我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文（精選10篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文1

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境艷陽當(dāng)空，藍(lán)天在微笑，白云也在開心地笑著，偶然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中含著花的清香。

記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎么也想不到，沒有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽光照著植物，斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的時(shí)光嗎？

想到此，我微微抬頭看著老師，想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著學(xué)生的背影，看著他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著，漸漸地寫著，讓心靈來說話，我不緊不慢地寫著，感覺自己有說不完的話。

老師永遠(yuǎn)是快速度。今天，練筆本發(fā)下來了?！?8”這個(gè)無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動(dòng)的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑著，傻傻地笑著，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會(huì)傻傻的笑著。

當(dāng)我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí)，我簡直想在地上打幾個(gè)滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。

我想，陳老師這么吹毛求疵的人，我的作品竟能評(píng)上“98”分，但我立馬開心不起來了我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”??！就這樣丟了，我悔?。∥蚁肷茸约阂欢??！鞍ィ?9，我的99”，組長恭喜我，但我一點(diǎn)也開心不起來。他問我怎么了，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說：“一分一操場，懂嗎？”聽說，相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”。“你，你”。我要被這個(gè)組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對(duì)他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文2

“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會(huì)感到喜悅呢？

隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

比賽開始了，我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了，所以開始我來跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了，終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！

教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，果然，對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作，比分一下子便被對(duì)方反超了。

比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開始的狀態(tài)，不一會(huì)兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結(jié)束這場比賽吧！

漫長的比賽過去了，開始了加時(shí)賽，我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽到了全部隊(duì)員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文3

每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，每一次成功都會(huì)是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以后所有的成功都要開心一百倍。

那是八歲的一天，我正坐在地上玩著積木，每一次都因?yàn)橛幸徊匠隽隋e(cuò)，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去學(xué)習(xí)我記憶中比較容易學(xué)會(huì)的自行車，因?yàn)槲颐看慰窗职秩ド习嗟臅r(shí)候，都是騎著自行車，別提有多快了。

“爸爸，我想買那個(gè)自行車！”我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)爸爸說道?！霸趺戳耍雽W(xué)騎自行車了？你這小不點(diǎn)兒，才給你買的積木沒玩多久就不玩了，你有那份耐心學(xué)騎自行車嗎？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。“我肯定能堅(jiān)持下去的，爸爸?！蔽衣氐拖铝祟^，說道。

“好吧?！闭f完，爸爸就帶著下了樓，來到了我家的自行車前，把它帶回了家中。

我從箱子里取出頭盔，戴在頭上，扣好扣子，穿好護(hù)膝，和爸爸一起來到了空曠的虎門公園，開始了練習(xí)。

爸爸先把我推上了自行車，讓我先自己學(xué)一會(huì)兒，但是我一不小心踩了一下自行車，自行車開始前進(jìn)了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由于是第一次騎，還沒有掌握技巧，我摔了個(gè)狗啃泥，別提有多慘了，但是我并沒有灰心，把上一次的失敗當(dāng)做這一次的動(dòng)力，最后，我終于掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠(yuǎn)，我總算嘗到了成功的喜悅。

在這第一次成功中，我嘗到了人生中第一次喜悅。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文4

世界上有許許多多的人嘗到過成功的喜悅，那一次，我也嘗到了。

那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢中叫醒：“寒寶，起來了，要包粽子了。”聽了媽媽的話，我一躍而起，穿好衣服來到廚房。只見媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個(gè)小板凳放在地上我們把一切準(zhǔn)備工作做好以后，就開始包粽子了。

我先學(xué)著媽媽的樣子，拿出一片粽葉，做成一個(gè)斗狀的樣子，然后再放一把江米，和幾顆花生一個(gè)蜜棗，再放一小把江米，用粽葉包好，最后再用一根細(xì)細(xì)的、長長的繩子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，這時(shí)粽子像活了似的對(duì)我說起話來：“喂，你這個(gè)小孩子，看看把我包成什么樣了，丑死了！我太扁了，你會(huì)不會(huì)包呀，不會(huì)包干脆別包了”我聽了以后，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說：“寒寶別灰心，加油！”我聽了媽媽的話以后，又包了一個(gè)，結(jié)果又把江米放多了，粽葉裂口了，這第二個(gè)粽子也好像活了一樣對(duì)我說：“你個(gè)小丫頭，不要再包粽子了，我都被你包傷了，都不能煮了”這次，我沒有再聽粽子的話，又包了第三個(gè)粽子，這第三個(gè)粽子，江米不多不少，樣子十分可愛，我望著這個(gè)粽子，默默地想著它的味道，嘴角不由上揚(yáng)，露出會(huì)心的微笑。

