六年級時間的作文

六年級關(guān)于時間的作文
內(nèi)容簡介:時間是什么?時間在聰明勤奮的人看來,是金錢,是比生命還珍貴的東西。而在愚蠢懶惰的人看來,是一坨屎,一... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《六年級關(guān)于時間的作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:時間
時間是什么?
時間在聰明勤奮的人看來,是金錢,是比生命還珍貴的東西。
而在愚蠢懶惰的人看來,是一坨屎,一文不值。
從古至今,許多詩人,文學(xué)家,都在談?wù)摃r間。
一些詩句,如:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰不都在警示人們珍惜時間嗎?
轉(zhuǎn)眼看回現(xiàn)代,不計其數(shù)的文學(xué)家在努力挽回自己浪費去了的光陰:朱自清先生在文章《匆匆》中表達自己對時光逝去的無比惋惜;林清玄在《與時間賽跑》一文中寫出了時間的重要性而我們熟悉的大作家魯訊在拼命抓住時間工還說浪費別人的時間等于謀財害命。別人說魯訊是天才,卻沒想到魯訊先生這樣回答他:“哪里是天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上?!卑透β宸蛘f過:在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。布萊希特告訴我們:不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。還有
曾幾何時,我們把時間看作“糞土”;曾幾何時,我們把浪費時間當(dāng)兒戲;曾幾何時,我們抱怨時間過得飛快;曾幾何時
“光陰似箭,日月如梭”這是在說時間過得飛快。
其實,時間的速度定義并不決于本身,而在于誰用什么態(tài)度去對它。時間,這位可愛的“小精靈”它似乎不存在,但又無處不在。時間有愛有恨,別人珍愛它,時間也會珍愛別人;別人厭惡它,也會遭到時間的唾棄。
六年級:飛得更高
第二篇:時間
時間,是公平的。
他給予每個人相同的年,月,日。
時間,是自私的。
它讓勤奮的人取得成功,
讓懶惰的人一無所獲。
時間,是寶貴的,
懂得珍惜它的人都創(chuàng)造了奇跡。
時間就像是一陣微風(fēng),
在人的臉上輕撫而過,
想讓它留下,
但卻以流逝。
第三篇:時間
時間,
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你在我們彈指一瞬間,
從我們手指尖的縫隙,
于無聲無息之中悄悄溜走,
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜你。
時間,
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你在日出那一刻,
從我們眉間的孔洞,
于頹廢空虛之時消逝,
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜你。
時間,
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你在我們踏著溪水那一下,
你又從我們腳趾間,
于緩慢而無聲之中偷偷流去,
我們應(yīng)該學(xué)會珍惜你。
?。r間。
明天我再也不要過得空虛無為,
我要學(xué)會珍惜你!
?。r間。
你是多么寶貴,
多么美妙!
我要珍惜每一分一秒!
從現(xiàn)在開始,
我要珍惜時間,
絕不白白浪費時間,
使自己活得更加充實﹑光彩有力!
六年級:龍凱琳
第四篇:時間
時間是生命,時間是金錢,時間到底是什么?我一直在思考著這個問題。
媽媽說:“時間是溪水,一去便不復(fù)返?!?/p>
爸爸說:“時間是一個公正的法官,他對每個人都是無私的。”
姐姐說:“時間是一位畫家,在每個人的臉上勾勒出歲月的痕跡。”
哥哥說:“時間是秤桿,稱出奮斗者成果的重量?!?/p>
爺爺說:“時間是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"
時間是什么?在你思考這個問題時,時間已經(jīng)穿過你的腦海走了。在寫這幾個字的時候,時間又從你的筆尖旁溜走了。在寫這篇習(xí)作的.時候,時間已成群結(jié)隊的走了??上攵?,當(dāng)你看完這篇作文時,時間已經(jīng)在你的眼前走了。
花叢春走過,留下花香;葉從夏走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望??墒?,我經(jīng)歷了多少個春夏秋冬?我從人生的四季走過,會留下什么?有什么印痕呢?只有回憶?在回憶里,除了嘆息和哭泣,還剩些什么?
時間并不是虛無飄渺的神話,它是一個客觀存在的實體。只要你細(xì)心體會,你就會發(fā)現(xiàn)時間在無聲無息的流逝,它可能是一座山,讓你感到巍峨;它可能是一片海,讓你感到壯闊;它可能是時空老人,老人不停地走,時間也在不停地走。它是樹苗,開花,結(jié)果,收獲。
時間?時間?
江蘇南京六合區(qū)六合實驗小學(xué)六年級:劉靜怡
第五篇:時間
時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束。大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再青的時候百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時光多學(xué)點知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了?!薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!比欢?,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道,時間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿?!碧└隊栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過生命的平原和高山,走過春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!六年級:計劃的決定
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