了準備，得意洋洋，覺得勝卷在握。不久，成績出來了，其他七名同學都獲了獎，就我沒有，得到的評價是內(nèi)容不夠具體，錯別字多。宣布成績的時候，大家都用一種嘲笑的眼神看著我，老師也對我失望地搖了搖頭。窗外的一束陽光打在我身上，我卻感到陣陣寒意。

一放學，我就蹲在學校的角落偷偷抽泣起來，我無法面對父母期待的眼神，更無法接受這樣的結(jié)果?！包S姿瀠，你怎么了？”頭頂上，一個清脆的聲音傳來。我抬起頭，一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學習委員李依依，與我一起參加了征文比賽，卻得了全省的一等獎?！澳闶莵沓靶ξ业膯幔俊蔽矣致裣铝祟^，在她面前，我仿佛是個小丑?！安?，我不是來嘲笑你的，我只是想勸勸你，不要灰心?！碧柡艽螅秊槲覔纹鹨话烟杺?，坐在我旁邊，說：“人的道路有很長，有歡樂，也有很多困難?，F(xiàn)在，只是人生道路中的一點小困難而已，你可不要不服輸?！蔽业男那橐训涞搅斯鹊?，什么也聽不進去。突然，她拉起我，往教學樓跑去?！鞍パ剑愀墒裁?！”我掙脫開來，生氣地問?！拔蚁胂虬嘀魅握埱笠幌?，把復賽的資格讓給你。”“什么？”我十分驚訝?！敖o你一個機會，讓你重新展示自己?。∽屇泔@出自己的真實水平！”李依依又重新拉起我的手，說：“不要灰心，你是最棒的！”我的眼眶濕潤了，李依依的父母也十分期待她的成績，也想她得到總決賽的冠軍，她卻為了我愿意把這個機會讓給我，如果我答應了，豈不是太自私?！安挥昧?，就像你說的，人生的路還很長，機會也很多，這個機會是靠你自己的努力得來的，不屬于我。”我握緊她的手，露出了笑臉：“一起回家吧！”

四年級的那個溫暖的春天，那個溫暖的女孩，在我失敗的時候，給我?guī)砹税参颗c快樂，還有心靈上的溫暖，我永遠也不會忘記。

六年級:黃姿瀠

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