那天，我嘗到了成功的喜悅。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文5

“哇！竟然做成了！好漂亮??！”我笑容滿面，心中開滿了芬芳吐艷的花兒

記得事情是那樣的?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！

走到美術(shù)教室門前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。

“今天上手工課哦！”美術(shù)老師說道，“折考拉書簽！”全班同學(xué)興高采烈?！跋葘?duì)折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。

下雨了牛毛細(xì)雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清風(fēng)徐徐，輕輕地拂過我的臉頰，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家還是沒有疊完剛才的步驟？難道在剛才，時(shí)間靜止了

呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。??？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對(duì)！手指已粘上了許多膠。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘??！只剩下五分鐘了！我急得像熱鍋上的螞蟻，問東問西，完了完了！我不能完成了，頓時(shí)沮喪起來，我平時(shí)疊東西都是一學(xué)就會(huì)的呀，今天怎么了？

“這樣，這樣，嗯”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。“是這樣嗎？?。∥視?huì)了?。　蔽遗踔】祭瓡?，高高地舉著。終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！

成功的喜悅！是難以想象和表達(dá)的。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文6

我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。

當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏?，要想成功是要付出勞?dòng)的'代價(jià)。

古人云：“失敗是成功之母?！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。

我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡單不過的“ 人”字時(shí)，看起來這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文7

成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜?？墒钱?dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說：“你可以查電腦做題呀?！睂?duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做?！绷硪粋€(gè)說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語重心長的對(duì)我說：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來解決問題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了?！蔽覍?duì)媽媽說。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來，我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦?！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。

通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文8

古語有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嘗過失敗的苦澀，也一定品嘗過成功的喜悅。

記得在一個(gè)星期六的晚上，媽媽在包餛飩，只見媽媽一手一個(gè)，包得得心應(yīng)手。我見媽媽包餛飩，也嚷嚷著說：“我也要包餛飩，我也要，我也要?！眿屝α诵φf：“可以?。∠匆幌履愕氖??！蔽覛g快地跑來跑去，得意洋洋地拿著餛飩皮，看了一下媽媽的動(dòng)作：首先，拿著勺子挖了半勺，放在餛飩皮中間，然后兩角一和，繞了一個(gè)彎，最后，一個(gè)漂亮的小餛飩就誕生了。我學(xué)著她的樣子，也動(dòng)起手來。我包的餛飩垂頭喪氣，像泄了氣的氣球一樣。我又繼續(xù)包著，可餡不是太多了，就是太少了，或是做法錯(cuò)了。我的興奮勁早拋到云霄之外。我生氣地說：“不包了！不包了！”媽媽語重心長地說：“不能半途而廢，包不好再試試?！?/p>

我大步流星地走向房間，把門鎖上，躺在床上，心想著媽媽的那句話。我用橡皮泥當(dāng)作餛飩皮繼續(xù)包，用紙做餡。剛開始，包的餡全往外擠，但我沒有放棄，俗話說：“功夫不負(fù)有心人嘛?！蔽覞u漸包得越來越好……

我又去幫媽媽包餛飩，胸有成竹地把皮放在手中，挖了點(diǎn)餡，兩角一捏，一轉(zhuǎn)，成了！媽媽夸我比她包的還好呢！我欣喜若狂……

包餛飩，的確是一件很普通的事，但我嘗到了成功的喜悅，也讓我懂得了：無論做任何事情，都要耐著性子，堅(jiān)持不懈。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文9

時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無窮喜悅。

四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。

沒有專業(yè)老師訓(xùn)練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。

盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。

一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍?？衫蠋熡终f：“不對(duì)，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對(duì)，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。

后來，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對(duì)我們來說，也值得了。

成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。

　　我嘗到了成功的喜悅六年級(jí)作文10

成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷，在于努力的過程，而不在于結(jié)果。只要努力，就一定會(huì)成功。

那一次，剛剛一年級(jí)的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來到他的辦公室，讓我們一人準(zhǔn)備一份關(guān)于愛讀書的稿子，并背會(huì)，還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當(dāng)天放學(xué)就開始精心準(zhǔn)備著，刻苦地練習(xí)著，一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習(xí)了十幾天。

一天，老師占用課余的時(shí)間，要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，讓我們反復(fù)地演講著，老師也細(xì)細(xì)地聽，專注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學(xué)，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了?？烧l知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！

這次我參加的比賽原來是演講比賽，雖說我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習(xí)起來，大到一句話，小到一個(gè)動(dòng)作，都要經(jīng)過嚴(yán)格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。

那天，我來到張繼剛藝術(shù)館的四樓，只見里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時(shí)如流水，一縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，便到了我上臺(tái)的時(shí)候，我大步踏上舞臺(tái)，向領(lǐng)導(dǎo)觀眾們鞠了一躬，開始演講。動(dòng)作與語言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚(yáng)頓挫，聲聲悅耳，感動(dòng)了評(píng)委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！

不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應(yīng)為付出，是應(yīng)為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過程的喜悅！